戴氏問答：高中英語改錯題常見題型及例題
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿戴氏教育的整個教學(xué)過程，效果突出，備受推崇。 可以先通讀文章，領(lǐng)會大意，讀不懂的，要多讀幾遍，再憑證問題，到文中去找相關(guān)信
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評。
高考英語隨筆改錯 常見錯誤類型 高考英語改錯題是考生感應(yīng)棘手的題型之一。筆者對近幾年的高考英語改錯題作了仔細的剖析并加以歸類后，發(fā)現(xiàn)錯誤類型主要集中在以下方面。（例題保留原題號） 動詞時態(tài) 每年都有時態(tài)錯誤的小題，而且改動基本集...
高中英語改錯題常見題型及例題隨筆改錯是集語法知識與語言能力為一體的綜合性試題,主要考察學(xué)生識別錯誤并矯正錯誤的能力和在語篇中綜合運用英語的準(zhǔn)確性，下面是英語改錯題常見題型，迎接閱讀。
英語隨筆改錯有哪些常見題型
英語改錯題型解說
英語改作題總結(jié)常見有以下幾種改法：
多詞少詞 牢靠搭配 語法時態(tài) 主謂一致 個體詞的特殊用法 先后順序
以下面題為例
Because Amy was ill yesterday, so she didn`t go to school.
剖析：because, so 示意由于…以是…時，只能選擇一個應(yīng)用，不能兩個同時用，像這樣的用法尚有though, but不能同用。此題應(yīng)改為： Because Amy was ill yesterday, she didn`t go to school.或者 Amy was ill yesterday, so she didn`t go to school.
The Greens have moved Shanghai.
剖析：move為不及物動詞，后面接賓語時需要加上介詞to, 若是不及物動詞后接副詞做賓語時，（例如：home, here, there 等），則不需要加介詞。此題應(yīng)改為：The Greens have moved to Shanghai.
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The bag is too heavy for me to carry it.
口碑還挺不錯的，課程涵蓋了小學(xué)、初中、高中，課程管理體系很不錯，全程跟蹤式教學(xué)，家長會很省心。還開設(shè)
口碑還挺不錯的，課程涵蓋了小學(xué)、初中、高中，課程管理體系很不錯，全程跟蹤式教學(xué)，家長會很省心。還開設(shè)有一對一個性化小班、幾人精品小班和名師中班，可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要自行選擇，也不用擔(dān)心報班時間的問題，因為他們是滾動開班，學(xué)生
心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長，形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助。剖析：the bag為這句話的主語，同時也是to carry 的邏輯賓語，若是在加上it 就與 the box 重復(fù)了。此題應(yīng)改為：The bag is too heavy for me to carry.
Each of the girls have a book.
剖析：文中若泛起 each of, one of, every, either, neither 等詞修飾復(fù)數(shù)名詞時，謂語動詞要用單數(shù)。此題應(yīng)改為：Each of the girls has a book.
Neither she nor you is good at Maths.
剖析：文章泛起 either…or, neither…nor, not only…but also等毗鄰詞時，謂語動詞要遵照就近原則。此題應(yīng)改為： Neither she nor you are good at Maths.
Eight plus two are ten.
剖析：英語中泛起plus, minus等數(shù)學(xué)運算時，謂語動詞用單數(shù)，此題應(yīng)為：Eight plus two is ten.
The number of the students in this school are about
剖析：the number of 示意…的數(shù)目，謂語動詞用單數(shù)，a number of 示意許多，相當(dāng)于some, a lot of.謂語動詞用復(fù)數(shù)。此題應(yīng)改為：The number of the students in this school is about
Excuse me! I have important something to tell you.
剖析：形容詞或動詞不定式修飾不定代詞作定語時，修飾因素要在不定代詞之后。此題應(yīng)改為：Excuse me! I have something important to tell you.
His daughter is enough old to go to Beijing.
剖析：enough修飾名詞時，可以在名詞前或名詞后，但若修飾形容詞或副詞時，只能位于形容詞副詞之后。此題應(yīng)為:His daughter is old enough to go to Beijing.
Here is your pen, put away it.
剖析：put away, pick up, put on 等詞組后接代詞時，代詞只能位于中央。此題應(yīng)為：Here is your pen, put it away
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