西華街藝術(shù)生文化課全科集訓(xùn)多少錢/
朋友的孩子之前在補(bǔ)習(xí)了半年，說那兒的老師教的很好，我就帶著孩子來考察了一下，學(xué)校環(huán)境和師資確實(shí)沒話說，回家來商量了一下孩子也覺得可以，就給他報(bào)了個(gè)小班輔導(dǎo)，希望今年也能夠取得一個(gè)好成績！
孩子在這兒上課進(jìn)步還是非常大的，不僅僅是成績提高了，還有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣也變好了，之前都是我們催到他學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回家都是自己就去房間看書做作業(yè)了，孩子能有今天還是要非常感謝！
高 考 文 化 課 沖 刺
班型先容：
一、私人定制指點(diǎn)：個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案，專屬于您的“私人訂制”，憑證學(xué)生詳細(xì)情形制訂針對性的教學(xué)方案，讓學(xué)生和學(xué)習(xí)更契合!
二、-人細(xì)膩小班：小班教學(xué)，使教學(xué)更具有針對性，有利于因材施教，人數(shù)較少，有利于先生更快、更好地領(lǐng)會學(xué)生。
三、-人精品買辦：買辦教學(xué)，學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。讓學(xué)習(xí)水平相近、性格興趣各異的學(xué)生配合提高，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。
課表說明：
.小班教學(xué)，周一至周六全天上課;
.早上是語文背誦和英語晨讀，著重單詞影象;
.日間任課西席“解說”與“演習(xí)”相互配合;
.自習(xí)指點(diǎn)先生“指點(diǎn)”與“做題”慎密連系;
.最后一節(jié)課自由溫習(xí)，查漏補(bǔ)缺，溫故知新;
很多家長看學(xué)校的升學(xué)率去幫孩子選擇輔導(dǎo)學(xué)校，方向沒有錯(cuò)。但是有的學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)等渠道夸大宣傳，家長們一定要去校區(qū)考察?？瓷龑W(xué)率不如看師資。名師陣容，歡迎家長實(shí)地考察。
高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校選擇很重要，因?yàn)楦呖际顷P(guān)乎到孩子一生的事情。這個(gè)學(xué)校我之前就和孩子過來看過幾次，最終還是下定決心在這里學(xué)習(xí)，讀了幾個(gè)月了，確實(shí)各個(gè)放方面都很好，我認(rèn)為我們是選對學(xué)校了。
藝術(shù)生的文化課分?jǐn)?shù)也是分（江蘇省等除外），語文、數(shù)學(xué)、外語各分，文綜/理綜分，與正常的大文大理生沒有區(qū)別，而且考試分?jǐn)?shù)也是越高越好，因?yàn)橛幸恍W(xué)校，例如中國傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)是有劃定文化課的分?jǐn)?shù)線，比如一本線分（每年不同），考生拿到?？己细褡C后，文化課成績高于分，才有機(jī)會上中傳。美術(shù)類考試也是一樣的，參加?？?，拿到合格證，然后參加正常的高考，取得好成績，然后選擇比較能考得上的學(xué)校，看學(xué)校是文化課通過按照專業(yè)課排名，還是專業(yè)課通過按照文化課排名，咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師，填報(bào)最終的志愿。.每周日檢測或模考，跟蹤每個(gè)學(xué)天生績轉(zhuǎn)變。
教 育 入學(xué)能力測試找出學(xué)科微弱點(diǎn)
入學(xué)測試：
自研試題，含基礎(chǔ)能力，提升能力，知識運(yùn)用，高難題型，臨場施展題，開放性試題，周全評估能力上下限。
組織評測：
設(shè)計(jì)師+教研組+班主任評估成就，剖析存在問題，挖掘潛在學(xué)習(xí)問題。
憑證測評效果設(shè)計(jì)溫習(xí)時(shí)間表
憑證評測效果，連系學(xué)生時(shí)間放置，周全設(shè)計(jì)藝體文化課提分時(shí)間表，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，嚴(yán)酷執(zhí)行。
憑證個(gè)性化學(xué)情制訂專屬學(xué)習(xí)方案
由專業(yè)設(shè)計(jì)師憑證學(xué)生的學(xué)習(xí)情形、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力等綜合因素，打造一份最具科學(xué)性、針對性、切實(shí)有用的專屬方案。
穩(wěn)步推進(jìn)溫習(xí)設(shè)計(jì)天真應(yīng)對突發(fā)狀態(tài)
學(xué)科先生穩(wěn)步推進(jìn)溫習(xí)歷程，設(shè)計(jì)師、班主任、心理指點(diǎn)師、生涯先生協(xié)助指點(diǎn)，天真調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，確保學(xué)天生績提升。
