石羊街高考物理全日制輔導(dǎo)哪個(gè)好
呂思勉:《三國(guó)史話》《中國(guó)通史》《人類(lèi)簡(jiǎn)史》
茅海建:《天朝的崩潰》
高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu):有沒(méi)有高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦 機(jī)構(gòu)有很多,并且很多的課程也會(huì)有所不同。所以還是需要去線下進(jìn)行了解,詳細(xì)的課程安排和課程的內(nèi)容進(jìn)度,試聽(tīng)課程也可以選擇。 同時(shí)選擇“按預(yù)付費(fèi)”、不滿意無(wú)條件退款的機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名可以加大保障。 三級(jí)貧困證實(shí)一樣平常怎么寫(xiě)(一)貧困證實(shí)中要求明文泛起當(dāng)事人名字,而且要求與本人身份證上的名字完全一致,不能用同音字、不規(guī)范簡(jiǎn)寫(xiě)字取代,不能有錯(cuò)別字。貸款人名字不得涂改。
(二)貧困證實(shí)要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章,或更高一級(jí)主管部門(mén)公章。其中有用的公章有:鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。
都會(huì)住民可以是居委會(huì)、街道做事處、社區(qū)公章。注重村民委員會(huì)的公章無(wú)效、單元公章無(wú)效。貧困證實(shí)只管不泛起兩個(gè)或以上公章。
(三)貧困證實(shí)中明文泛起“家庭經(jīng)濟(jì)難題,需要申請(qǐng)國(guó)家貸款”字樣。
(四)貧困證實(shí)要求用質(zhì)料紙或文稿紙,且用鋼筆或水性筆謄寫(xiě),用圓珠筆謄寫(xiě)無(wú)效。
三級(jí)貧困證實(shí)范文參考茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)×××(怙恃親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名),于201×年××月考入貴校學(xué)習(xí)。由于×××緣故原由(每個(gè)家庭的詳細(xì)緣故原由),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)難題,希望學(xué)校、銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款,輔助其順?biāo)焱瓿蓪W(xué)業(yè)。
×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會(huì)等(公章)
××年××月××日
,高考補(bǔ)習(xí)班
1v1補(bǔ)習(xí)培訓(xùn),查漏補(bǔ)缺提升基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)科學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)教材研讀和理解戴氏高考補(bǔ)習(xí)針對(duì)教材、教法和高考的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)加強(qiáng),做好第一輪的復(fù)習(xí),為二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
, 家庭貧困津貼申請(qǐng)理由有哪些1、家庭經(jīng)濟(jì)難題,確實(shí)無(wú)力肩負(fù)在校時(shí)代的學(xué)費(fèi);
2、遵紀(jì)遵法,品行優(yōu)越,頭腦上起勁向黨組織靠攏,已加入入黨起勁分子培訓(xùn)。生涯質(zhì)樸,無(wú)不良生涯習(xí)慣和奢侈消費(fèi)行為;
3、學(xué)習(xí)耐勞起勁。起勁加入社會(huì)服務(wù)和愛(ài)心公益流動(dòng)。
范文:
***中學(xué)列位向?qū)В?/p>
我叫***,女,漢族,系七年級(jí)六班的新生。我來(lái)自***鄉(xiāng)***村一個(gè)貧窮的家庭,住著三間下雨就漏水的破屋子,一家六口人。上有患病多年的奶奶,常年吃藥,臥病在床。另有一個(gè)患有神經(jīng)病的大伯,他整天東走西逛沒(méi)有勞動(dòng)能力,全靠怙恃照顧一樣平常的生涯。有一個(gè)弟弟正在上六年級(jí)。由于是住校生,天天吃住在校,每年也需要一筆不小的伙食費(fèi)。我的母親前年出了車(chē)禍,腦部受到創(chuàng)傷,嚴(yán)重影響生發(fā)生涯,我經(jīng)常輔助母親摒擋家務(wù),下學(xué)回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農(nóng)田,平時(shí)都是怙恃去地里勞作,父親農(nóng)閑的時(shí)刻就出去打工掙些零用錢(qián),一家人的所有用度均靠怙恃的辛勤勞作得以維持。我由于是住校生,離家較遠(yuǎn),每月也要一筆不小的伙食費(fèi),增添了家庭的肩負(fù)。往往念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的起勁學(xué)習(xí)來(lái)答謝他們。
我本不愿給學(xué)校添窮苦,但以為若能拿到難題津貼,也可以減輕些家里的肩負(fù),以是特此提出申請(qǐng),望能批準(zhǔn)。此致敬禮
學(xué)生:****
家長(zhǎng):**20XX年元月
(2)新信息優(yōu)先記錄。別浪費(fèi)時(shí)間去記熟悉的信息,那些沒(méi)有用處。關(guān)注那些以前你不了解的知識(shí),這些才是對(duì)你最有價(jià)值的。
其實(shí)所有的學(xué)習(xí)筆記,都應(yīng)該是課后整理的,特別是數(shù)學(xué),一定是課后整理的,因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在理解。如果你對(duì)知識(shí)點(diǎn),對(duì)例題沒(méi)有理解透徹,也許過(guò)后你的筆記你自己都看不懂,或者根本就記不住。