四川語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班排名
入學(xué)途徑不同：3+4”全稱(chēng)是“中本銜接人才培養(yǎng)計(jì)劃”，即三年中專(zhuān)轉(zhuǎn)四年本科，由前端校（中職校）和本科院校共同完成人才培養(yǎng)。而最終的文憑則是由本科院校頒發(fā)的學(xué)歷證明。高考本科生都是通過(guò)每年的高考按國(guó)家招生計(jì)劃人數(shù)統(tǒng)一招生錄取。
招收對(duì)象和學(xué)制不同：“3+4”招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制為七年(三年中職、四年本科)。高考本科招收合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試，學(xué)制為4年，部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)5年（醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等）、6年制本科（音樂(lè)院校部分學(xué)科類(lèi)）。
高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校
小班教學(xué)，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)分班教學(xué)，老師能全面監(jiān)管到每一位學(xué)員，幫助每一位學(xué)員有效規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃，充分時(shí)間解決每一位學(xué)員的疑問(wèn)難點(diǎn)，當(dāng)天的問(wèn)題絕不拖到第二天解決。
小學(xué)生抗美援朝簡(jiǎn)樸繪畫(huà) 小學(xué)生抗美援朝手抄報(bào)文案可以在手抄報(bào)上先容一下相關(guān)的英雄人物及事跡等。
,高中補(bǔ)習(xí)班 要是孩子選擇不想?yún)⒓痈咧醒a(bǔ)習(xí)學(xué)校,你還可以給他請(qǐng)一個(gè)家教,然后可以幫助孩子,一起完成一些計(jì)劃,一定要把自己的假期安排的合理一點(diǎn),不要光是學(xué)習(xí)或者光是玩,最好就是把自己的假期分為三個(gè)階段,第一及時(shí)要先休息一下,要有一個(gè)充足的睡眠,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)孩子有時(shí)候睡不好,因?yàn)閴毫μ?學(xué)生在這個(gè)階段也不能放松,你還是要看看自己的作業(yè),你一定要保證每天都有學(xué)習(xí)的時(shí)間,最好是在上午學(xué)習(xí),下午你就可以和你的小伙伴去博物館或者是海洋館逛一逛,放松一下.,1、黃繼光
特級(jí)戰(zhàn)斗英雄，第15軍第135團(tuán)2營(yíng)6連通訊員。在上甘嶺戰(zhàn)爭(zhēng)中，進(jìn)攻軍隊(duì)受到機(jī)槍火力壓制，他身體多處受傷，突然迎著敵槍口，挺起胸膛，張開(kāi)雙臂，撲了上去，堵住敵機(jī)槍口，用生命為軍隊(duì)開(kāi)拓了勝利前進(jìn)的蹊徑。
2、彭德懷
中國(guó)人民自愿軍司令員兼政治委員。與麥克阿瑟和李奇微對(duì)決，迫使團(tuán)結(jié)國(guó)軍退卻至北緯38度線以南。被授予“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱(chēng)謂。
3、楊根思
特級(jí)英雄，第20軍第58師第172團(tuán)第3連連長(zhǎng)?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)中，楊根思率全排擊退美軍8次進(jìn)攻，只剩他和一受傷士兵。他下令讓受傷士兵撤離。美軍提議第9次進(jìn)攻，他抱起最后的炸藥包，突入敵群，與40多個(gè)敵人同歸于盡。影戲《英雄后裔》中的英雄王成，喊著：向我開(kāi)炮!拿起爆破筒與敵人同歸于盡就是以楊根思為原型人物的。
技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)為“技?！?，以培養(yǎng)技能人才為主要目標(biāo)的職業(yè)學(xué)校。從學(xué)校分類(lèi)上看，中等職業(yè)學(xué)校有四類(lèi)：職業(yè)高中、普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院三種層次類(lèi)型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國(guó)務(wù)院現(xiàn)行的“三定”方案，技工學(xué)校（技師學(xué)院）歸人社部門(mén)管理，職業(yè)高中、普通中專(zhuān)和成人中專(zhuān)歸教育部門(mén)管理。
