戴氏教育高一歷史培訓(xùn)班小班要注意哪些問(wèn)題 _成都戴氏教育

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輔導(dǎo)提分學(xué)校聯(lián)系方式

數(shù)學(xué)作文如果能在中、高年段都實(shí)行，不妨在各年級(jí)間進(jìn)行展示和交流，高年級(jí)可借鑒低年級(jí)的童心、童趣，低年級(jí)則學(xué)習(xí)高年級(jí)的思維縝密和標(biāo)新立異。形式仍可通過(guò)墻報(bào)、板報(bào)、自編小報(bào)等形式。（因?yàn)槲以趯?shí)踐時(shí)只在四年級(jí)嘗試，所以這是我對(duì)下一步工作的設(shè)想。不過(guò)，我將四年級(jí)的《數(shù)學(xué)作文報(bào)》發(fā)給我教的三年級(jí)思維訓(xùn)練班的學(xué)生看的）

有的學(xué)校會(huì)有三模（區(qū)統(tǒng)一的沒(méi)有），三模一般是為了補(bǔ)上最后的漏洞而設(shè)置的，題目一般較難，關(guān)鍵不在于分?jǐn)?shù)高低，在于考完后是否真正弄懂。這階段會(huì)有一些學(xué)生感覺(jué)自己幾經(jīng)努力都無(wú)法提高成績(jī)，有些灰心喪氣甚至破罐破摔。

如今，給孩子請(qǐng)家教已不是什么新鮮事。然而，有沒(méi)有必要給孩子請(qǐng)家教，請(qǐng)家教應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，很多家長(zhǎng)把握不準(zhǔn)。為此，我們采訪了部分家長(zhǎng)、山師附小的老師和做過(guò)家教的大學(xué)生，請(qǐng)他們談?wù)勥@方面的問(wèn)題。

在寫作方面，除了多看書看報(bào)外，還可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會(huì)越寫越順。一些喜歡聽歌的同學(xué)常常會(huì)記些喜歡的歌詞，在寫作時(shí)用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語(yǔ)言上就占了不少優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉(zhuǎn)化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會(huì)有所提高?？傊Z(yǔ)文就像中藥，越熬越有味。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)，自己的“感覺(jué)”越來(lái)越準(zhǔn)了時(shí)，你的努力就已經(jīng)得到了回報(bào)。

<川師大周邊輔導(dǎo)沖刺學(xué)校>

換元法換元法是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要而且應(yīng)用十分廣泛的解題方法。我們通常把未知數(shù)或變數(shù)稱為元，所謂換元法，就是在一個(gè)比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)式子中，用新的變?cè)ゴ嬖降囊粋€(gè)部分或改造原來(lái)的式子，使它簡(jiǎn)化，使問(wèn)題易于解決。

基本知識(shí)的歸納、習(xí)題歸納和特殊知識(shí)點(diǎn)歸納 基本知識(shí)的歸納就是把書本上的所有知識(shí)點(diǎn)有條理的羅列出來(lái)，解釋各個(gè)術(shù)語(yǔ)的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清晰地標(biāo)明各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，這種知識(shí)歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識(shí)。做這個(gè)歸納的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納，像優(yōu)化設(shè)計(jì)上的歸納就很不錯(cuò)，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補(bǔ)充進(jìn)去。

高二數(shù)學(xué)難點(diǎn)高效突破
很多同學(xué)為找不到突破數(shù)學(xué)的難點(diǎn)而焦慮，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，做再多的題也是枉費(fèi)，突破難點(diǎn)，輕松拿下高分，下面我們來(lái)給大家講授突破高二數(shù)學(xué)命題難點(diǎn)的方法，還望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。

要有靈活性。
語(yǔ)文總復(fù)習(xí)制定了計(jì)劃，除了時(shí)間和內(nèi)容的安排，還有教學(xué)方法的安排。某一階段某一單元某一課時(shí)采取什么樣的方法必須具體縝密，切實(shí)可行。同時(shí)又能根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)展的實(shí)際，靈活地加以調(diào)整，使復(fù)習(xí)發(fā)揮最大的效益，取得最佳效果。

在月考過(guò)程中和月考后你就會(huì)很清楚你這一階段存在的問(wèn)題，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記牢，哪些題型還不會(huì)做，哪些題目會(huì)做但是答非所問(wèn)了，哪些題目會(huì)做因解答不規(guī)范沒(méi)有得滿分，你有哪些應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)沒(méi)有得到，等等，你抓住月考后的寶貴時(shí)間把這些問(wèn)題全部解決掉，這次考試的目的之二就達(dá)到了。沒(méi)有人能在考試中門門功課都考滿分，人人都可以從考試中找到復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，你說(shuō)，如果這次考試不是高考、中考等決定你命運(yùn)的考試，你說(shuō)這樣的考試是不是有很多好處呢?這么有好處的考試你怎么會(huì)不喜歡，不期待呢!

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單招和高考各有優(yōu)劣勢(shì)。單招可謂是統(tǒng)招的捷徑，入校后和統(tǒng)招生沒(méi)有任何區(qū)別，只是入學(xué)的時(shí)間和途徑不一樣，而且單招考試要比統(tǒng)考容易很多。

高職單招筆試題目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英文三科，語(yǔ)文的備考便是背一些課文內(nèi)容，英文關(guān)鍵重視英語(yǔ)單詞層面，殊不知數(shù)學(xué)是最重要的一科，必須保證對(duì)基本要素,定律,公式計(jì)算記憶力精確,了解刻骨銘心。