沖刺高考理綜補(bǔ)課機(jī)構(gòu)_全日制沖刺收費(fèi)
2.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
4.老虎不發(fā)威他就一只病貓!發(fā)威了他就是王者!所以人人都可以是王者但同時(shí)也可能是病貓，關(guān)鍵在于你自己的選折!
高考補(bǔ)習(xí)班
1v1補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺提升基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)教材研讀和理解戴氏高考補(bǔ)習(xí)針對(duì)教材、教法和高考的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)加強(qiáng)，做好第一輪的復(fù)習(xí)，為二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
重陽(yáng)節(jié)主題流動(dòng)謀劃方案一、流動(dòng)主題
斜陽(yáng)晚情重溫甜蜜。
二、流動(dòng)目的
1、輔助老人回憶已往的往事，從而指導(dǎo)老人重溫已往的快樂(lè)生涯。
2、厚實(shí)老人的生涯，使老人脫節(jié)無(wú)聊，伶仃，從心靈上獲得知足和快樂(lè)。
3、讓老人感受到一定的成就感，輔助他們?cè)谝欢ㄋ缴舷龑?duì)自己和年邁的消極熟悉情緒。
4、給老人一個(gè)展示自己，結(jié)交同伙的平臺(tái)，拓寬老人的社交渠道和同伙圈。
三、流動(dòng)工具
1、社區(qū)所有60歲及以上暮年人。
2、社區(qū)全體居干。
3、街道相關(guān)向?qū)А?/p>
四、流悅耳數(shù)
預(yù)計(jì)加入流動(dòng)40余人。
五、流動(dòng)園地
社區(qū)計(jì)生人口文化流動(dòng)室。
六、流動(dòng)經(jīng)費(fèi)
流動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等，需要經(jīng)費(fèi)1000元。
七、流動(dòng)時(shí)間
2021年10月25日。
八、流動(dòng)內(nèi)容
1、讓老人們講一講自己獲得陳年往事，讓他們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際傾吐一下自己的心聲。在平時(shí)的時(shí)刻，一樣平常也就是那么兩三個(gè)老伙計(jì)可以說(shuō)語(yǔ)言。在流動(dòng)時(shí)代，社區(qū)內(nèi)里所有的60歲老人都市在，讓他們之間交流心聲。
2、在談天之余，開(kāi)展一些流動(dòng)，諸如象棋競(jìng)賽、社區(qū)物業(yè)放置歌舞劇，厚實(shí)讓他們的業(yè)余生涯。
重陽(yáng)節(jié)省動(dòng)方案一、流動(dòng)意圖：
陰歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬總是中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：暮年人更需要愛(ài)、需要康健、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……確立一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會(huì)的介入。
"家家有老人，人人都市老"，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是體貼明天的自己。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培育他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的體貼和敬服。
二、流動(dòng)目的：
1、知道陰歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
2、明白關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的美妙情緒。
,老師管理的嚴(yán)。管理模式比肩衡水中學(xué)管理模式——管得嚴(yán)、抓得緊管住手機(jī)，管住散漫，管住懶惰。獨(dú)立全封閉式校園，安全有保障。學(xué)生在校期間，實(shí)行封閉式管理，不允許學(xué)生帶電子產(chǎn)品，不允許學(xué)生走出校門(mén)，一切活動(dòng)均在校內(nèi)進(jìn)行，作息實(shí)行嚴(yán)格管理，生活老師和班主任全面監(jiān)督保障學(xué)生的日常作息！放假由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)送留校和回家短信，并將回家單帶回由家長(zhǎng)簽字保障每個(gè)孩子的安全！,3、領(lǐng)會(huì)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
三、流動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情
四、流動(dòng)放置：
(一)學(xué)園流動(dòng)
"九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情"
詳細(xì)時(shí)間：_月_日上午
買(mǎi)辦幼兒走進(jìn)村開(kāi)展敬老助老流動(dòng)，通過(guò)演出、捶背、做家務(wù)、玩游戲等流動(dòng)陪同村里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
流動(dòng)流程：
1、幼兒贈(zèng)予自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒演出節(jié)目(講故事、唱歌、舞蹈等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒輔助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈(zèng)予禮物
(二)各年段主題流動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。
流動(dòng)目的：
1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，通過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)流動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛(ài)，引發(fā)尊重老人的情緒;
2、聽(tīng)爺爺奶奶講那已往的事情，約請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛(ài)的溫溫順快樂(lè)。
中班：
主題：情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作流動(dòng)(自制一件手事情品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ))。
流動(dòng)目的：
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，開(kāi)端領(lǐng)會(huì)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)慣習(xí)慣;
2、愿意介入重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)流動(dòng)，實(shí)驗(yàn)用自己著手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的體貼和節(jié)日的祝賀;
3、領(lǐng)會(huì)爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，引發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情緒。
買(mǎi)辦：
主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂(lè)——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)"。
流動(dòng)目的：
1、通過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，領(lǐng)會(huì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源和一些習(xí)慣習(xí)慣;
2、起勁介入敬老流動(dòng)，勇敢運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊重之情;
3、感受老人也需要體貼和輔助，進(jìn)一步引發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情緒。
2、喜氣盈門(mén)，歲且更始
4、四時(shí)如意，萬(wàn)事遂心
