戴氏問答：高二學(xué)生怎么提高英語聽力水平
口碑還挺不錯(cuò)的，課程涵蓋了小學(xué)、初中、高中，課程管理體系很不錯(cuò)，全程跟蹤式教學(xué)，家長會(huì)很省心。還開設(shè)
口碑還挺不錯(cuò)的，課程涵蓋了小學(xué)、初中、高中，課程管理體系很不錯(cuò)，全程跟蹤式教學(xué)，家長會(huì)很省心。還開設(shè)有一對一個(gè)性化小班、幾人精品小班和名師中班，可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要自行選擇，也不用擔(dān)心報(bào)班時(shí)間的問題，因?yàn)樗麄兪菨L動(dòng)開班，學(xué)生
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好 高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)?？偸且话偃逡陨稀４蠖喽际邱R虎大意的失分。我的方法也很簡單。希望對你有幫助。英語四級(jí)聽力滿分一、英語四級(jí)作文 說明：寫作部門占整套試卷的 =在這部門你要到達(dá)時(shí)間：鐘 二、聽力部門 =聽力部門占整套試題的，除聽力篇章外每個(gè)題都是短篇新聞 共題，每小題、長對話 問題 每...
高二學(xué)生怎么提高英語聽力水平許多高二的學(xué)生，英語單詞、語法作文等方面都掌握的很好，然則就是聽力水平不高。那么，高二學(xué)生怎么提高英語聽力水平呢？下面和小編一起來看看吧！
提高英語聽力的方式認(rèn)真看待每一次聽力演習(xí)，對照聽力原文 找到對聽出謎底有影響的 而且自己不清晰的單詞、詞組、句型加以整理，掌握常見的情景表達(dá)方式。
課后演習(xí)。若是課堂上的聽力演習(xí)對于你來說不夠，可以下載一些英語聽力APP，聽VOA英語，新看法英語等。
看英文短片。想要通過看短片的方式提高英語聽力，至少重復(fù)看三遍。第一遍只看英文字幕版，第二遍看雙語版，最后再看英文版的。
多說。聽和說是分不開的，自己說得好自然能聽懂別人說的（雖然要說得尺度的）?？梢詫?shí)驗(yàn)與同硯用英語交流，也可以模擬錄音隨著后面高聲朗讀。Don't be afraid of making mistakes.
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門，所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門，所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的口碑和知名度，可以像周邊的人或者家長群打聽，這個(gè)機(jī)構(gòu)怎么樣。了解清楚后，對孩子確實(shí)有利，再給孩子報(bào)一個(gè)適合的班級(jí)。我們要
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿戴氏教育的整個(gè)教學(xué)過程，效果突出，備受推崇。考試技巧?？荚嚂r(shí)聽力切忌逐字逐句，鉆牛角尖。先閱覽聽力題，推測可能泛起的情境，意料謎底。聽的時(shí)刻掌握要害信息，動(dòng)筆迅速，不要猶豫。聽完就過，不要聽下一題，想著上一題。
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第一、自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確隧道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往晦氣，然則禁絕確不隧道的發(fā)音絕對不能有用的解決聽力問題。而準(zhǔn)確隧道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是相互舉行的。
第二、閱讀應(yīng)與聽力演習(xí)同時(shí)，同比重的舉行。許多人為提高聽力把所有時(shí)間都集中在聽力質(zhì)料的演習(xí)上。我一定的說，這是個(gè)錯(cuò)誤。詞匯量和語法是閱讀的要害，閱讀量的若干以及閱讀能力的利害決議聽說能力的崎嶇，而我們學(xué)習(xí)語言，又必須從聽說最先。
第三、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們影象單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是熟悉了這個(gè)單詞，但很可能你照樣聽不懂這個(gè)單詞，聽力演習(xí)時(shí)是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵影象了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了若干器械的。
第四、精聽的同時(shí)，泛聽十分主要。似乎跟上面自相矛盾的樣子。請聽我注釋。泛聽有精聽得不到的器械，我說的卻不是許多人以為在泛聽中獲得的信息量。著實(shí)泛聽聽懂的著實(shí)不多，哪來什么信息量？泛聽中我想強(qiáng)調(diào)的是：語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們在精聽時(shí)都是一直一再聽統(tǒng)一句話的，可是現(xiàn)實(shí)上別人只會(huì)說一次給你聽。請?jiān)诜郝犞凶屪约毫?xí)慣別人用正常語速，只說一次的情形。你不會(huì)要求預(yù)告天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。
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