學(xué)習(xí)成績很差怎么辦 孩子上小學(xué)后成績差咋辦

學(xué)習(xí)成績很差怎么辦 孩子上小學(xué)后成績差咋辦

等級賦分制是新高考規(guī)定的，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目同時(shí)設(shè)等級性考試，成績按等級賦分。

高考賦分制的意思 賦分制的優(yōu)勢

一、學(xué)習(xí)成績很差怎么辦

１.降低期望，不要焦慮。

從家長提問里面的“死不開竅的樣子，3年級了還沒有一年級文化高”，可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮?？墒窃僭趺础昂蕖?，也不能讓“鐵”變成“鋼”。要煉鐵成鋼，首先要放平心態(tài)，循序漸進(jìn)。

２.鼓勵孩子。

想幫助任何人，訣竅都是：忽略他的缺點(diǎn)，關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn)。記?。河肋h(yuǎn)只點(diǎn)贊，不批評。孩子有困難，鼓勵和幫助，比批評的效果要好得多。孩子成績不好，自己也很灰心，回來父母再批評一頓，嫌棄一頓，孩子更灰心了，更沒有勁兒了。他這時(shí)候需要的是鼓勵和幫助。

３.錯題本。

三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨(dú)拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費(fèi)力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復(fù)學(xué)習(xí)法。

數(shù)學(xué)就做錯題本。平時(shí)沒空，就周末讓孩子把本周的錯題單獨(dú)抄在一個(gè)本子上，重做一遍?？记爸攸c(diǎn)復(fù)習(xí)錯題本。

４.輔導(dǎo)作業(yè)要耐心。

如果不能平靜地輔導(dǎo)，就寧愿不輔導(dǎo)，免得幫倒忙，更打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。孩子現(xiàn)在需要的是幫助，不是雪上加霜。感覺情緒要失控時(shí)，趕快走開。

二、孩子上小學(xué)后成績差咋辦

寓教于樂，而不是孩子不學(xué)就吵罵

①剛上小學(xué)的時(shí)候，并不是所有的孩子都能夠快速進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，面對孩子成績差，并且他們自己還不當(dāng)回事的時(shí)候，未必就是孩子不懂事，相反，很可能是孩子還沒有意識到什么是學(xué)習(xí)，他們也不知道自己該怎么做。

②這時(shí)候父母真正該關(guān)心的并不是孩子的學(xué)習(xí)成績，而是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變孩子的認(rèn)識，幫助孩子快速進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。

父母們可以嘗試著教孩子接觸一種寓教于樂的學(xué)習(xí)方法，重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法，讓孩子知道學(xué)習(xí)也可以和做游戲一樣精彩好玩。而不是孩子不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候父母就吵罵他們，若這樣，只會讓孩子內(nèi)心對學(xué)習(xí)更抵觸。

平常心對待，重點(diǎn)讓孩子養(yǎng)習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的興趣

①育兒專家指出，低年級的成績其實(shí)對孩子的整個(gè)人生而言，影響是微乎其微的，相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，孩子學(xué)習(xí)的興趣才是這個(gè)時(shí)期父母們應(yīng)該努力的重點(diǎn)。

高三地理補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)大家都知道，高中內(nèi)容多且難，學(xué)校老師還趕課。一般情況下能夠做到當(dāng)周消化，吸收學(xué)校里的內(nèi)容已經(jīng)十分不容易了，更何況有的學(xué)校里老師講得太快，如果家境允許的情況下，一對一可以針對自己薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化，老師可以根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性、學(xué)習(xí)能力、目標(biāo)等，制定適合他們的教學(xué)方案，而不是像上大課一樣做大鍋飯。

1.成功的期望值太大

考前焦慮癥緩解方式 考前焦慮癥表現(xiàn)