中和中考生物一對(duì)一沖刺機(jī)構(gòu) _簡(jiǎn)數(shù)

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??以上內(nèi)容僅供參考。

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進(jìn)入高一

8、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。若是是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的形貌顯示你的真情，記敘文不能沒有形貌。若是是議論文，就一定要有1--2個(gè)典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的看法。若是是微型小說(shuō)一定要有巧妙的構(gòu)想。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻，也可以是一個(gè)超常的搭配(釅釅的歌喉)?？傊苁乖u(píng)卷先生精神為之一震。

成都初中補(bǔ)習(xí)班

十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)上取得卓越成果，深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)推崇，對(duì)中考高考模式及題型均有深入研究，能站在中高考命題人的角度透徹分析中考、高考特點(diǎn)，更能把握考試趨勢(shì)、緊抓考試核心。

學(xué)生可能提出的問(wèn)題有：1．詩(shī)人同情老婦的遭遇，為何總是一言不發(fā)，豈非他不應(yīng)上去義正辭嚴(yán)指責(zé)仕宦嗎？臨行獨(dú)與老翁別，似乎也沒有撫慰的示意，如

搜索論是由于第二次天下大戰(zhàn)中戰(zhàn)爭(zhēng)的需要而泛起的運(yùn)籌學(xué)分支。主要研究在資源和探測(cè)手段受到限制的情形下，若何設(shè)計(jì)尋找某種目的的最優(yōu)方案，并加以實(shí)行的理論和方式。在第二次天下大戰(zhàn)中，同友邦的空軍和水師在研究若何針對(duì)軸心國(guó)的潛艇流動(dòng)、艦隊(duì)運(yùn)輸和軍力部署等舉行甄其余歷程中發(fā)生的。搜索論在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中也取得了不少成效，例如二十世紀(jì)六十年月，美國(guó)尋找在大西洋失蹤的核潛艇 打谷者號(hào) 和 蝎子號(hào) ，以及在地中海尋找丟失的氫彈，都是依據(jù)搜索論獲得樂(lè)成的。

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