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2、辛苦一年，受益一生。
4、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
高中補(bǔ)習(xí)班 要是孩子選擇不想?yún)⒓痈咧醒a(bǔ)習(xí)學(xué)校,你還可以給他請一個家教,然后可以幫助孩子,一起完成一些計劃,一定要把自己的假期安排的合理一點(diǎn),不要光是學(xué)習(xí)或者光是玩,最好就是把自己的假期分為三個階段,第一及時要先休息一下,要有一個充足的睡眠,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)孩子有時候睡不好,因?yàn)閴毫μ?學(xué)生在這個階段也不能放松,你還是要看看自己的作業(yè),你一定要保證每天都有學(xué)習(xí)的時間,最好是在上午學(xué)習(xí),下午你就可以和你的小伙伴去博物館或者是海洋館逛一逛,放松一下. 青春期孩子有哪些心理轉(zhuǎn)變1、自我意識在青春期會泛起質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這個時期的孩子對于“自我”的體驗(yàn)和感受亙古未有地蘇醒。若是說，兒童對自己的熟悉和評價基本是遵守成人意見的，那么，青春期的孩子則完全差異了。他們對自己發(fā)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思索自己的優(yōu)點(diǎn)、瑕玷、特點(diǎn)。經(jīng)常顯得很自戀，但同時又經(jīng)常強(qiáng)調(diào)自己的缺陷，最后還總由于自己的不夠完善而沮喪。
2、自力性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期以后的孩子總是希望獲得他人的認(rèn)可和尊重，希望脫節(jié)成人的約束，盼望自力。為此他們總是會實(shí)驗(yàn)做一些之前沒有做過的事情，希望獲得成人的認(rèn)可和尊重。
3、情緒的轉(zhuǎn)變異常顯著。這個階段的孩子們通常既多愁善感又喜怒無常。家長經(jīng)常不知道孩子發(fā)生了什么，情緒咋就像六月的天氣，說變就變了。這個時期情緒的多變是與情緒的深化配合發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)最先發(fā)生和感受到許多細(xì)膩龐大的情緒。
,高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么選擇?高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校好嗎? 不管是到了暑假還是寒假,各個地方各類高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校就開始招生,現(xiàn)在高中放假也沒有幾天,因?yàn)楦呷痛嬖谥呖?人們聽到這個詞,我相信你們并不陌生,這一場考試對于一個高中生來講這是很關(guān)鍵的,因?yàn)檫@場考試會改變你的命運(yùn),現(xiàn)在的社會是一個公平的社會,還是要靠自己的實(shí)力,來給自己的未來奠基,一些學(xué)習(xí)好的孩子不管是在寒假還是在暑假他們都還不停的學(xué)習(xí),因?yàn)樗鸵恍﹥?yōu)等生就差在放假的階段,很多的孩子就會去高中補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)., 家長若何應(yīng)對孩子青春期若何讓起義的青春期孩子重返怙恃溫暖的懷抱，順?biāo)於蛇^青春“起義期”，成了許多家長面臨的問題。我想伶俐的家長定會選擇避讓，不與孩子較量、對著干了，事實(shí)針尖對麥芒，以硬碰硬，只會兩敗俱傷，這原理誰都懂。下面，讓我們來揭開與青春期孩子相處的竅門。
首先，家長要給孩子更多的明白和尊重。從心理學(xué)角度剖析，發(fā)展中的孩子會有一種想脫節(jié)怙恃的傾向，而脫節(jié)怙恃就是通過否認(rèn)怙恃的價值觀，表達(dá)一些逆反的情緒甚至攻擊怙恃的行為來實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)常以新鮮造型、奇裝異服來否認(rèn)怙恃的審雅觀，來脫節(jié)心理上對怙恃的依賴。
孩子正處于起義心理極強(qiáng)的青春期，他們已經(jīng)擁有了極強(qiáng)的自我意識，他們希望獲得他人的明白和尊重，尤其不喜歡聽到他人否決自己的聲音。
因此，不管孩子的看法有何等可笑、行為有何等稚子、顯示有何等惡劣……做家長的也不要馬上反駁他們，而要用溫順、委婉的話來取代反駁的話，順勢而指導(dǎo)，把家長真正的意思逐步表達(dá)出來。若是家長給予孩子的是這樣的明白和尊重，孩子就會把家長當(dāng)做自己的“知音”，自動與家長交流，分享自己的心情、隱秘。
逆反是青春期孩子的一大顯著特征，它往往會使孩子像全身長滿刺的刺猬，在這種情形下，我建議家長們要給孩子更多的明白和尊重，不要跟孩子較量，也許反而會收到讓你知足的效果。
2、百學(xué)須先立志。(朱熹)
4、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。(杜甫)
