招生章程有哪些“話外音”?

招生章程有哪些“話外音”?

答：國家專項計劃定向招收貧困地區(qū)學生。地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農村學生。高校專項計劃定向招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣（含縣級市）以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農村學生。

三大專項計劃常見問題解答

在閱讀高校招生章程時，除了看學校的性質層次、辦學類型、收費標準等信息外，考生還要認真閱讀很多重要信息，如調檔比例、退檔情況、加分政策、單科成績要求、身體受限、專業(yè)級差、外語語種、專業(yè)報考等具體要求。

高校招生章程中的錄取規(guī)則會使用一些專業(yè)術語，如“調檔比例”“退檔”“專業(yè)級差”等。對這些術語，考生和家長不能想當然，可以通過查閱資料、向高校咨詢等方式來弄清其具體含義。

例如，不少考生和家長誤以為只要被高校提檔，就一定會被錄取，其實并不是這樣的。學校審閱檔案后，少數考生檔案會因各種原因被學校退回到省招辦，即“退檔”。教育部規(guī)定，按照順序志愿投檔的批次，高校調閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內，平行志愿調檔比例原則上控制在105%以內。雖然目前大多數省份都已經實行平行志愿，但院校提檔比例一般會超過100%。如考生不服從專業(yè)調劑，要注意退檔的風險。

再比如，一些院校根據學校專業(yè)設置的性質、特點，對考生身體素質、生理條件有補充規(guī)定。如2019年北京理工大學招生章程中規(guī)定，色盲和色弱考生不能錄取至理學與材料菁英班；不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取至理學與材料菁英班、經濟管理試驗班；不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、蘭、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能錄取至信息科學技術。

首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數，函數是基礎。函數概念，奇偶性，初等函數等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導班去學，拓展自身的學習思維，我就是這么過來的，可以參考下 第三，做習題。數學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。 第五那里不會練那里。

高校專項計劃常見問題解答