2024新高考最聰明組合是什么_新高考選科技巧是什么
如果孩子每一科的分?jǐn)?shù)都處于一個(gè)中等水平的話(huà),那么孩子有兩種選擇:
2022高中成績(jī)一般的孩子怎么選科,新高考選科方法建議
2024新高考最聰明組合是什么
物理+化學(xué)+生物
物理化學(xué)生物,這是傳統(tǒng)科學(xué)。新高考前理科專(zhuān)業(yè)人數(shù)是大,比文科生多。主要原因,科學(xué)適合大多數(shù)人,仍然是最好是得分,科學(xué),它有著廣泛的社會(huì)需求和就業(yè)機(jī)會(huì)。為了新的高考,一些家長(zhǎng)和學(xué)生不愿冒險(xiǎn),所作為回報(bào)是將繼續(xù)沿用舊的高考理科。
歷史+化學(xué)+生物
歷史可以和物理學(xué)并駕齊驅(qū),解釋歷史是非常重要。更多原因是,有些學(xué)生害怕物理,我認(rèn)為物理很難,選擇歷史。但相對(duì)而言,他還想學(xué)科學(xué),就業(yè)不一樣是太窄了,因?yàn)橹挥袣v史,一扇門(mén)是文科,另外兩扇門(mén),仍然是科學(xué)。這種,想學(xué)科學(xué)嗎,就業(yè)范圍廣,但是是我不想學(xué)物理,同學(xué)是很好的選擇。
物理+化學(xué)+地理
這是基于原始科學(xué),把生物學(xué)改成地理。生物是它屬于理科文科。加上地理位置,化學(xué)也適用于計(jì)算,這個(gè)選擇,物理化學(xué)地理整體上傾向于計(jì)算,適合喜歡計(jì)算的學(xué)生,這個(gè)選擇是很好。這是避免的好方法,一些需要記憶的科目。
物理+生物+地理
在原始科學(xué)的基礎(chǔ)上,持有化學(xué)改為地理位置。有些學(xué)生是對(duì)的化學(xué)不感興趣,所把它換成第一個(gè),這也是事實(shí)是更好的選擇。這三個(gè)科目,相對(duì)而言,它更傾向于計(jì)算,所用這個(gè)是不喜歡化學(xué),我又喜歡計(jì)算了,很難做出一個(gè)好的選擇。
新高考選科技巧是什么
別看成績(jī),看排名
家長(zhǎng)在給孩子定選考科目的時(shí)候,第一考慮要素肯定是成績(jī),但是家長(zhǎng)一定要注意評(píng)價(jià)成績(jī)的好壞,看分?jǐn)?shù)不如看年級(jí)排名,高考算分的時(shí)候選考科目并不會(huì)把考試成績(jī)直接計(jì)入到高考成績(jī),而是按照全省排名進(jìn)行等級(jí)比例賦分,假如考試考了88分,但是全省排名比較高,所以換算下來(lái)很有可能就是按照95分計(jì)入到高考成績(jī),所以看孩子成績(jī)的時(shí)候盡量參考單科的年級(jí)排名。
根據(jù)行業(yè)選科目
選科,同時(shí)對(duì)于未來(lái)的專(zhuān)業(yè)也會(huì)有決定性的作用,這里給大家總結(jié)了幾句話(huà),大家可以做一個(gè)參考,第一點(diǎn),教師律師金融會(huì)計(jì),這些熱門(mén)行業(yè)對(duì)于選考科目都沒(méi)有要求;第二點(diǎn),未來(lái)想當(dāng)醫(yī)生選科最好選物理、化學(xué)、生物;第三點(diǎn),未來(lái)想報(bào)考警校,選科里一定要有政治;第四點(diǎn),未來(lái)想從事計(jì)算機(jī)、電子、建筑行業(yè),選課一定要選物理;第五點(diǎn),想從事化工、材料領(lǐng)域,選考科目里面一定要有物理、化學(xué);第六點(diǎn),未來(lái)想學(xué)農(nóng)學(xué)、園林、園藝這些專(zhuān)業(yè),選考科目里面一定要生物。
首先,應(yīng)該了解新高考的相關(guān)內(nèi)容??雌饋?lái)有很多變化,其實(shí)一點(diǎn)也不復(fù)雜。新高考取消了文理分科,也就是說(shuō)沒(méi)有所謂的文科生理科生了,而是由學(xué)生自己選擇三門(mén)課程??颇窟€是傳統(tǒng)的政、史、地、物、化、生,浙江省多了一門(mén)技術(shù),學(xué)生在這6門(mén)或7門(mén)科目中選擇三個(gè)作為自己的選考科目,將來(lái)和語(yǔ)數(shù)外的分?jǐn)?shù)一起記入高考總分。
按照6選3的科目組合,一共有20種可能。那么哪種組合能讓學(xué)生考出最好的成績(jī)?這個(gè)就必須具體分析了。
你要知道,決定成績(jī)的有兩個(gè)因素,一個(gè)是學(xué)生對(duì)科目的興趣,一個(gè)是考這門(mén)課的難度,或者說(shuō)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多少。競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)的多少是和高校招生對(duì)選考科目的要求掛鉤的,從這個(gè)表格就看得出來(lái),選擇物理化學(xué)的人是最多的,還有重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生絕大部分都選擇了物化生,也就是傳統(tǒng)的理科。因?yàn)楹芏嗪玫拇髮W(xué)都要求這三門(mén)科目。
如果你已經(jīng)有心儀的學(xué)?;蛘邔?zhuān)業(yè),那么你就可以根據(jù)那個(gè)學(xué)?;?qū)I(yè)的需求選擇自己的選考科目;如果你想上頂尖大學(xué),物化是必須選的;如果你的要求沒(méi)有這么高,高中學(xué)校也不是重點(diǎn)高中,那么最好避開(kāi)高手云集的物理科目,可以選擇化學(xué)或生物讓自己未來(lái)更容易挑選學(xué)校和專(zhuān)業(yè),其他的科目挑擅長(zhǎng)的選擇。
另一種選擇方式就是按興趣來(lái)選了,興趣是很重要的。很多人以為高考是高中的事,其實(shí)并不。在初中,學(xué)生就會(huì)接觸到高中學(xué)習(xí)的六門(mén)科目中的五門(mén),只有生物是沒(méi)有接觸過(guò)的。所以在高中學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生會(huì)自然的抵觸生物這門(mén)課,不敢選擇它,但生物相比于物化兩門(mén)課,還是稍微容易考一點(diǎn)的。而很多學(xué)生在初中就有偏科的傾向,我相信如果你連初中相對(duì)簡(jiǎn)單的知識(shí)都討厭的話(huà),高中這門(mén)課的知識(shí)你更加接受不了,因此偏科的科目最好不要選。
新高考3+1+2對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)和大學(xué)有哪些
1、歷史+政治+地理
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、傳媒專(zhuān)業(yè)。一些致力于考取漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)際政治等專(zhuān)業(yè)的考生幾乎選擇的都是這個(gè)傳統(tǒng)的文科綜合。
2、歷史+政治+生物
日語(yǔ)、體育、醫(yī)學(xué)類(lèi)普通生。生物成績(jī)?cè)?門(mén)理科當(dāng)中更為優(yōu)秀。在專(zhuān)業(yè)選報(bào)比率上75、3%。
3、歷史+化學(xué)+地理
可報(bào)專(zhuān)業(yè)比例為88、6%,對(duì)物理不感興趣或物理成績(jī)很差,而文科特別優(yōu)秀的學(xué)生是最佳選擇。
4、歷史+地理+生物
日語(yǔ)、體育、醫(yī)學(xué)類(lèi)普通生??蓤?bào)專(zhuān)業(yè)比例為77、8%。
四、新高考的主要優(yōu)勢(shì)
1、確保教育的“公平”和“公正”
2、取消了學(xué)生文理分科,增加了學(xué)生自主選擇性
從數(shù)學(xué)排列組合看:學(xué)生自主選擇科目的組合是可以達(dá)到二十余種,表面上看,學(xué)生的興趣愛(ài)好是可以得到有效的彰顯。
3、英語(yǔ)考試有了兩次機(jī)會(huì)
對(duì)于一些理科生而言,作為爸媽的他們,經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是:當(dāng)初如果我的英語(yǔ)不是沒(méi)有及格,或者再來(lái)一次,也許我就是985畢業(yè)的了吧。高考雖然是一項(xiàng)比較公平的考試,但是卻因?yàn)椤耙豢级ńK身”的制度為很多人詬病。
擠時(shí)間,講效率 重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤(pán)計(jì)劃,制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表,課后時(shí)間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。 計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序,把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下,學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。在新高考階段,英語(yǔ)的考試可以考兩次。也就是說(shuō),作為高二的學(xué)生,就可以直接參加英語(yǔ)的考試了,這樣在高三的時(shí)候還能繼續(xù)參加考試。自己可以選擇一次成績(jī)較高的那個(gè)作為自己的高考英語(yǔ)成績(jī)。
五、新高考改革的弊端
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)更重
新高考的目的之一是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),但從已經(jīng)實(shí)施的情況來(lái)看:學(xué)生疲于應(yīng)付眾多學(xué)科的合格考、等級(jí)考,負(fù)擔(dān)更重。在課堂上表現(xiàn)為上課打瞌睡、精神萎靡不振;上甲課作乙作業(yè)等,學(xué)生學(xué)習(xí)效果差。
數(shù)學(xué)取消文理科考試不合理
數(shù)學(xué)取消文理科后,勢(shì)必造成數(shù)學(xué)考試難度下降,再加上物理、化學(xué)成為選考科目。因此男生高考比較吃虧。從2015、2016年高考就能看出端倪??歼M(jìn)北大、清華、交大、復(fù)旦的女生大幅度增加,而男生大幅度減少。提案人并不是性別歧視,總體說(shuō)來(lái),男生理科天賦一般強(qiáng)于女生。若這種現(xiàn)象持續(xù)下去,提案人認(rèn)為中國(guó)未來(lái)的自然科學(xué)發(fā)展擔(dān)憂(yōu)。
英語(yǔ)考2次不合理
本來(lái)各省市高考改革已經(jīng)準(zhǔn)備淡化英語(yǔ),現(xiàn)在變成英語(yǔ)考2次,加之總分150分,使得英語(yǔ)成為凌駕于所有學(xué)科之上的“最重要”一門(mén)課。這可苦了英語(yǔ)老師。且不說(shuō)語(yǔ)言只是一門(mén)對(duì)外交流的工具,現(xiàn)今機(jī)器翻譯已達(dá)到相當(dāng)高的水平。有人說(shuō):學(xué)好英語(yǔ)是具備國(guó)際化視野的重要基礎(chǔ)和保證。
六、高考改革前后具體對(duì)比
1、考試科目變化
改革前:高考采取文理分科,科目有四科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理綜(或是文綜);
改革后:取消文理分科;采取“3+3”的考試模式,即:語(yǔ)數(shù)外必考,物化生、政史地6選3考試。
影響:
文理分科,禁錮學(xué)習(xí)思維,不利于學(xué)生綜合發(fā)展。
文理分科后,對(duì)理科生而言,只顧一天到晚的理化生,題海戰(zhàn)術(shù),進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練,然而表象之下卻忽略了日常情操和對(duì)于文史知識(shí)的了解,以至于到了大學(xué)之后缺乏文化底蘊(yùn)。
而對(duì)于文科生而言,平常注重史政文化知識(shí)的積累,缺少思維能力的訓(xùn)練,一到考試就使勁背,完全是培養(yǎng)了“應(yīng)試性人才”,顯然,這也是有重大缺陷的。
文理不分科有利于學(xué)生在中學(xué)階段掌握綜合的文化素質(zhì),在大學(xué)能夠繼續(xù)發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì),也為學(xué)生在大學(xué)階段提供了多種選擇渠道,更為以后的就業(yè)人生提供了更多的方向。
但同時(shí)也會(huì)造成為了高考分?jǐn)?shù),導(dǎo)致個(gè)別科目無(wú)人愿意選擇的局面,比如綜合評(píng)估較難的學(xué)科——物理!
2、學(xué)業(yè)水平考試
改革前:九科集中在畢業(yè)當(dāng)年一月份一次性考試,考試作為高招畢業(yè)和少數(shù)高考專(zhuān)業(yè)錄取的參考;
改革后:分為合格性考試和選考科目,合格性考試在高二、高三期末各組織一次(含補(bǔ)考),為高中畢業(yè)的依據(jù);選考科目考試時(shí)間為高考結(jié)束之后,選三科考試計(jì)入高考總成績(jī)。
影響:
首先,高校會(huì)逐漸重視對(duì)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的重視,有助于高三學(xué)生重視水平考試而不是單純當(dāng)做高中畢業(yè)考試;
其次,改革后,物化生,政史地六科考試排在高考之后,也有助于減輕高三考生的壓力,尤其偏科生。
最后,三科選三門(mén)考試,有利于學(xué)生培養(yǎng)自己的學(xué)科興趣而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的應(yīng)試。
3、外語(yǔ)考試
改革前:只有一次統(tǒng)考,成績(jī)計(jì)入總成績(jī);
改革后:增加聽(tīng)力考試;高中階段會(huì)組織考試兩次外語(yǔ),取成績(jī)最高分計(jì)入高考總成績(jī);
影響:外語(yǔ)考試進(jìn)行兩次,取成績(jī)最高者計(jì)入總分,這是高考科目改革的一個(gè)大手筆,兩次考試既可以給學(xué)生更多時(shí)間準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。同時(shí)也減輕了學(xué)生的壓力。
但也會(huì)形成不良競(jìng)爭(zhēng),即無(wú)論第一次考試好壞,都會(huì)參加第二次考試,因?yàn)闊o(wú)論如何都會(huì)選擇最好的一次作為成績(jī)。
4、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
改革前:記錄學(xué)生高三學(xué)習(xí)成績(jī)基本情況,除了自主招生學(xué)校審核參考外,無(wú)其他用處;
改革后:根據(jù)學(xué)生三年在校表現(xiàn)記錄成案,內(nèi)容包括:思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容,不僅是自主招生要參考《素質(zhì)評(píng)價(jià)表》,高考錄取也會(huì)參考。
戴氏教育高三歷史沖刺學(xué)校課程特色: 為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn),傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。
1、易于理解:對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),最難懂的科目首先是物理,其次是化學(xué)。物理難,化學(xué)散,兩個(gè)學(xué)科都需要學(xué)生的理解能力,而且還需要大量的試題去加深理解,所以,對(duì)于那些上課聽(tīng)課困難的學(xué)生來(lái)說(shuō),放棄這兩科是理性的選擇。
高中選課3+1+2選科最佳組合,新高考選科技巧是什么