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還可以能就是因為我們在學校的時間太長,要是孩子在上課的時候可以好好的學習,好好聽講,能完成自己的作業(yè),一般孩子孩子不錯的. 還有就是孩子學習不好,關(guān)鍵的因素就是孩子找不到學習的訣竅,或者就是不好好學.戴氏教育高三歷史補習機構(gòu)目標定制：即以需求定目標，根據(jù)學生、家長的學習需求，來定制學習目標。比如，學科知識、興趣培養(yǎng)、方法指導等。 方案定制：即以學情定方案，基于學情，兼顧目標，為學生定制一套個性化的教學實施方案。 定制：即以學生定老師，從學科知識、學生性格、教學心理出發(fā)，給學生定制。 服務(wù)定制：多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導、心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列的附加服務(wù)，全方位的為學生提供高品質(zhì)的教學服務(wù)。戴氏精品堂10大課堂特色，專注提升
要防止用結(jié)論代替現(xiàn)象進行描述
第五步，注重筆記和錯題整理。通過做題，糾錯，整理，反思，二次練習，加深自己對知識的理解和運用，形成自己的化學邏輯。
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強化孩子的理解 老師會通過孩子們的學習情況.然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容還有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進度.學習的內(nèi)容不容易消化.還有的孩子覺得這些我還沒有理解,老師已經(jīng)開始進行下一節(jié)了,但補課的老師也會按照孩子的學習情況給孩子進行講解.
