2022新高考賦分制怎么計(jì)算_如何新高考賦分制度中獲利
學(xué)習(xí)是一個(gè)相對(duì)枯燥，而又非常需要積累的過(guò)程。多增加一年的學(xué)習(xí)和積累時(shí)間，無(wú)疑會(huì)讓我們的成績(jī)更加好。
2022高考復(fù)讀的利弊 新高考對(duì)復(fù)讀生的影響
一、新高考賦分制怎么計(jì)算
賦分制重點(diǎn)在排名，是將所有考生的原始成績(jī)，也就是卷面分進(jìn)行高低排行，在排行過(guò)程中，將考生的各科成績(jī)按照分?jǐn)?shù)劃分為不同等級(jí)，并“賦予不同的等級(jí)分”?？梢院苊黠@的表現(xiàn)每個(gè)學(xué)生在總體水平中所處的位置高低，也就是學(xué)生所處等級(jí)，并不是考出來(lái)的成績(jī)，最終學(xué)生能被哪個(gè)檔次的院校錄取，是由考生所在的位次決定。
目前有14個(gè)省份實(shí)施了等級(jí)賦分制，分別是ABCDE等級(jí)，以廣東為例：
A等級(jí)，排名等級(jí)占比1%-7%，分?jǐn)?shù)區(qū)間是83-100；
B等級(jí)，排名等級(jí)占比33%，分?jǐn)?shù)區(qū)間是71-82；
C等級(jí)，排名等級(jí)占比33%，分?jǐn)?shù)區(qū)間是59-70；
要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)，提高知識(shí)理解和記憶能力。 把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，這樣會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。D等級(jí)，排名等級(jí)占比15%，分?jǐn)?shù)區(qū)間是41-58；
E等級(jí)，排名等級(jí)占比2%，分?jǐn)?shù)區(qū)間是30-40；
新高考改革后，選考科目采用等級(jí)賦分。3+1+2模式高考省份，3為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目，采用原始分，1為物理或歷史，也采用原始分，2為另外兩門選考科目，采用等級(jí)賦分。這種賦分制方式，在很大程度上解決了不同學(xué)科之間的可比性問(wèn)題，避免了分分計(jì)較的現(xiàn)狀。
二、如何在新高考賦分制度中獲利
1、選擇自己有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科：這是最重要的一點(diǎn)，只有是自己強(qiáng)的學(xué)科，才有可能在賦分中處于“分子”上，而不是“分母”中，這一科可選專業(yè)再多，如果自己沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，自己學(xué)起來(lái)非常困難，都要盡量避免，這是符合新高考的思路的。
2、選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手弱的學(xué)科：等級(jí)賦分，你的成績(jī)的好壞，不只取決于你自己，你對(duì)手的強(qiáng)弱非常重要。比如山東省選課中，排名第一的組合是最不被專家看好的組合：政史地的“老文科”組合，主要原因就是這些學(xué)生中多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)其他科目聽(tīng)不懂而被迫選擇這個(gè)組合。所以，像地理、政治這些學(xué)科，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相對(duì)較弱。
3、選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多的學(xué)科：等級(jí)賦分制度下，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越多，競(jìng)爭(zhēng)反而越弱，這是因?yàn)槿藬?shù)越多，賦分相對(duì)越合理。
三、新高考怎么選科容易得高分
1、物理+生物+地理：考生基數(shù)大，賦分最公平
在等級(jí)賦分制度中，考生越多，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越多。但是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了，對(duì)于比較擅長(zhǎng)這門科目的學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力就小了。生物和地理的學(xué)習(xí)難度較低，只要認(rèn)真梳理、勤加學(xué)習(xí)，就能夠?qū)W好這兩門科目，所以選擇這兩科的人數(shù)非常多。
2、物理+化學(xué)+生物：理科尖子生的最優(yōu)選
①課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握；②參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者，而是“聽(tīng)”的參與者，積極思考老師講的或提出的問(wèn)題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。③聽(tīng)要結(jié)合寫和思考。純粹的聽(tīng)很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。④如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識(shí)，課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂，不然問(wèn)題只會(huì)越積越多。
以前高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類，數(shù)學(xué)試題也是文科理科不同?，F(xiàn)在新高考取消文理分科，學(xué)生將依據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和高校分專業(yè)選科要求選擇確定等級(jí)考科目，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)將變得更加多元。
新高考政策和以前有什么區(qū)別,新在哪里
