選科選歷史生物政治的出路及可以報考哪些專業(yè)

選科選歷史生物政治的出路及可以報考哪些專業(yè)

物化生有優(yōu)勢，選這三門課程，可以填報絕大部分大學絕大部分專業(yè)，不然你看著招生的要求（只招理科）可能不好受。

選物化地和物化生哪個優(yōu)勢大,為什么物化地選擇人多

選科選歷史生物政治的出路是從事文學，醫(yī)學之類的工作，歷史、生物、政治屬于文科，一般文科生會選擇這7類專業(yè)師范類、財經類、管理類、語言類、政法類、醫(yī)學類及藝術類，就業(yè)率還是比較好的，像財經類的金融專業(yè)、語言類的小語種專業(yè)、政法類的法學都是熱門專業(yè)。

選科選歷史生物政治的專業(yè)

選擇政治可以選的專業(yè)有：馬克思主義理論類、哲學類(邏輯學、宗教學、倫理學等)、法學類(法學、知識產權。監(jiān)獄學等)、經濟學類(金融學、稅務等)、公共管理類、政治學類、歷史學類、教育學類、社會學類、工商管理類。

選擇生物可以選的專業(yè)有：生物工程類、醫(yī)學類(基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學等)、草葉科學類、科學類(生物科學、生物技術等)、環(huán)境科學類(生態(tài)學等)、植物生產類(農學、園藝等)、森林資源類、環(huán)境生態(tài)類、動物生產類、動物醫(yī)學類、水產類。

選擇歷史可以選的專業(yè)有：考古學、民族學、中國共產黨歷史、馬克思主義研究等、政治學科、地理學科、歷史學、世界歷史、漢語言文學、文物保護技術。

選科歷史生物政治怎么樣

1、科目之間聯(lián)系程度

歷史+政治+生物組合中歷史和政治的聯(lián)系很緊密，可謂政史不分家，歷史和政治的學習方法和思維沒有太大差異，學習起來比較容易，壓力較小。而且生物自有“理科中的文科”的稱號，學習難度較小，適合愛好文科卻又不喜歡地理的學生。

2、賦分

選科一定要參照賦分，這樣才能在高考中占優(yōu)勢。歷史+政治+生物的組合在已有數(shù)據(jù)中排名中等，也就是賦分雖不占優(yōu)勢但也不是劣勢，如果這個組合能上學生想讀的學校或者專業(yè)又是學生喜歡的，完全可以選擇。

3、未來優(yōu)勢

并且如果這三科你更容易得分且有興趣，能堅持學下去，那么這就是你的優(yōu)勢了。政治在大學里是必修課，高中學習過，大學也就更容易學，精力能更多放在自己的專業(yè)課上。

三、3+1+2新高考12種組合優(yōu)缺點

1.物化政

組合優(yōu)勢/劣勢：專業(yè)選擇面廣，利于將來考研和考公務員。

分析及建議：物理+化學+政治，這種組合的優(yōu)勢在于：第一，專業(yè)選擇面廣，可報專業(yè)超過96%；第二，對未來發(fā)展有幫助，政治科目的加入，有利于將來考研和考公務員。

這個組合中三門學科所學的學習能力各有側重，物理強調邏輯思維能力；化學盡管是偏理科科目，因為知識體系的因素，需要進行大量的記憶；而政治又需要良好的文字表達能力和文科素養(yǎng)。三門學科之間關聯(lián)度較低，學習跨度大，所以，學習該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)洹?/p>

2.物化地

組合優(yōu)勢/劣勢：記憶背誦內容較少，學科之間關聯(lián)緊密。

分析及建議：這個組合是一個比較偏理科的組合。它的優(yōu)勢有兩個：一是專業(yè)選擇面廣，可報專業(yè)均超過了96％；二是學習時記憶背誦的內容較少，理解的內容最多，學科之間關聯(lián)密。地理雖說是傳統(tǒng)文科，但是相對其他兩門文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力。所以，與擅長文科思維的學生相比，那些能夠選擇物理和化學科目、擅長理科思維的學生學地理更具有優(yōu)勢。同時，這個組合也存在著挑戰(zhàn)：學習難度大，選科人數(shù)多且高分考生多，競爭尤為激烈。

3.物化生

組合優(yōu)勢/劣勢：學習難度大，選科人數(shù)多且高分考生多。

分析及建議：物化生這個組合是傳統(tǒng)意義上的純理科組合，一般理科很強的學生，都會直接選擇這個組合。一般選擇物化生的學生，要么是理科特別好的，要么是文科特別差的。在新高考賦分制的計分方式下，如果物化生成績一般的學生選擇這三科，遇到理科學霸，總分上會不占優(yōu)勢。

4.物生政

組合優(yōu)勢/劣勢：適合有“理科情結”但不喜歡化學的學生。

分析及建議：這種組合雖然在報考上有一些限制，但是競爭壓力也會小一些，這反而會贏得很多優(yōu)勢。比如，學了物理這科，很多頂尖大學都可以報考，因為一些好大學都對物理這科有限制，不學物理就會失去很多考名校的機會。而選考政治這科，很多文科性質的專業(yè)又都可以去學了，大大放寬了限制。

5.物生地

組合優(yōu)勢/劣勢：生物學科需要擅長歸納和記憶。

分析及建議：選考科目中最難的科目是哪一科？說是物理，可能絕大多數(shù)學生都不會反駁；高中選考科目第二難的是哪門學科？如果說是化學，可能就會引起很大的爭議。不過，對于多數(shù)學生來說，化學還是比生物和地理難學難考的。從總體難度上來說，生物和地理是屬于偏“中性”的學科，既需要文科生的記憶，又需要理科生的邏輯思維，正因為如此，二者學習的深度和考試的難度都不是很大，學生相對來說是比較容易得高分的。

6.物地政

組合優(yōu)勢/劣勢：喜歡物理但特別不喜歡生化的無奈之舉。

分析及建議:一方面，在學習過程中，學生需要在理科思維和文科思維中不斷切換；另一方面，從已經試點高考改革的省份看，選擇這個組合的考生人數(shù)較少，不利于了解自身真實水平；最后，由于學校師資和場地的限制，大部分學校很難單獨為人數(shù)少的組合單獨開班。所以，這個組合在實踐中最具挑戰(zhàn)性。

7.史化政

組合優(yōu)勢/劣勢：文科思維有優(yōu)勢，適合記憶能力強，邏輯思維能力不太強的學生。

分析及建議：選擇這個組合的學生有明顯特點：有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入，拓寬了專業(yè)選擇面-“歷史+政治+化學”可報專業(yè)比例為65%左右。所以，這個組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學生。

8.史化地

組合優(yōu)勢/劣勢：擅長以記憶為主、文字表達能力強的學生。

分析及建議：“歷史+地理+化學”這個組合適合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶為主，動手能力強，文字表達能力強的學生，學科似乎跨度小但思維跨度大，競爭非常激烈，能否保證化學和地理在賦分中的優(yōu)勢，是選擇該組合的學生應該重點考慮的問題。

9.史政生

組合優(yōu)勢/劣勢：有文科偏好，對地理不感興趣。

分析及建議：選擇這個組合的學生有明顯特點：有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入，拓寬了專業(yè)選擇面。而在學習生物時，需要強調對多而零碎知識點的記憶和歸納。所以，這兩個組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學生。

10.史生化

組合優(yōu)勢/劣勢：適合物理成績不理想，但化學、生物有優(yōu)勢的學生。

分析及建議：該組合更適合對物理不感興趣或物理成績不理想，化學、生物成績相對有優(yōu)勢的學生。如果將來想要學習生物科學、食品科學、海洋科學、環(huán)境科學、植物生產類、生命科學、醫(yī)學類（半數(shù)以上的醫(yī)學類專業(yè)還是要求選考物理的）相關專業(yè)的，也可以考慮選擇該組合。

11.史生地

組合優(yōu)勢/劣勢：學科跨度小，思維跨度大。

分析及建議：“歷史+地理+生物”這個組合適合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶為主，動手能力強，文字表達能力強的學生，學科似乎跨度小但思維跨度大，競爭非常激烈，高校的偏理科在首選歷史的學生中，分配的計劃數(shù)也較少，選擇該組合的人一定要慎重。

12.史地政

組合優(yōu)勢/劣勢：學習難度低，選科人數(shù)多，競爭異常激烈。

分析及建議：歷史+地理+政治，該組合是最傳統(tǒng)的文科組合，從學習難度這個角度來看，這個組合相對輕松。從已經試點高考改革的省份看，這個組合也是選科人數(shù)最多的組合之一。該組合更適合目標專業(yè)為漢語言文學、新聞學、馬克思主義理論類、哲學類、經濟學類、法學類、教育學類、文學類歷史學類、管理學類、藝術學類、文物保護技術等專業(yè)的學生。

新高考選科技巧

1.提前了解報考院校的專業(yè)要求

很多學生都沒有提前確定目標院校的意識，他們認為高考成績公布后，再確定自己的目標院校更為穩(wěn)妥。但是新高考政策下，學生如果不在選科前，提前確定幾個目標院校，很容易陷入選擇的科目不符合目標院校的專業(yè)要求的尷尬境地。

很多地區(qū)實行的都是“3+1+2”或者“3+3”的選科模式，不管是“3+1+2”還是“3+3”的選科模式，學生都必須在幾個重要的科目中做出選擇。就目前來說，很多醫(yī)學類專業(yè)都會要求學生必須有化學基礎，大多數(shù)理工類專業(yè)都會要求學生必須有物理基礎，部分測繪類專業(yè)會要求學生必須有地理基礎。學生如果不提前了解目標院校的專業(yè)限制，稀里糊涂的選擇了一些學習難度相對比較低的專業(yè)，可能高三會學得很輕松，但是高考結束后就會發(fā)現(xiàn)，自己這樣的選擇基本葬送了自己的名校之路。

2.理清楚自己的優(yōu)勢和劣勢，盡量選擇限制比較小的組合

在進行選科之前，學生首先要弄清楚自己未來發(fā)展的方向，和自己目前的優(yōu)勢和劣勢。這樣的剖析過程可能會浪費很多的時間和精力，但是經過慎重思考后的選擇會讓你輕松選到更適合自己的科目。

學會高效復習，溫故而知新。 ①制定階段性的復習目標，合理規(guī)劃自己每一天的學習復習任務。什么時候復習什么科目，什么時候做題訓練，什么時候看書背誦，什么時候查缺補漏等等，都一一明確下來。 ②復習的時候，不要長時間的只復習一科，也不要頻繁的更換復習科目。每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習。 ③自己在復習的時候，一定要跟上老師的節(jié)奏，最好就保持同步進行。如果你掌握的很好，可以快于老師的安排，但不能被老師遠遠落下。 ④每一小階段的復習之后，要檢查掌握情況。可以自己一個人進行：合起書本，回憶一下這一階段都學習復習了哪些知識，哪些知識是已經掌握了的

物理+化學+生物

選科3+1+2最聰明的組合,新高考哪些選擇比較好