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上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。
戴氏教育高三歷史培訓(xùn)學(xué)校面授1對1 師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑， 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。戴氏教育初升高地理沖刺班 三步一回頭:及時復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識點，加強記憶，鞏固解題技巧和方法。 錯題重現(xiàn)講透錯題:講透錯題，通過相似題練習(xí)加強鞏固，總結(jié)升華解題方法。 課堂總結(jié):教師對整個課堂行為過程，進行思考性回憶及總結(jié)。 復(fù)習(xí)舊題引入課程:教師在講課之前，先讓學(xué)生以聽、寫等活動方式復(fù)習(xí)舊知識。 及時鼓勵學(xué)生:激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，增強學(xué)生的信心,建立良好的教學(xué)氛圍。 講授課程:新課講解，邊講邊練,每道例題進行方法總結(jié)并歸納。戴氏雙師課程推薦 主講教師授課+學(xué)管老師輔導(dǎo)相結(jié)合 學(xué)管老師與主講老師共同備課：共同設(shè)置課堂授課環(huán)節(jié)，包括課堂提問、討論、作業(yè)的設(shè)置等，上課期間課堂學(xué)管老師全程陪伴，實時答疑輔導(dǎo)，助力學(xué)生最大化吸收課上知識。 學(xué)管老師課前帶領(lǐng)
高中語文文言文知識點要點:《蜀道難》是樂府舊題，大約作于742年。詩歌著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川形勢，含有入蜀艱難和蜀地不可久居之意。末段寄寓了對蜀中軍閥可能割據(jù)叛亂的隱憂，意在警戒當(dāng)局者在形式險要之處應(yīng)當(dāng)好好地用人防守。詩歌句式以七言為主，雜以其他長短句。
341 內(nèi)河航道網(wǎng)的組成內(nèi)河航道網(wǎng)是由天然水系航道和人工運河組成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
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