戴氏問答：高一學(xué)生怎么學(xué)習(xí)語文文言文
明確孩子補(bǔ)習(xí)的目標(biāo)是什么？ 跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，班級排名不能下滑！ 學(xué)習(xí)成績大幅提高，班級排名大幅提升
明確孩子補(bǔ)習(xí)的目標(biāo)是什么？ 跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，班級排名不能下滑！ 學(xué)習(xí)成績大幅提高，班級排名大幅提升，為考入名校提供保障！ 文科必須踏扎實(shí)實(shí)的哦 不外很容易提高的 尤其是文綜方面 只要扎實(shí)一定能上來 高考剛已往 還可以 一定要
找一篇古文，如論語，一再的讀，至少上百遍。或者，看史書。或者，看一些大師著作。如《論語別裁》。根乘差異，順應(yīng)方式差異。 就看這個(gè)0覆者:王忠強(qiáng)回覆高一學(xué)生應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)語文呢？...
高一學(xué)生怎么學(xué)習(xí)語文文言文高一語文文言文的學(xué)習(xí)和初中紛歧樣，除了背誦之外，還要多體會和學(xué)習(xí)文言字詞和語句相關(guān)的知識。那么，高一學(xué)生怎么學(xué)習(xí)語文文言文呢？下面和小編一起來看看吧！
課前預(yù)習(xí)
高一語文文言文的學(xué)習(xí)除了要連系腳注，疏通文意之外，還要舉行詳細(xì)的圈點(diǎn)勾畫。文言文中有許多和現(xiàn)代漢語差其余地方，這些地方也是需要加倍注重的地方。雖然，若是有條件的話，還應(yīng)該搜集相關(guān)的資料，在預(yù)習(xí)的時(shí)刻，一定要誦讀課文，找出自己不懂的地方，這樣才氣在上課的時(shí)刻，和先生實(shí)時(shí)的交流和互動。
課后溫習(xí)
學(xué)校的綜合練習(xí)的內(nèi)容和氛圍,以及對你掌握知識的檢驗(yàn),是一個(gè)人在校外得不到的.學(xué)習(xí)主要靠自己看書,做題,重
學(xué)校的綜合練習(xí)的內(nèi)容和氛圍,以及對你掌握知識的檢驗(yàn),是一個(gè)人在校外得不到的.學(xué)習(xí)主要靠自己看書,做題,重要的是不斷總結(jié),思考,上課專心聽講,就夠了.如果想彌補(bǔ)知識上的漏洞或解決知識中的某類問題,可以適當(dāng)找有經(jīng)驗(yàn)的家教,重點(diǎn)解決.不宜
現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)宣傳培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維力等各種思維能力。我們?nèi)绾闻袛嗨欠裾娴膶賹?shí)呢？從我們孩子身上來找答案： 1、孩子補(bǔ)習(xí)了一個(gè)學(xué)科，其他學(xué)科成績也會提高 2、補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間后，無需再參加補(bǔ)習(xí)班 3、學(xué)習(xí)成績大幅提高，班級排名大幅提升許多高一的學(xué)生還沒有養(yǎng)成課后溫習(xí)的習(xí)慣，但著實(shí)課后溫習(xí)不僅可以牢靠學(xué)習(xí)功效，還可以加深明晰，培育自己的遷徙能力。以是，高一的學(xué)生們，不要懶惰，不要以為上課聽先生講講文言文就算了，你還要在課后起勁溫習(xí)喲！
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體會句式和翻譯
高中文言文在語序、省略和句子名堂等方面和現(xiàn)代漢語都有很大的差異。以是想要學(xué)好高一文言文，就要先體會并掌握這些文言文知識，可以先從種種特殊句式和文言文基本結(jié)構(gòu)入手。
要會學(xué)習(xí)
有的高一學(xué)生以為，學(xué)習(xí)文言文就是翻譯課文。以是在上課的時(shí)刻不怎么愛聽先生的解說，也不怎么愛動腦子去思索問題，以為參考書上都有，不用自己鉆研。但著實(shí)這種情形就是高一學(xué)生太過依賴參考書了，參考書可以使用，然則要科學(xué)的使用，不要一切唯參考書是聽。路要靠自己走，文言文的學(xué)習(xí)也要考自己起勁，投契取巧只能是徒勞和枉然。
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