廣安藝術(shù)生文化課全日制補(bǔ)課總共需要多少錢(qián)/2017年最新紅牌專(zhuān)業(yè)匯總 紅牌專(zhuān)業(yè)有哪些
上海：英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與商業(yè)等個(gè)“預(yù)警專(zhuān)業(yè)”將嚴(yán)控招生上海市教委宣布年度本科預(yù)警專(zhuān)業(yè)名單，有個(gè)本科專(zhuān)業(yè)因重復(fù)設(shè)置相對(duì)較多、延續(xù)多年招生錄取率和結(jié)業(yè)生簽約情形不太理想等因素，被列入年度預(yù)警專(zhuān)業(yè)，預(yù)警專(zhuān)業(yè)將削減招生總量。
這個(gè)預(yù)警專(zhuān)業(yè)包羅：英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與商業(yè)、法學(xué)、工商治理、物流治理、新聞學(xué)、旅游治理、信息治理與信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、行政治理。
遼寧：法學(xué)、金融學(xué)、盤(pán)算機(jī)科學(xué)與手藝等專(zhuān)業(yè)上榜“負(fù)面清單”
今年高考前，遼寧省教育主管部門(mén)就下發(fā)通知，建議高校年度暫緩申請(qǐng)?jiān)鱿敕▽W(xué)、金融學(xué)、盤(pán)算機(jī)科學(xué)與手藝、通訊工程、新聞學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與商業(yè)、工商治理、電子商務(wù)、園林、演出、美術(shù)學(xué)等種本科專(zhuān)業(yè)。
據(jù)領(lǐng)會(huì)，這已經(jīng)是遼寧省延續(xù)第年宣布本科專(zhuān)業(yè)“負(fù)面清單”。而這些專(zhuān)業(yè)在年前還曾是布點(diǎn)最多的專(zhuān)業(yè)，然則隨著社會(huì)需求的急劇轉(zhuǎn)變，這些專(zhuān)業(yè)卻在遼寧省的不少高校頻爆冷門(mén)。
河北：通訊工程、電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)位居“低就業(yè)率”前兩名據(jù)教育部官方新聞，近些年來(lái)，通訊工程、電氣工程及其自動(dòng)化、漢語(yǔ)言文學(xué)、土木匠程、英語(yǔ)、電子信息工程、工程治理、法學(xué)、盤(pán)算機(jī)科學(xué)與手藝、會(huì)計(jì)學(xué)等個(gè)專(zhuān)業(yè)在河北省就業(yè)率最低，其中通訊工程、電氣工程及自動(dòng)化、土木匠程等工科專(zhuān)業(yè)的上榜，讓不少人感受意外。
但對(duì)此，吉林大學(xué)教授趙俊芳示意，專(zhuān)業(yè)的"熱"與"冷"也有地域上的差異，需與各地的現(xiàn)實(shí)需求相關(guān)聯(lián)來(lái)剖析。
從天下的整體情形來(lái)看，這些工科專(zhuān)業(yè)在近幾年的就業(yè)狀態(tài)照樣相對(duì)樂(lè)觀(guān)的，憑證《年中國(guó)本科生就業(yè)講述》統(tǒng)計(jì)出的-屆本科主要專(zhuān)業(yè)類(lèi)結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)半年后就業(yè)率最高的十大專(zhuān)業(yè)中，有個(gè)都是工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如能源動(dòng)力類(lèi)(.%)、治理科學(xué)與工程(.%)、電氣信息類(lèi)(.%)。
山東：音樂(lè)演出、應(yīng)專(zhuān)心理學(xué)、公共事業(yè)治理等專(zhuān)業(yè)被亮“紅燈”
在山東，音樂(lè)演出、應(yīng)專(zhuān)心理學(xué)、音樂(lè)學(xué)、公共事業(yè)治理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)排在“低就業(yè)率”榜單前位。
近幾年，被預(yù)警過(guò)的那些專(zhuān)業(yè)實(shí)在，這種預(yù)警專(zhuān)業(yè)的看法在前幾年就已經(jīng)有了，那么，這些年哪些專(zhuān)業(yè)被預(yù)警了呢?
麥可思權(quán)威統(tǒng)計(jì)宣布：近年本科“紅牌”專(zhuān)業(yè)名單麥可思研究院日前宣布《年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)講述》。
課程復(fù)習(xí) 藝術(shù)生和特長(zhǎng)生的文化課基礎(chǔ)都不是很扎實(shí)，而且留給你們復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間也很短，所以更要認(rèn)清薄弱環(huán)節(jié)，用于舍棄一些難懂且浪費(fèi)時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)。年本科就業(yè)遠(yuǎn)景堪憂(yōu)的“紅牌”專(zhuān)業(yè)包羅:應(yīng)專(zhuān)心理學(xué)、化學(xué)、音樂(lè)演出、生物手藝、生物科學(xué)、美術(shù)學(xué)。
“綠牌”專(zhuān)業(yè)包羅:軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通訊工程、電氣工程及其自動(dòng)化、審計(jì)學(xué)、廣告學(xué)、車(chē)輛工程。
所謂“紅牌”專(zhuān)業(yè)，指的是失業(yè)量較大，就業(yè)率、薪資和就業(yè)知足度綜合較低的專(zhuān)業(yè)。而“綠牌”專(zhuān)業(yè)則是指就業(yè)率、綜合知足度較高的專(zhuān)業(yè)。
從天下的總體狀態(tài)來(lái)看，-年動(dòng)畫(huà)、體育教育延續(xù)年上榜“紅牌專(zhuān)業(yè)”，生物工程、法學(xué)更是延續(xù)年榜上著名，而生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)延續(xù)年都在榜，無(wú)可撼動(dòng)。
造成這一征象的緣故原由既可能是供大于求，也可能是響應(yīng)學(xué)科的培育質(zhì)量達(dá)不到崗位所需。因此才會(huì)泛起：一方面應(yīng)屆結(jié)業(yè)生找不到專(zhuān)業(yè)崗位，而一方面企業(yè)招不到合適人才的尷尬征象。
教育部高等教育司：、年各省市就業(yè)率較低的本科專(zhuān)業(yè)名單年月，教育部高等教育司就曾整剃頭布了年和年兩年的就業(yè)率較低專(zhuān)業(yè)。
這份表格中，以區(qū)域舉行了劃分，雖然時(shí)間有些久，但列位家長(zhǎng)照樣可以關(guān)注一下的。
專(zhuān)家支招：冷熱專(zhuān)業(yè)怎么選
.冷熱專(zhuān)業(yè)并非一成穩(wěn)固，不能太過(guò)跟風(fēng)“年后誰(shuí)人行業(yè)就業(yè)好?對(duì)于熱門(mén)冷門(mén)的說(shuō)法，我以為人人一定要清晰，永遠(yuǎn)是年河?xùn)|，年河西，多數(shù)行業(yè)，也許年一個(gè)升沉是正常的，因此，冷熱在不停轉(zhuǎn)換，一樣平凡人都無(wú)法掌握，好比最近年石化行業(yè)的跌落，是許多人沒(méi)有預(yù)推測(cè)的。能走多遠(yuǎn)不取決于你從事了什么行業(yè)，而是取決于你最后的起勁水平。若是盡了最大起勁，你一定會(huì)到達(dá)自己的最高度?！敝袊?guó)教育在線(xiàn)總編輯陳志文仔談到冷熱專(zhuān)業(yè)時(shí)這樣說(shuō)道。
.一定要連系自身興趣，思量久遠(yuǎn)職業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)家以為，專(zhuān)業(yè)的冷暖會(huì)隨著社會(huì)變遷而改變?？忌諛右S著自己的興趣興趣而選擇，不能由于專(zhuān)業(yè)冷熱而與自己的興趣、專(zhuān)長(zhǎng)南轅北轍。此外，考生選專(zhuān)業(yè)時(shí)應(yīng)思量到久遠(yuǎn)的職業(yè)設(shè)計(jì)，若是希望本科結(jié)業(yè)后立刻就業(yè)，可以首選應(yīng)用性專(zhuān)業(yè);若是考生有攻讀碩士甚至博士學(xué)位的意愿，不妨首選基礎(chǔ)性專(zhuān)業(yè)。
.注重綜合素質(zhì)的培育才是萬(wàn)能法寶武漢市政府大中專(zhuān)結(jié)業(yè)生就業(yè)治理辦公室主任王星說(shuō)，除了專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，如修建設(shè)計(jì)院這樣的單元，其他用人單元對(duì)結(jié)業(yè)生的專(zhuān)業(yè)并不看重，他們更看重結(jié)業(yè)生的基本素質(zhì)，如事情態(tài)度、責(zé)任心、道德品質(zhì)、誠(chéng)信水同等，另有一些企業(yè)看中院校的名氣。"而也有一些用人單元示意，對(duì)于結(jié)業(yè)生的整體素質(zhì)也較為看重，如待人接物、對(duì)自身的定位、社會(huì)實(shí)踐履歷等。
、時(shí)間安排： 作為藝考生，比普通學(xué)文化的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)更難的就是需要文化課和專(zhuān)業(yè)課兼顧。藝術(shù)類(lèi)考生是需要經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)課和文化課兩次考試，那在高三上學(xué)期注意力會(huì)放在專(zhuān)業(yè)課上，我們的高三藝考生要長(zhǎng)期在藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)，所以在冬天進(jìn)行完專(zhuān)業(yè)課考試后才開(kāi)始學(xué)習(xí)文化課，這樣會(huì)致使文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多等，有很多的考生心態(tài)一旦沒(méi)有調(diào)整好，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。所以這種方式是會(huì)對(duì)藝考生的文化課成績(jī)有一定影響的。
