簇橋初一英語(yǔ)全托集訓(xùn)學(xué)校
王后雄的輔導(dǎo)書好一點(diǎn)五年中考三年模擬也可以看一下，其實(shí)只要自己會(huì)用會(huì)看輔導(dǎo)書，那就沒(méi)什么區(qū)別了。有需要的話可以看一些雜志，像創(chuàng)新作文，課堂內(nèi)外。《輕巧奪冠 》不錯(cuò)初中不需要買輔導(dǎo)書吧？我覺得沒(méi)什么用。
蘇州市區(qū)哪個(gè)初中指點(diǎn)班好啊?好吧，這個(gè)問(wèn)題我再回覆一次!臨頓路地鐵站那里新開了一家，似乎就是專門培育學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的，有時(shí)機(jī)可以去看下，給我分吧，哈哈哈
海南省的初中英語(yǔ)書是人教版照樣蘇教版？海南的英語(yǔ)課本一共有三個(gè)版本 大部門學(xué)校用的是人教版 此外另有一些使用仁愛版 和冀教版的。
,中考沖刺班
啟發(fā)：教育重在啟發(fā)，也就是教育輔導(dǎo)過(guò)程中，不是簡(jiǎn)單的講授知識(shí)，而應(yīng)重在方法、思維的啟發(fā)與培養(yǎng)。
,寓義性子料的題旨和意圖是隱含的、不外露的，只有更深一層地明白剖析它的寓義，才氣準(zhǔn)確地掌握題旨和意圖。如以下質(zhì)料：
做到知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題類型沒(méi)有遺漏，最好的設(shè)施就是把他們集中起來(lái)，根據(jù)一定的順序和思緒存放，其載體一要知足內(nèi)容的不停彌補(bǔ)，二要利便查閱。條記紙是最合適的工具，組織：通俗的活頁(yè)紙后頭左側(cè)邊緣布了一個(gè)帶拉手的雙面膠條。通過(guò)簡(jiǎn)樸操作，即可粘貼到書縫中，相當(dāng)于給書加了一頁(yè)。條記紙的使用要掌握以下技巧：
分子原子區(qū)別在化學(xué)反映中可再分，組因素子中的原子重新組合成新物質(zhì)的分子在化學(xué)反映中不能再分，化學(xué)反映前后并沒(méi)有釀成其它原子點(diǎn)
??認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高水平；溝通情況、 反饋信息，發(fā)表意見，建立學(xué)習(xí)工作筆記。 對(duì)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)提出表獎(jiǎng)意見，對(duì)違反紀(jì)律構(gòu)成行政處分的學(xué)生提出 處理意見，參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。 積極組織學(xué)生參加校、系、部（處）組織的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。組織值周工作和競(jìng) 賽評(píng)比工作；組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
