戴氏問答：亡羊補(bǔ)牢告訴我們什么原理|亡羊補(bǔ)牢告訴
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門，所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門，所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的口碑和知名度，可以像周邊的人或者家長(zhǎng)群打聽，這個(gè)機(jī)構(gòu)怎么樣。了解清楚后，對(duì)孩子確實(shí)有利，再給孩子報(bào)一個(gè)適合的班級(jí)。我們要
了解孩子的學(xué)習(xí)情況 每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況都不一樣，當(dāng)我們給孩子選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)，要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)的情況去選擇。果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差總是跟不上老師的進(jìn)度，那在人多的情況下，老師不可能把每個(gè)人都注意到。一堂課下來(lái)，孩子對(duì)知識(shí)的理解和消化程度就會(huì)不理想。如果孩子成績(jī)非常好，理解力強(qiáng)，那就應(yīng)該選擇提升班，讓孩子在此基礎(chǔ)上更上一層樓。
亡羊補(bǔ)牢告訴的原理是出了問題以后想設(shè)施解救，可以防止繼續(xù)受損失?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”這句成語(yǔ)，即是憑證“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。”而來(lái)的，表達(dá)了處置事情發(fā)生錯(cuò)誤以后，若是趕忙去拯救，還不為遲的意思。 例如一個(gè)事業(yè)家，因錯(cuò)誤估量了事情的生長(zhǎng)，輕...
亡羊補(bǔ)牢告訴我們什么原理亡羊補(bǔ)牢的意思是羊丟失了再去修補(bǔ)羊圈也不算晚。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們的原理是：人不怕做錯(cuò)事情，就怕做錯(cuò)了事情不實(shí)時(shí)矯正。更主要的是不要一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣才氣防止更大的損失。
一對(duì)一效果還可以。我是一個(gè)過(guò)來(lái)人,希望我說(shuō)的能夠?qū)δ阌兴鶐椭?你現(xiàn)在已經(jīng)步入高三了，處理許多事情不能再
一對(duì)一效果還可以。我是一個(gè)過(guò)來(lái)人,希望我說(shuō)的能夠?qū)δ阌兴鶐椭?你現(xiàn)在已經(jīng)步入高三了，處理許多事情不能再象高一高二了!不能那樣孩子氣貪玩了，畢竟高三時(shí)你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，高三需要的是把所有的精力放到學(xué)習(xí)上!我把我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)給你說(shuō)
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門，所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的口碑和知名度，可以像周邊的人或者家長(zhǎng)群打聽，這個(gè)機(jī)構(gòu)怎么樣。了解清楚后，對(duì)孩子確實(shí)有利，再給孩子報(bào)一個(gè)適合的班級(jí)。我們要盡量選擇大的且有知名度的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)還要了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況。因?yàn)檫@些學(xué)生成績(jī)的變化是最你可以直觀參考的數(shù)據(jù)。不能圖便宜給孩子報(bào)一個(gè)班。要知道很多小機(jī)構(gòu)的師資和教學(xué)質(zhì)量是沒有什么保障的。亡羊補(bǔ)牢出自《戰(zhàn)國(guó)策·楚策》，原句為：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！币馑际茄騺G失了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想設(shè)施解救，可以防止繼續(xù)受損失。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚襄王荒淫無(wú)度，至死不渝，將勸諫的良臣莊辛趕出了楚國(guó)。秦國(guó)則乘隙征伐，很快就占領(lǐng)了楚都。楚襄王痛恨不已，派人到趙國(guó)請(qǐng)回莊辛，莊辛說(shuō)：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊則補(bǔ)牢，未為遲也?！币源藖?lái)激勵(lì)楚襄王勵(lì)精圖治、重整旗鼓。
亡羊補(bǔ)牢這個(gè)成語(yǔ)就是憑證這個(gè)故事來(lái)的，示意處置事情發(fā)生錯(cuò)誤以后，若是趕忙去解救，還不吃的意思。
這個(gè)成語(yǔ)也告訴我們，不要對(duì)存在的失誤抱有幸運(yùn)心理，以為失誤的發(fā)生只是意外。而是要在熟悉到自己的錯(cuò)誤后，就實(shí)時(shí)矯正，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。否則時(shí)間長(zhǎng)了，可能連最后解救的時(shí)機(jī)都沒有了。
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