雙流音樂生文化課全日制培訓(xùn)費(fèi)用/
結(jié)束了專業(yè)考試，主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言，藝考成績的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝考類高考錄取分?jǐn)?shù)低來“暗示”自己不難過關(guān)，對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何，剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要有僥幸心理。
藝考生文化課復(fù)習(xí)，如果沒有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃和目標(biāo)，很難達(dá)到理想的效果，這是藝術(shù)生普遍存在的嚴(yán)重問題，盲目的去學(xué)缺乏系統(tǒng)性，卻時(shí)間花費(fèi)了不少，成績卻一直上不去。
藝體生文化課沖刺
堅(jiān)持以質(zhì)量為本，用教學(xué)功效語言，將我們的焦點(diǎn)競爭力打造成行業(yè)標(biāo)本。我們?yōu)槊课粚W(xué)生設(shè)置個(gè)性化的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和適合的教學(xué)方案， *洪水平的開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，對(duì)每位學(xué)生真正做到“尺度化、流程化、專業(yè)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化”。
藝體班型先容：
眉山藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校那里好
.基礎(chǔ)提分班 零基礎(chǔ)/成就中等偏下(分以下)
小班(-人)、中班(-人)、買辦(人左右)
.精品搶分班 中等生/有一定基礎(chǔ)(-分)
小班(-人)、中班(-人)、買辦(人左右)
.高分沖刺班 優(yōu)等生/基礎(chǔ)較好(分以上)
小班(-人)、中班(-人)、買辦(人左右)
藝體生教學(xué)內(nèi)容
目的：學(xué)生入學(xué)舉行摸底測試，按成就分班，簽署指點(diǎn)。
招生對(duì)象
濃縮記憶法———抓住復(fù)雜的歷史內(nèi)容的主要頭緒，緊扣關(guān)鍵性字眼，把繁雜的材料加以概括和壓縮;
報(bào)名條件 擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、熱愛祖國，遵紀(jì)守法；具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)歷，身體健康、未婚。（現(xiàn)大部分專業(yè)不再有年齡限制）報(bào)考表演、編劇、作曲、導(dǎo)演、史論專業(yè)，年齡不超過30周歲，婚否不限；報(bào)考其他專業(yè)，年齡不超過25周歲。 有特殊貢獻(xiàn)與才能的公民，經(jīng)所在單位推薦，報(bào)考各專業(yè)的年齡可適當(dāng)放寬、婚否不限。符合上述條件的國家和集體企事業(yè)單位的職工，經(jīng)所在單位批準(zhǔn)，可以報(bào)考。 中等藝術(shù)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士經(jīng)大軍區(qū)級(jí)政治部批準(zhǔn)、非藝術(shù)類中等專業(yè)學(xué)校和技工專業(yè)的畢業(yè)生工作滿兩年者，經(jīng)所在單位批準(zhǔn)可以報(bào)考。班級(jí)治理：每班均配備一名班主任先生全程陪同，時(shí)刻掌握孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和心理狀態(tài)，真正成為孩子的良師益友。
課本教研：整合*新課改內(nèi)容，定制專有的各學(xué)科特色課本，量身打造適合藝體學(xué)生特點(diǎn)的課本。
名師授課：有多年帶高三藝體生結(jié)業(yè)班的先生，輕松掌握高頻考點(diǎn)，直擊高考。
高效課堂：提高學(xué)生上課學(xué)習(xí)、自習(xí)效率，課程內(nèi)容到達(dá)“天天清、周周考、月月提”，總結(jié)提高，實(shí)現(xiàn)步步為贏。
教學(xué)指點(diǎn)：指點(diǎn)先生對(duì)學(xué)生舉行無償點(diǎn)撥，針對(duì)性地指點(diǎn)，到達(dá)人人都有提高，人人都能提高。
心理指點(diǎn)：心理專家對(duì)學(xué)生的心理障礙舉行疏導(dǎo)，培育康健人格，減輕高考?jí)毫?，使其能夠?zhèn)定應(yīng)考。
為萬千學(xué)子的學(xué)業(yè)夢(mèng)想保駕護(hù)航!
.多年針對(duì)高考教研，制訂藝體生專屬課本，提分更科學(xué)。
. 憑證每位學(xué)子的現(xiàn)真相形，分層教學(xué)，提分更合理。
眉山藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校那里好
. 憑證藝體生獨(dú)占的特點(diǎn)融入我們怪異的“TLE教學(xué)法”，按考試需求，系統(tǒng)溫習(xí)，直擊考試要點(diǎn)，提分更有。
有的人花了許多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，險(xiǎn)些到達(dá)了人的心理極限，不太可能再擠得出什么時(shí)間出來了，但提高仍然十分有限?？吹阶约涸诋惓Ｍ纯嗟目磿鲱}的時(shí)刻，有些成就比自己好許多的同硯卻似乎很悠閑的樣子。若是時(shí)間行使都到了這步田地，自己另有再改善的余地嗎?
