戴氏問答：英語中助動(dòng)詞有哪些 有什么用法|英語中
對那些高考發(fā)揮嚴(yán)重失誤的人來說，復(fù)讀是可以思索的；但是關(guān)于成果普通的人，復(fù)讀的價(jià)值就不那么大了，由于
對那些高考發(fā)揮嚴(yán)重失誤的人來說，復(fù)讀是可以思索的；但是關(guān)于成果普通的人，復(fù)讀的價(jià)值就不那么大了，由于復(fù)讀一年，很少有人會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。 每個(gè)人都有自己的執(zhí)著吧。我說過我怎樣都不會復(fù)讀，結(jié)果考得很爛我還是堅(jiān)決不復(fù)讀！往
什么是助動(dòng)詞？ 協(xié)助主要?jiǎng)釉~組成謂語動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞（Auxiliary Verb）。被協(xié)助的動(dòng)詞稱作主要?jiǎng)釉~（Main Verb）。 助動(dòng)詞自身沒有詞義，不能單獨(dú)使用，例如： He doesn't like English. 他不喜歡英語。 （doesn't是助動(dòng)詞，無詞義；l...
英語中助動(dòng)詞有哪些協(xié)助主要?jiǎng)釉~組成謂語的詞叫助動(dòng)詞，也叫輔助動(dòng)詞。那么，英語中助動(dòng)詞有哪些呢？下面和小編一起來看看吧！
英語中有哪些助動(dòng)詞半助動(dòng)詞
在功效上介于自動(dòng)詞和助動(dòng)詞之間的一類結(jié)構(gòu)，稱為半助動(dòng)詞。
常見的半助動(dòng)詞有：
be about to，be due to，be going to，be likely to，be meant to，
be obliged to，be supposed to， be willing to，have to，seem to，
be unable to，be unwilling to等...
情態(tài)助動(dòng)詞
情態(tài)助動(dòng)詞包羅will(would)， shall(should)， can(could)， may(might)，must， need， dare，ought to， used to， had better，后接動(dòng)詞真相（真相不定詞）。
情態(tài)助動(dòng)詞沒有主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，詞尾加上s的變形規(guī)則。(如：She wills come here. 是錯(cuò)誤的用法，will后不需要加s。She will come here. 為準(zhǔn)確) 不受主語的人稱和數(shù)的限制。
兩個(gè)情態(tài)助動(dòng)詞不能連用。
基本助動(dòng)詞
基本助動(dòng)詞只有三個(gè)：be，do，have，它們沒有詞匯意義，只有語法作用，如協(xié)助組成舉行體，完成體，被動(dòng)態(tài)，否認(rèn)句，疑問句等。例如：
He is giving a lecture. 他在作講述。
He has made a plan. 他已經(jīng)訂了設(shè)計(jì)。
The small animals are kept in the cages.小動(dòng)物都關(guān)在籠子里。
助動(dòng)詞的用法有哪些助動(dòng)詞種類較多，以下主要先容be,do,will,have等助動(dòng)詞的使用：
一、be動(dòng)詞作助動(dòng)詞
⑴ 由連系動(dòng)詞am，is，are組成的句子：變一樣平時(shí)疑問句時(shí)把a(bǔ)m，is，are提到句子的前面，句尾用問號即可。變否認(rèn)句時(shí)直接在am，is，are后面加not即可。例如：
一定句:He is a student.
現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)宣傳培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維力等各種思維能力。我們?nèi)绾闻袛嗨欠裾娴膶賹?shí)呢？從我們孩子身上來找
現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)宣傳培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維力等各種思維能力。我們?nèi)绾闻袛嗨欠裾娴膶賹?shí)呢？從我們孩子身上來找答案： 孩子補(bǔ)習(xí)了一個(gè)學(xué)科，其他學(xué)科成績也會提高 補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間后，無需再參加補(bǔ)習(xí)班 學(xué)習(xí)成績大幅提高，班級排名大幅提升 一、
現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)宣傳培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維力等各種思維能力。我們?nèi)绾闻袛嗨欠裾娴膶賹?shí)呢？從我們孩子身上來找答案： 1、孩子補(bǔ)習(xí)了一個(gè)學(xué)科，其他學(xué)科成績也會提高 2、補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間后，無需再參加補(bǔ)習(xí)班 3、學(xué)習(xí)成績大幅提高，班級排名大幅提升一樣平時(shí)疑問句: Is he a student?
否認(rèn)句: He is not a student.
(was 是am,is的已往式，were是are的已往式，若句子中有以上兩詞時(shí)，變疑問句及否認(rèn)句方式與（相同。
二、情態(tài)動(dòng)詞作助動(dòng)詞
( 由情態(tài)動(dòng)詞can, may,will ，shall等組成的句子: 變一樣平時(shí)疑問句時(shí)把 can, may,will ，shall提到句子的前面,句尾用問號即可.變否認(rèn)句時(shí)直接在can,may,后面加not即可. 例如:
一定句: She can swim.
一樣平時(shí)疑問句: Can she swim?
否認(rèn)句: She can not swim.
（could,might,would,should是can,may,will,shall的已往式，若句子中有以上兩詞時(shí)，變疑問句及否認(rèn)句方式與（相同。
三、do作為助動(dòng)詞
（由行為動(dòng)詞組成的句子: 需要加助詞do或does. 變一樣平時(shí)疑問句時(shí)把do/does放在句子前面. 變否認(rèn)句時(shí)把don’t/doesn’t放在動(dòng)詞的前面。要注重考察動(dòng)詞的形式并對號入座。一樣平時(shí)疑問句和否認(rèn)句的動(dòng)詞三單式都要變回原型。
play-----do plays-----does
例如:
一定句: They play football after school. He plays football after school.
一樣平時(shí)疑問句: Do they play football after school? Does he play football after school?
否認(rèn)句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school.
（did是do和did的已往式，變一樣平時(shí)疑問句時(shí)把did放在句子前面. 變否認(rèn)句時(shí)把didn’t放在動(dòng)詞的前面, 要注重考察動(dòng)詞的形式并對號入座。一樣平時(shí)疑問句和否認(rèn)句的動(dòng)詞都要變回原型。
四、have/has作為助動(dòng)詞
(由have,has組成的現(xiàn)在完成時(shí)句子，變一樣平時(shí)疑問句時(shí)把have,has提到句子的前面，句尾用問號即可。變否認(rèn)句時(shí)直接在have,has后面加not即可。例如：
一定句：He has read today’s newspaper.
一樣平時(shí)疑問句: Has he read today’s newspaper.?
否認(rèn)句: He has not read today’s newspape
(had是have和has的已往式，在組成的已往完成時(shí)句子中，變一樣平時(shí)疑問句時(shí)把had提到到句子的前面，句尾用問號即可。變否認(rèn)句時(shí)直接在had后面加not即可。
(若have,has,had沒有泛起在完成時(shí)的句子中，則當(dāng)實(shí)義動(dòng)詞看待，請參考實(shí)義動(dòng)詞的用法。
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