滅的流浪的靈魂?都體現(xiàn)了一種忍耐和堅(jiān)韌、一種奮進(jìn)和抗?fàn)?。我傷感地承認(rèn)?在江南的絲竹中?二胡也許最具有悲劇性格。
一方水土的精靈?一盈風(fēng)情的血脈?器樂(lè)是一個(gè)時(shí)代一種文化的魂魄。而流浪是生命另一種鮮活的姿態(tài)?這種鮮活的姿態(tài)永遠(yuǎn)都不能消解。
一、文章的第②自然段?把“馬頭琴”“嗩吶”“二胡”放在一起來(lái)寫(xiě)?作者要表明一個(gè)什么樣的觀點(diǎn)?
二、文章的第⑥自然段說(shuō)“瞎子阿炳便是一個(gè)極致”?怎樣理解“極致”在文中的含義??4分?
三、文章的標(biāo)題為“流浪的二胡”?請(qǐng)"/>

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戴氏教育初升高歷史補(bǔ)習(xí)班小班怎么選擇 _戴氏補(bǔ)習(xí)班

2023-04-25 09:04:13   欄目:高中新聞 
文章內(nèi)容 課程介紹

六大優(yōu)勢(shì)塑造成功

私人訂制學(xué)習(xí)體驗(yàn)

6步助力目標(biāo)達(dá)成

  • 診斷問(wèn)題

    先診斷后上課,
    找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵

  • 規(guī)劃目標(biāo)

    結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果,
    分?jǐn)?shù)差距制定階

  • 匹配師資

    根據(jù)學(xué)員情況,
    匹配篩選出更適合孩子的老師

  • 跟蹤輔導(dǎo)

    課前教案調(diào)整中,
    查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑

  • 定制方案

    根據(jù)提升目標(biāo),
    學(xué)科弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案

  • 實(shí)時(shí)反饋

    階段性學(xué)習(xí)反饋,
    老師定期和家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況

定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃>

師資力量雄厚

強(qiáng)力師資

多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),互動(dòng)教學(xué),選擇適合孩子的教學(xué)方式

嚴(yán)選師資團(tuán)隊(duì),把脈命題趨勢(shì) 5倍 我們的篩選比其他機(jī)構(gòu)嚴(yán)格5倍
我們的老師篩選通過(guò)率為1.26%
預(yù)約試聽(tīng) 定制屬于自己的名師輔導(dǎo)>

多重班型多重選擇

多重補(bǔ)習(xí)班可選

選擇適合學(xué)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)方式

輔導(dǎo)建議

根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點(diǎn);選擇適用于孩子的班型。

班型 人數(shù) 課程特色
精品一對(duì)一 1人 針對(duì)輔導(dǎo)效果更佳
小班教學(xué) 2-6人 互動(dòng)教學(xué)、參與度高
多人班 10余人 基礎(chǔ)提升、理解充分
免費(fèi)來(lái)電咨詢、享定制方案

西南教學(xué)直營(yíng)校區(qū)

四川直營(yíng)校區(qū)

點(diǎn)擊下面直營(yíng)教學(xué)點(diǎn)了解詳細(xì)地址/收費(fèi)/師資配備

補(bǔ)習(xí)環(huán)境

大平臺(tái) 保證學(xué)習(xí)環(huán)境

300平大空間 安靜寬敞 明亮的科技化學(xué)堂

點(diǎn)擊預(yù)約 到校參觀>
課程費(fèi)用查詢 課程費(fèi)用在線計(jì)算

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