東部新區(qū)高考地理一對一輔導怎么樣
要與孩子平心靜氣地商量一下施教方法。切忌家長粗爆惡習，挖苦打擊，目標過高。越不行就越多花時間，其實到了最后不僅短沒補上，長處也反而被拖了下來。遇到數(shù)學問題不能習慣于具象思維，要突破自己固有的思維習慣，這一點很重要，但做起來卻并不容易。才能給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。所以家長能做的就是，多鼓勵，保護好孩子的自信心。
大題采取題海戰(zhàn)術多練練。經(jīng)濟條件允許的話，可以找一對一名師強化輔導一下。也沒有哪位老師有魔棒。只是我們應該在孩子的能力范圍內(nèi)讓他將能學會的知識一定學好。第一章花一個星期左右的時間來完成。重難點的內(nèi)容可以適當延長一點時間，一個半或者兩個星期左右。如果能做到課本上的題都會做了，即使課外題都不做，考試時雖不能得高分，但及格絕對是沒問題的。
高中補習學校怎么選擇?高中補習學校好嗎? 不管是到了暑假還是寒假,各個地方各類高中補習學校就開始招生,現(xiàn)在高中放假也沒有幾天,因為高三就存在著高考,人們聽到這個詞,我相信你們并不陌生,這一場考試對于一個高中生來講這是很關鍵的,因為這場考試會改變你的命運,現(xiàn)在的社會是一個公平的社會,還是要靠自己的實力,來給自己的未來奠基,一些學習好的孩子不管是在寒假還是在暑假他們都還不停的學習,因為他和一些優(yōu)等生就差在放假的階段,很多的孩子就會去高中補習學習繼續(xù)學習. 孩子住校的利益（1）能夠磨煉孩子的順應能力和自力處事的能力；而走讀會響應地生涯上更依賴怙恃些。
（2）如學校學風好，則學習環(huán)境氣氛更好，時間的行使率更高；在家的話呢，容易受一些滋擾。
（3）保證了睡眠時間、阻止上下學路上的交通意外；走讀稀奇是晚自習路上會讓家長憂郁平安。
（4）家長有更多時間可以放置好自己的事情、生涯；而走讀家長更忙些，要抽出時間照料孩子生涯。
（5）與孩子在一起的時間少了，人人都對照珍惜，爭執(zhí)的話少了，更能體會到親情；在一起多，難免與孩子交淺言深。
（6）能增進同硯間交流和相處的時機，同硯情緒會對照好；走讀跟同硯配合生涯和交流的時間就少了許多。?
孩子住校的壞處（1）無人羈系，很可能會管不住自己；走讀則能夠隨時指導孩子。????
,高中補習班 要是孩子選擇不想?yún)⒓痈咧醒a習學校,你還可以給他請一個家教,然后可以幫助孩子,一起完成一些計劃,一定要把自己的假期安排的合理一點,不要光是學習或者光是玩,最好就是把自己的假期分為三個階段,第一及時要先休息一下,要有一個充足的睡眠,因為在學習孩子有時候睡不好,因為壓力太大,學生在這個階段也不能放松,你還是要看看自己的作業(yè),你一定要保證每天都有學習的時間,最好是在上午學習,下午你就可以和你的小伙伴去博物館或者是海洋館逛一逛,放松一下.,?（2）遇到不合拍的室友，會有許多問題，久了人人都市煩；走讀環(huán)境單一，阻止了此類問題。?????
（3）伙食難以讓人放心；在家則可以憑證孩子的狀態(tài)，隨時調(diào)整飲食結構。????
?（4）怕孩子結交不慎而無法知道詳情；走讀能對孩子的狀態(tài)實時領會。?
（5）可能會與怙恃親情疏遠，孩子也可能會想家想怙恃而影響學習；孩子能夠?qū)崟r感受到親情。?????
（6)?體質(zhì)弱的孩子容易生病，住校無人照顧；最好照樣走讀，利便照顧。
要看家長和學生的選擇1、能夠磨煉孩子自力的能力：這條實在是住校最荒唐的利益，孩子現(xiàn)在是在學習，不是學農(nóng)，他們簡直不在家，然則和飯來張口，衣來伸手的狀態(tài)也差不了若干。真正磨煉自力能力的是去外地讀大學，一年回2次家。初中生一個星期7天有2天在家，周中怙恃還可以來探望，并不算自力。
2、學習環(huán)境好，學校效率更高：高中住宿簡直學習環(huán)境好一些，但初中完全不是，縱然是成就很好的民辦初中，學生水平照樣亂七八糟，動作快的學生在晚自習搗亂，動作慢的學生作業(yè)來不及做。
3、節(jié)約了路上時間，保證孩子睡眠：現(xiàn)實上，住宿學校學生的起床時間也是很早的，許多都是6點半就起床了，沒比走讀的孩子早若干時間，而且他們早上有不少時間要耗在用飯，洗臉刷牙上，現(xiàn)實上也只是省去了路途的奔忙而已。
1、辦學時間長短，像辦學時間長的院校，應該靠譜一點。
3、教學水平，這是決定你能不能學到技術的根本，教學水平包括專業(yè)設置、師資力量、教學配套設施、項目實訓等。
