高考3十3科目最佳組合_高考3+3如何選擇
從6個(gè)選考科目當(dāng)中選出3個(gè)來(lái),一共有20種選擇方式,但肯定有些方式是值得推薦的,有些組合方式是不值得大家去選的,比如文綜這種組合就是最糟的一種方案,因?yàn)檫x了政史地三科大學(xué)就只能報(bào)一半的專業(yè),另一半專業(yè)都不能讀,都會(huì)有限制。
新高考7選3聰明組合,高考3十3科目如何選擇
一、高考3十3科目最佳組合
推薦組合:“物理+歷史+其他”
物理和歷史分別是理科和文科里的“強(qiáng)科”,同時(shí)“選考物理的考生選報(bào)高校專業(yè)的范圍最廣”,兼顧新課改“均衡發(fā)展”的理念,“物理+歷史+其他”的組合方式無(wú)疑是最優(yōu)選擇。
其中“物理-化學(xué)-歷史”和“物理-生物-歷史”又是排名前二的首選組合。
1、物理-化學(xué)-歷史
這一類組合從大學(xué)招生的限制范圍上看屬于限制第二小的科目。
除了一小部分學(xué)校對(duì)類似政治學(xué)、國(guó)際政治等專業(yè)有著必選政治科目的要求外(一些學(xué)校對(duì)這類專業(yè)甚至無(wú)科目要求)。這個(gè)學(xué)科組合基本可以選擇大學(xué)中的大部分專業(yè)。所以選擇這個(gè)科目組合的考生在報(bào)考專業(yè)上,基本上無(wú)需過(guò)多考慮。更多的應(yīng)該在可選的專業(yè)范圍之內(nèi)進(jìn)行仔細(xì)甄別。
在選擇大學(xué)專業(yè)方面,除去深造進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行教學(xué)之外,材料化學(xué)(高分子材料、納米材料、有機(jī)材料)也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
這類考生普遍具有一下幾個(gè)特點(diǎn):
(1)理科好(尤其是數(shù)學(xué)),邏輯思維能力、分析能力、分類思考能力強(qiáng);
(2)文科雖然成績(jī)不佳,但是背誦課文(語(yǔ)文)往往很流利,語(yǔ)文和英語(yǔ)的作文成績(jī)不錯(cuò);
(3)由于思維方式偏理科,導(dǎo)致英語(yǔ)考試中,常常讀懂文章內(nèi)容卻還是做錯(cuò)題;
(4)物理學(xué)科難度高,需要有一定優(yōu)勢(shì)或基礎(chǔ);
高三地理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不成問(wèn)題,1對(duì)1可以保證教師精力不被其他孩子分走,是提高效率的。但如果學(xué)生是注意力不集中、注意力煥散,沒(méi)有良好的約束性和自我管理能力,那再昂貴的一對(duì)一也是無(wú)用的。(5)選擇這個(gè)組合的學(xué)生,學(xué)力水平至少達(dá)到所在院校的50%以上(高一階段應(yīng)該是9門一起學(xué))。
2、物理-生物-歷史
這個(gè)組合與上一個(gè)組合相比,其實(shí)差距并不是很大。主要區(qū)別在于化學(xué)與生物之間的差別?;瘜W(xué)由于在高中階段部分知識(shí)(例如:酸堿平衡)較為靈活、計(jì)算量較大,部分學(xué)生轉(zhuǎn)而選擇“死知識(shí)”較多的生物學(xué)科。
當(dāng)然一部分學(xué)生也是因?yàn)樯铩懊巍北然瘜W(xué)”名次”更好而選擇的生物。(由于高考等級(jí)賦分制的存在,選擇名次更好學(xué)科無(wú)可厚非)。
對(duì)于無(wú)法選擇出自己喜好科目的學(xué)生而言,不妨參考一下上海2017年的科目選擇情況:
選擇這兩科的學(xué)生十分相近,考慮到上海地區(qū)的特殊情況(地理科目考試高二可參加,所以選擇地理的學(xué)生較多)。實(shí)際上高三期末參考化學(xué)和生物的比例會(huì)進(jìn)一步接近。
570分以上的高分段考生:選擇物理的比例超過(guò)85%,選擇化學(xué)的比例超過(guò)78%,選擇生物的比例則不足32%。
495分以上的次高分段考生:選擇化學(xué)科目的比例接近于61%,選擇生物科目的比例也逐步接近60%。這個(gè)分?jǐn)?shù)段選擇的科目組合多數(shù)是“物化生”,“物生歷”,“物化歷”。
而如果把分?jǐn)?shù)檔降低至400分,選擇生物科目的比例則超過(guò)56%,選擇化學(xué)科目的比例低于55%。這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生選擇的科目組合大多是:化學(xué)+生物+地理。換言之,這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生多數(shù)不會(huì)選擇物理。
具體到分值上來(lái)說(shuō),選擇“物理+生物+地理”組合的學(xué)生多數(shù)成績(jī)介于一本線與二本線之間(天津地區(qū))。換句話說(shuō),生物是給化學(xué)考分不理想的考生一個(gè)退而求其次的選擇。
如果說(shuō)“物化歷”比較適合一本以上的理科生的話,那么“物生歷”就是比較適合一本以下的,而且物理成績(jī)較強(qiáng)的學(xué)生。
一些考生物理成績(jī)優(yōu)異,但是其他科目成績(jī)平平,不甘心自己的物理成績(jī)被浪費(fèi)的考生不妨嘗試選擇“物理+生物+歷史”組合。
二、高考3+3如何選擇
改革后,學(xué)生要參加所有14門科目的考試,高考兩天只用考語(yǔ)數(shù)外三門科目。參加高考的學(xué)生,計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的3個(gè)科目,由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)自主選擇??荚嚳颇吭黾恿?,但相對(duì)而言,除了高考兩天固定的語(yǔ)數(shù)外科目之外,其他科目都安排到了平時(shí)三年進(jìn)行,基本考試時(shí)間在每學(xué)期結(jié)束,學(xué)完即考。
而且教育部門每年組織安排的考試要覆蓋所有科目,滿足不同學(xué)生選考的需要,有需要的學(xué)生甚至有可能在同一科目有兩次考試以及更換已選考的科目的機(jī)會(huì)。
戴氏教育高三歷史沖刺班 兩階段 崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。
除了一小部分學(xué)校對(duì)類似政治學(xué)、國(guó)際政治等專業(yè)有著必選政治科目的要求外(一些學(xué)校對(duì)這類專業(yè)甚至無(wú)科目要求)。這個(gè)學(xué)科組合基本可以選擇大學(xué)中的大部分專業(yè)。所以選擇這個(gè)科目組合的考生在報(bào)考專業(yè)上,基本上無(wú)需過(guò)多考慮。更多的應(yīng)該在可選的專業(yè)范圍之內(nèi)進(jìn)行仔細(xì)甄別。
新高考3+3科目組合推薦,新高考學(xué)校如何分班