戴氏問答:高考英語閱讀明體會題技巧
高效的溫習(xí),要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情形,以課本為基礎(chǔ),連系自己做的條記、試卷、掌握的微弱環(huán)節(jié)、存在的問題
高效的溫習(xí),要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情形,以課本為基礎(chǔ),連系自己做的條記、試卷、掌握的微弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、詳細(xì)的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的欠好就多花點時間,溫習(xí)的時刻要系統(tǒng)化,不要東
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門,所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的口碑和知名度,可以像周邊的人或者家長群打聽,這個機(jī)構(gòu)怎么樣。了解清楚后,對孩子確實有利,再給孩子報一個適合的班級。我們要盡量選擇大的且有知名度的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),同時還要了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況。因為這些學(xué)生成績的變化是最你可以直觀參考的數(shù)據(jù)。不能圖便宜給孩子報一個班。要知道很多小機(jī)構(gòu)的師資和教學(xué)質(zhì)量是沒有什么保障的。
閱讀明晰功夫應(yīng)該下在平時,多剖析題型,體會考點,做到有的放矢。 英語考綱要求考生能讀懂一樣平時生涯中相關(guān)話題的簡隨筆字質(zhì)料,如廣告說明,及書報雜志中關(guān)于一樣平時性話題的簡隨筆章,并能從中獲取相關(guān)信息。 明晰主旨和要義 明晰文章詳細(xì)信息...
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英語閱讀明晰有那些解題技巧一.高考英語閱讀的基本解題思緒:
第一,掃描提干,劃要害項。
第二,通讀全文,捉住中央。
通讀全文,抓兩個重點:
①首段(中央句、焦點看法常在第一段,常在首段出題);
②其他各段的段首和段尾句。(其他部門略讀,有重點的讀)
捉住中央,用一分半時間思索問題:
①文章敘述的主要內(nèi)容是什么?
②文章中有無提到焦點看法?
③作者的大致態(tài)度是什么?
第三,仔細(xì)審題,返回原文。(仔細(xì)看題干,把每道題和原文的某處確立聯(lián)系,掛起鉤)
定位原則:
①通常是由題干出發(fā),使用尋找要害詞定位原則。(要害詞:大寫字母、地名、時間、數(shù)字等)
②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的,一樣平時每段對應(yīng)一題。
要樹立定位意識,每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。
第四,重疊選項,得出謎底。(重疊原文=對照原文)
通過題干返回原文:判斷四個選項,捉住選項中的要害詞,把選項定位到原文的某處對照,重疊選項,選出謎底。
作題演習(xí)要求:要有選一個謎底的理由和其余三個不選的理由
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二.英語閱讀明晰有什么解題技巧
例證題:
①例證題的符號。當(dāng)題干中泛起example,case,illustrate,illustration,exemplify時。
②返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。
③搜索該例證周圍的區(qū)域,向上,向下,找出該例證支持的看法。例子周圍具有歸納綜合抽象性的表達(dá)通常就是它的論點。
注重:舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明晰什么問題?不能用例子中的話往返覆這個問題。
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A computer costs about_____of a typewriter. A.the nine-time price B.nine times price C.the nine times price D.nine times the price D 倍數(shù)表達(dá)式 _____we will spend_____the book is decide by the time given. A.When,translat
第一:多做題目!你高二的時候應(yīng)該把高三的東西基本上學(xué)完了吧!現(xiàn)在需要的是鞏固這些知識! 第二:注意安排自己,規(guī)劃自己!你每天可以自己給自己布置任務(wù)。 第三:要合理注意休息,我說合理注意休息不是說很早就睡覺。到高三了,你睡眠時間絕對不能多于七個小時。曾經(jīng)我的學(xué)習(xí)成績很差,高一從來沒有認(rèn)認(rèn)真真聽過一堂課,直到我下載了《特斯拉潛能訓(xùn)練課程》,我的人生才發(fā)生了改變。經(jīng)過課程的學(xué)習(xí),我的內(nèi)心變得非常平靜,記憶力和理解力都提高了,我掌握了各種高效率使用大腦的技巧,自學(xué)對我來說非常輕松,給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助,最終考上了理想的大學(xué)。④找出該論點,并與四個選項對照,得出選項中與該論點最一致的謎底。
⑤例證題錯誤謎底設(shè)計的滋擾特征經(jīng)常是:就事論事。
即用例子中的某一內(nèi)容拉出來讓你去選。(╳)
要求:在閱讀中,遇到長的例子,馬上給這個例子定位,即找出起始點,從哪最先到哪竣事。
指代題:
①返回原文,找出出題的指代詞。
②向上搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點最先找,找不到再找次近的,一樣平時謎底不會離得太遠(yuǎn))。
③將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。
④將找到的詞、詞組或句子與四個選項舉行對照,找出最佳謎底。
詞匯題:“搜索代入”法
①返回原文,找出該詞匯泛起的地方。
②確定該詞匯的詞性
③從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適
④找出選項中與取代詞意思相同或相近的選相,即謎底
注重:
a.若是該詞匯是簡樸詞匯,則其字面意思一定不是準(zhǔn)確謎底。
b.高考閱讀不是考察字熟悉不熟悉,而是考察是否能憑證上下文作出準(zhǔn)確的判斷。
c.詞匯題的準(zhǔn)確謎底經(jīng)常蘊藏在原文該詞匯泛起的周圍。注重不能靠單詞詞義直接往下推。
d.尋找時要注重同位語、特殊標(biāo)點(好比分號,分號前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語義上的并列,也就是兩句話的意思相同,以是可用其中一句話的意思來推測另一句話的意思從而推出所給詞匯寄義)、定語從句、前后綴,稀奇要注重尋找時的同性原則。好比:讓猜一個名詞詞組(動詞詞組)的意思,我們就向上向下搜索名詞詞組(動詞詞組)。
隱藏型詞匯題:題干與原文的某句完全重合,只有一兩個詞被替換掉。隱藏型詞匯題的做法跟詞匯題的做法險些一樣,往上往下找。
英語閱讀明晰的解題方式順序!這個異常異常主要,若是你找到一種準(zhǔn)確率又高,又沒有郁悶感的做題順序,那你遇到生疏閱讀題的心理生疏感會降低,而且有條理的能把它做出來。我說說我的做題順序把。首先,拿到一篇閱讀,直接去看問題,然則記著,萬萬不能看選項。只能看問題,而且是看清晰就行,不要太仔細(xì)看??磫栴}的順序就是從不要搗亂順序。
然后就要最先讀文章了,讀文章之前,你要憑證你看過的問題和一眼看到文章及其問題,來簡要判斷下這篇文章是屬于那種類型,若是是敘事型,有敘事型的做法,若是是說明型,也有說明型的做法,但主要是憑證難易來區(qū)分做法。之后我會詳細(xì)說的。詳細(xì)怎么讀文章,等下我詳細(xì)講,讀完文章然后就最先做題。做題中時不時的回到原文找找謎底,對比。順序差不多就是先看題,然后讀文章,然后做題。但記著先看題的時刻不要看選項。
接下來我就說說怎么讀文章了,這點才是閱讀的重頭戲,文章讀的好,做題就無往晦氣,否則做個閱讀能難受死你。
問題要仔細(xì)剖析,想想他的大意是什么,估量是什么。不外不用太糾結(jié)于此。接著是文章的首句,這個異常異常主要。首句,一定要慢讀,但也不需要太糾結(jié)于不熟悉的單詞??傊欢ㄒ咽拙渎x出來,同時做到清晰這句話說得是什么,概略明晰其意思。接著,要從慢速,徐徐加速了。
第一段,加速率小點,讀清晰第一段講的概略是什么意思,讀完第一段的時刻,速率稍快。緊接著最先讀第二段,然則記著第二段最先,就要最先掌握節(jié)奏了,從第一段的速率基礎(chǔ)上,加速閱讀,遇到以為難題的地方,再緩慢減速,獨到簡樸的地方,再加速!總之,一定要掌握好加速,減速的節(jié)奏。
若何答好高考英語閱讀明晰題讀完高考英語閱讀明晰后我們常有這樣的情形,句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對文章框架結(jié)構(gòu)的整體明晰。若何學(xué)會對文章的整體明晰呢?首先,要重視文章的問題和文章的首句。由于文章的問題就是文章的主題,文章的內(nèi)容就是圍繞主題睜開。首句很要害是由于首句是文章的導(dǎo)入,點明作者寫文章的意圖,靠山等。
接著的每一段的第一句也很主要,由于每段的第一句現(xiàn)實上多數(shù)是每段的主題句,然后舉行陳述或敘述,逐步睜開,給予例證,最后把該段內(nèi)容用一句話來小結(jié),以是每段的最后一個句子經(jīng)常是該段的結(jié)論句,而整篇文章的最后一句就往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在。以是我們在閱讀文章時要養(yǎng)成這樣一個習(xí)慣:見了文章的問題,要停留一下,想一想,若是讓你寫這篇文章將若何寫,或猜一猜,這篇文章也許寫什么,然后你會饒有興趣地讀下去。
接著在往下閱讀時稀奇注重每段的第一句與最后一句,并專心記往,在讀完全文時清晰地將全文的主要內(nèi)容像看影戲似的一幅一幅地印在腦中,影象很深既掌握住了全文的主要內(nèi)容、論點、論據(jù),又學(xué)會了作者的邏輯推理的方式技巧及整篇文章的框架結(jié)構(gòu),而這是寫文章最主要的,也就是文章的構(gòu)想。
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