中考語文家教機構(gòu)一對一費用
不太擅長的話用雙擊過關(guān)堂堂練
有沒有考過雅思的小同伴可以告訴我一下，雅思指點哪家強？全球照樣新?華爾街也不錯～為了應試可以選新東方，不外我以為全方面及為了以后職業(yè)方面設(shè)計有關(guān)和口語最好選華爾街
問題二：竹林之景，駐足點不是一個，而是從三個觀景點描繪了差其余竹林之景，說出三個觀景點的位置，并憑證課文內(nèi)容，用自己的話歸納綜互助者筆下的景物。
波普的工棚里不再有錘子和鋸子聲。木屑聞起來也不新鮮了，顏色也變黑了，險些像爛泥一樣。波普最先酗酒，他身上有一股朗姆酒味，經(jīng)常大哭大叫，然后就生機想打人。這使他被那幫人接納了。
蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，由于她以為在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路雙方往復急遽的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。
溘然迎面一輛的士飛馳而來她猛地拐向路邊但車把掛在樹干上她摔倒了小妹妹沒事吧一個小伙子站在她身邊問道陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹?她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒樂成。最后，只好放棄了起勁。小伙子一笑，別逞強了，照樣送你上醫(yī)院吧。接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感應繁重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。
她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細考察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段耀眼的棕色。那是什么?啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那簡直很瀟灑，可是我卻重重地摔倒了，像你一樣。不，還不如你。噢，你的左腿?停了一會兒，小伙子說：就在那次摔倒時被后面的汽車軋斷了。聽了這話，陳紅陷入了沉思
醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室。我去通知你怙恃，你知道他們的電話嗎?陳紅把號碼告訴了他。紛歧會兒，陳紅的怙恃風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)由告訴了他們，又說，要不是那位年邁哥，我真不知該怎么辦妥，哎，他呢?這時，只聽護土小姐說：誰人小伙子，瞥見你爸媽來后，他就脫離醫(yī)院了。陳紅怔住了：我還不知他叫什么呢!
父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時刻，他們何等希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。
閱讀題：
1.給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。
2.聯(lián)系上下文注釋加粗詞的意思。
逞強
風風火火
3.用~~~~畫出文中形貌心理流動的一個句子。
,成都初三補習班
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,4.在第二自然段中用畫出比喻句，這句是用____比喻____。
5.寫出第二、三自然段段意。
6.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到誰人小伙子?
參考謎底：
1.，。，，。，?。
2.顯示、虛偽。形容急促短時間就趕來了。
3.心想：這些人真是，干嘛要東躲西藏的!
4.溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。
把溫柔如絲比喻春雨。
5.第二自然段：寫陳紅被汽車撞傷后，一位小伙子自動要求送她去醫(yī)院治療。
第三自然段：當陳紅得知送自己去醫(yī)院的小伙子也曾被汽車軋斷了腿的事后便陷入了沉思。
6.陳紅騎自行車被汽車撞傷后過路的小伙子立刻把她送往醫(yī)院治療，并想法轉(zhuǎn)告陳紅怙恃，自己卻連姓名也沒留下就脫離了醫(yī)院，這一助人為樂的高尚品質(zhì)深深地感動了陳紅一家。因此，他們是何等希望能再次見見這位小伙子，迎面向他示意謝意。
許多隨筆所設(shè)計的問題往往與其它方面的常知趣關(guān)聯(lián)，有時需連系或憑證已有的知識做出判斷。好比解答科學小品文的問題可能要用到物理或化學方面的知識，解答跟自然科學有關(guān)的問題可能要用到地理、生物方面的知識等?？窟@些知識的輔助，往往能快速做出解答，至少可以加倍準確地明白隨筆。例如：
有些同硯以為數(shù)學欠勤學，實在學好并不難。只要掌握了準確的學習方式，就能有用提高學習效率，學好數(shù)學，拿高分不在話下。
C、可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，寫生涯的文雅脫俗（陋室主人的情趣），反映出室主人不為瑣事縈懷的心態(tài)。有正面形貌即實寫的句子，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)；也有反面形貌即虛寫的句子，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?？梢哉{(diào)素琴與無絲竹之亂耳對應，閱金經(jīng)與無案牘之勞形相對應。這樣正否決照，虛實相生，解釋晰作者恬淡閑適、安貧樂道的情趣。
京~翰開設(shè)的課程蠻多的，每門課都有自己的獨特的教學方法，讓學生都很好吸收，成績也提高的快。好好 學習了 確實不錯
