戴氏問答:怎樣學(xué)好地理 高中地理學(xué)習(xí)竅門|若何學(xué)
第一:多做題目!你高二的時候應(yīng)該把高三的東西基本上學(xué)完了吧!現(xiàn)在需要的是鞏固這些知識! 第二:注意安排
第一:多做題目!你高二的時候應(yīng)該把高三的東西基本上學(xué)完了吧!現(xiàn)在需要的是鞏固這些知識! 第二:注意安排自己,規(guī)劃自己!你每天可以自己給自己布置任務(wù)。 第三:要合理注意休息,我說合理注意休息不是說很早就睡覺。到高三了,你睡眠
一對一輔導(dǎo),重難點(diǎn)取舍有度。錯題集歸納總結(jié),定期進(jìn)行錯題檢測。
看到這個問題簡直是太親熱了,作為一名曾經(jīng)的文科生+地理課代表,至心要分享一些干貨給人人。我的角度不是單純的內(nèi)容角度,而是學(xué)習(xí)地理的一些要點(diǎn)或者是說注重事項(xiàng),希望能夠幫到人人。 (一)考試戰(zhàn)略 這點(diǎn)我想說的是你是文科生照樣理科生(聽...
怎樣學(xué)好地理明晰基本原理后,連系需要的訓(xùn)練來牢靠知識。隨著地理教學(xué)舉行,要盡可能的擴(kuò)大自己知識面,跟上先生的節(jié)奏,課下有時間的可以買一些和地理有關(guān)的雜志擴(kuò)展自己的知識面,加倍有利于學(xué)習(xí)。
第一、培育自己對地理學(xué)科的興趣,興趣是最好的先生。若是對地理學(xué)科缺乏需要的學(xué)習(xí)興趣,一定要在學(xué)習(xí)生涯中去培育。好比詩句中“東風(fēng)不度玉門關(guān)”,那么自己就要研究一下了,昔人為何會寫出云云詩句呢?明晰后,原來“東風(fēng)”是指影響我國的夏日風(fēng),玉門在非季風(fēng)區(qū),夏日風(fēng)影響不到這里,因而這里降水希奇,一片蕭條。云云這般,便可引發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。
第二、正直學(xué)習(xí)態(tài)度,起勁自動。作為一名學(xué)生,一定要有一個學(xué)生該有的樣子,不要信托天才怎么怎么樣,自己做好自己,踏扎實(shí)實(shí)做學(xué)問,不懂就問同硯或者先生?!叭诵?,必有我?guī)熝伞?。先生會異常喜歡粘著自己的學(xué)生,心里會倍感欣慰,就怕不懂還愣愣的自己研究,憑空捏造,那樣很可能問題越積越多。
第三、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要講的內(nèi)容,胸有定見;課上要認(rèn)真聽講,心神專注”課下要認(rèn)真自力完成作業(yè),查漏補(bǔ)缺。課上的一時打小差兒、分心,很可能會落隊而難以填補(bǔ)。有時刻,當(dāng)堂明晰的知識,課下花幾倍的時間也可能難以突破,這時就是事倍功半了。
第四、中學(xué)地理尤其是高中地理,稀奇強(qiáng)調(diào)明晰影象,硬背的方式終究沒有明晰層面印象更深刻。好比,地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)涉及到時區(qū)時差,多繪圖,多明晰,多動腦才氣把問題做對的。另外也可以影象一些順口溜等,好比影象亞歐分界線時可以這樣來記—“兩烏里大黑土地”(烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽、地中海)
了解孩子的學(xué)習(xí)情況 每個孩子學(xué)習(xí)情況都不一樣,當(dāng)我們給孩子選擇補(bǔ)習(xí)班時,要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)的情況去選
了解孩子的學(xué)習(xí)情況 每個孩子學(xué)習(xí)情況都不一樣,當(dāng)我們給孩子選擇補(bǔ)習(xí)班時,要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)的情況去選擇。果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差總是跟不上老師的進(jìn)度,那在人多的情況下,老師不可能把每個人都注意到。一堂課下來,孩子對知識的理解
口碑還挺不錯的,課程涵蓋了小學(xué)、初中、高中,課程管理體系很不錯,全程跟蹤式教學(xué),家長會很省心。還開設(shè)有一對一個性化小班、幾人精品小班和名師中班,可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要自行選擇,也不用擔(dān)心報班時間的問題,因?yàn)樗麄兪菨L動開班,學(xué)生可以隨到隨學(xué),根據(jù)自身情況選擇班級上課。第五、地理的學(xué)習(xí)離不開輿圖的輔助。地理的學(xué)習(xí)脫離圖來語言那是很難走遠(yuǎn)的,多看大、小輿圖,注重差異種其余圖,河流、山脈、都市等位置是需要在腦中有圖存在的。稀奇是初中地理脫離了圖,那知識點(diǎn)基本也就沒有依附了,初中地理可以多描圖,好比描下長江干流及主要支流圖,然后憑證圖填寫起源地和入??凇⒀亟饕际?、流域內(nèi)主要地形區(qū)等。
第六、我做題實(shí)戰(zhàn),是騾子是馬,到問題上見。問題浩如煙海,一定要多注重自己微弱環(huán)節(jié)所設(shè)計的問題,做題當(dāng)中一定要自力完成,切忌翻書剽竊等,自欺欺人害得照樣自己??!先生解說完問題后要學(xué)會反思,多問幾個為什么,自己為什么會做錯這道題呢?是粗心大意照樣真有知識破綻存在呢?粗心大意失荊州,一定要忠告自己不要再犯此低級的錯誤!真有破綻的話也不能怕,恐怖的是不去總結(jié)整理,好比某地的農(nóng)業(yè)生長條件,那就包羅自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件兩大類,自然條件又包羅天氣、地形、土壤、水源等;社會經(jīng)濟(jì)條件包羅市場、交通、農(nóng)業(yè)手藝、國家政策、勞動力等,若是答題丟了某一點(diǎn),要在條記本上有所體現(xiàn),后不再犯。
第七、自己要經(jīng)常我做階段性總結(jié),要有自己的學(xué)習(xí)設(shè)計。在周考或者月考等考試竣事后,要針對自己在考試中露出出來的問題有所總結(jié),剖析一下自己最近的學(xué)習(xí)情形,多和先生同硯相同交流,從而舉行調(diào)治和完善。
高中地理學(xué)習(xí)技巧和方式首先,大部門區(qū)域在初中地理教學(xué)形同虛設(shè),導(dǎo)致高中地理最先異常難題。
眾所周知我國義務(wù)教育初中就開設(shè)了地理和生物兩門學(xué)科。初中地理學(xué)習(xí)自然地理學(xué)和人文地理的一些基本知識。起源體會中國地理和天下地理知識的內(nèi)容。由于地理和生物在中考是不加入考試,以是這兩門作業(yè)重視水平不高。然而初中地理的相關(guān)知識與高中有很大關(guān)聯(lián)。在這個階段,高中地理課本完全是在默認(rèn)學(xué)生已經(jīng)學(xué)好初中地理的基礎(chǔ)上編寫的。以是初中地理沒有學(xué)好,高中地理最先是異常難題的,最基本的經(jīng)緯網(wǎng)、輿圖、天下各大洲都一無所知,在基礎(chǔ)的高中地理知識有些學(xué)生明晰起來也很難,深層的內(nèi)容就更不用說了。
其次,雖然高中地理屬于文科,但不是單純的文科學(xué)科。地理是一個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,就高中地理而言,必修一的知識點(diǎn)邏輯性很強(qiáng),若是學(xué)生不用功思索學(xué)好是不能能是事。
如前面所說的,初中地理難度雖然小,總體高度有限但卻是高中地理的基礎(chǔ)。若是初中沒有好勤學(xué),真的需要把初中課本拿出來好勤學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),或多或少可以提高對高中地理的明晰。
地理必修一很難,許多知識點(diǎn)是重大的,由于他們不能明晰一些抽象的看法和模子。若是能找到一些響應(yīng)的動態(tài)視頻,難度會大大削減。可以在周末回家后自己搜索一些視頻看看。
明晰基本原理后,連系需要的訓(xùn)練來牢靠知識。隨著地理教學(xué)舉行,要盡可能的擴(kuò)大自己知識面,跟上先生的節(jié)奏,課下有時間的可以買一些和地理有關(guān)的雜志擴(kuò)展自己的知識面,加倍有利于學(xué)習(xí)。
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