瀘州藝體文化課全日制集訓(xùn)電話/漢語言文學(xué)專業(yè)先容及就業(yè)遠景

瀘州藝體文化課全日制集訓(xùn)電話/漢語言文學(xué)專業(yè)先容及就業(yè)遠景

 　　漢語言文學(xué)專業(yè)主干學(xué)科：中國語言文學(xué)

　　漢語言文學(xué)專業(yè)主要課程：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)史、馬克思主義文論、中國古典文獻學(xué)、外國文學(xué)史、漢語史、語言學(xué)史學(xué)等。

　　漢語言文學(xué)營業(yè)培育要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、生長歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和營業(yè)能力的基本訓(xùn)練。

　　結(jié)業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的基本理論;

　　.具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力;

　　.領(lǐng)會我國關(guān)于語言文字和文學(xué)藝術(shù)的目的、政策和律例;

　　.掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識;

　　.能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方式，具有一定的科學(xué)研究和現(xiàn)實事情能力。

　　漢語言文學(xué)營業(yè)培育目的：本專業(yè)培育具備文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在新聞文藝出書部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單元從事文學(xué)談?wù)?、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究事情，以及文化、宣傳方面的現(xiàn)實事情的漢語言文學(xué)高級專門人才。

　　漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)遠景：

　　漢語言文學(xué)專業(yè)主要培育掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、生長歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和營業(yè)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)事情、有的可從事對外漢語教學(xué)，可相宜在黨政機關(guān)，包羅報刊宣傳、新聞出書、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字事情的專門人才。

　　自各個高校建校以來，險些有%的高校確立了漢語言文學(xué)大學(xué)專業(yè)學(xué)科，而且每年都以穩(wěn)固的比例吸納新生，有相當一部門人選擇漢語言文學(xué)專業(yè)作為進入高校以后的學(xué)習(xí)偏向，而現(xiàn)在被社會所公認的事實是，%以上的人以為師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)更具有生長潛力。據(jù)北安高考網(wǎng)的觀察顯示，在年，西席職業(yè)已成為最受迎接的職業(yè)之一,一是事情的穩(wěn)固性和自主性,二是這些年西席的待遇節(jié)節(jié)拔高,泛起喜人改觀。年，師范類學(xué)生的需求量照樣很大。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有漢語言文學(xué)、教育學(xué)、特殊教育、教育手藝、數(shù)學(xué)、英語、日語、物理、盤算機等專業(yè);需求相對差一些的專業(yè)主要有生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒教育、經(jīng)濟治理、經(jīng)濟地理與城鄉(xiāng)設(shè)計、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。其中漢語言文學(xué)專業(yè)占有首位。