2022新高考改革方案 新高考如何選科
新高考模式下,學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣、愛好或特長等,選擇自己具有優(yōu)勢的學(xué)科組合,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生高考分?jǐn)?shù)的最大化。
新高考選科利弊 新高考選科要考慮什么
一、2022安徽新高考改革方案
(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。
自2021年秋季高中新生入學(xué)起,全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡稱“學(xué)業(yè)水平考試”)。學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,主要衡量高中學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度,分為合格性考試和選擇性考試(也稱“等級性考試”,以下統(tǒng)稱為“選擇性考試”),由省教育廳組織實(shí)施。合格性考試成績是高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù),選擇性考試是高校招生錄取的依據(jù)之一。
1.科目設(shè)置。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程外的所有科目。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。
2.考試內(nèi)容。學(xué)業(yè)水平考試由省統(tǒng)一命題,考試內(nèi)容以國家發(fā)布的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。合格性考試以必修課程要求為準(zhǔn),選擇性考試以必修課程和選擇性必修課程的綜合要求為準(zhǔn)。
3.考試對象和時(shí)間。普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試合格性考試,高中階段其他在校生和符合條件社會人員也可報(bào)名參加。普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生只有通過合格性考試,方可參加該科目的選擇性考試。合格性考試時(shí)間另文規(guī)定,選擇性考試的對象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高校招生考試報(bào)名條件并已報(bào)名參加我省普通高校招生考試的人員。
4.成績呈現(xiàn)。合格性考試成績以“合格”和“不合格”呈現(xiàn)。學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施細(xì)則由省教育廳另行制定。
(二)深化高考考試科目改革。
1.科目設(shè)置??荚嚳颇坑山y(tǒng)一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門科目,不分文理科,使用全國卷。選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門。由考生根據(jù)報(bào)考高校要求,結(jié)合自身特長興趣,首先在物理和歷史中選擇1門,再從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門。
高三輔導(dǎo):孩子上高三了,去哪里輔導(dǎo)比較好? 高三是關(guān)鍵的一年,可以讓孩子去好好聽課輔導(dǎo),他們那是在線一對一輔導(dǎo)的,是一線優(yōu)秀教師,師生互動性強(qiáng),老師能根據(jù)孩子水平進(jìn)行針對輔導(dǎo) 高三輔導(dǎo):高三找一對一輔導(dǎo)有用嗎?2.成績構(gòu)成及計(jì)分方式。高考總成績滿分750分??忌偡钟烧Z文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目成績和考生自主選擇的3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績組成。語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分,以原始分計(jì)入總分。選擇性考試科目滿分均為100分,歷史和物理科目以原始分計(jì)入總分,其他科目以等級分計(jì)入總分。各科成績當(dāng)年有效。在某科目選考人數(shù)偏低時(shí),啟動最低保障機(jī)制,以保障數(shù)量為基數(shù)進(jìn)行等級賦分,規(guī)避科目選考失衡問題。
3.考試時(shí)間及形式。語文、數(shù)學(xué)和外語科目考試按照國家統(tǒng)一高考時(shí)間進(jìn)行,選擇性考試時(shí)間緊隨統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成,在條件成熟后,外語科目提供2次考試機(jī)會。
(三)實(shí)施高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度。
1.完善評價(jià)體系。通過過程評價(jià)客觀反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育學(xué)生核心素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生全面且個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)普通高中轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,促進(jìn)高校公正、科學(xué)選拔人才。
2.強(qiáng)化評價(jià)使用。高中要基于綜合素質(zhì)情況寫實(shí)記錄,加強(qiáng)對學(xué)生成長過程指導(dǎo)。高校應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求,制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價(jià)使用辦法,并提前向社會公布。評價(jià)結(jié)果作為招生錄取學(xué)生的重要參考。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)具體實(shí)施細(xì)則和電子平臺使用辦法由省教育廳另行制定。
(四)改革統(tǒng)一高考招生錄取模式。
1.加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)。高中學(xué)校要完善學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,建立專兼結(jié)合的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)對學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)、生活、生涯規(guī)劃等方面指導(dǎo)。建立選課指導(dǎo)制度,依據(jù)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)律、高校招生專業(yè)選考科目要求和學(xué)生興趣特長,制定選課指南,因地制宜、有序?qū)嵤┻x課走班,滿足學(xué)生發(fā)展需要。
2.建立科目引導(dǎo)機(jī)制。高校應(yīng)根據(jù)自身辦學(xué)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目中,按專業(yè)類或?qū)I(yè),提出在皖招生的選擇性考試科目要求,并提前2年公布。專業(yè)類或?qū)I(yè)指定的科目要求最多不超過3門??忌倪x擇性考試科目,須符合高校要求,方可報(bào)考相關(guān)專業(yè)(類)。
3.完善志愿設(shè)置和投檔辦法。從2024年起,按照物理科目類、歷史科目類,分開計(jì)劃、分開劃線。考生志愿按“院校+專業(yè)組(專業(yè))”,以平行志愿方式投檔。適當(dāng)增加志愿填報(bào)數(shù)量,滿足考生志愿填報(bào)需求。志愿填報(bào)及投檔錄取均不分批次,按照考生總成績分時(shí)分段進(jìn)行。高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學(xué)業(yè)水平選擇性科目考試成績,參考高中階段綜合素質(zhì)評價(jià),擇優(yōu)錄取考生(具體辦法另行公布)。
(五)深化高職院校分類考試招生改革。
完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度,健全與普通高校招生相對分開、符合職業(yè)教育特征的高職院校考試招生制度。進(jìn)一步擴(kuò)大高職分類考試錄取的比例,使分類考試錄取成為高職院校招生主渠道。完善面向普通高中學(xué)生和面向中職學(xué)生的高職院??荚囌猩k法(具體辦法另行公布)。
二、新高考如何選科
還可以能就是因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的時(shí)間太長,要是孩子在上課的時(shí)候可以好好的學(xué)習(xí),好好聽講,能完成自己的作業(yè),一般孩子孩子不錯的. 還有就是孩子學(xué)習(xí)不好,關(guān)鍵的因素就是孩子找不到學(xué)習(xí)的訣竅,或者就是不好好學(xué).
根據(jù)北京教育考試院發(fā)布的《2020年普通高校在京招生專業(yè)選考查詢》可知,北京體育大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、四川理工學(xué)院、陜西師范大學(xué)等高校都開設(shè)有心理學(xué)或應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。
新高考心理學(xué)選科要求 心理學(xué)專業(yè)前景怎么樣