戴氏問答：高三理綜怎么提高 提分的技巧哪些有什么

溫習(xí)的后期，每個(gè)同硯都要有個(gè)目的定位。由于短期內(nèi)想要有大幅度分?jǐn)?shù)提高，不太可能，主要是打好基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)分穩(wěn)穩(wěn)拿得手。理綜第...

高三理綜想要前進(jìn)要善于回納總結(jié)。每次的刷題后不只單是對對謎底就完事了?；丶{本人每次錯(cuò)的問題，著重總結(jié)出本人的虧弱項(xiàng)，針對性的襲擊這類問題。

增強(qiáng)限時(shí)演習(xí)。時(shí)常見到有的同硯一樣平時(shí)通俗很用功，做題對于了事，歷程一步不落，問題也沒少做，可到考試時(shí)連做過的問題都拿不了分，啟事何在？就是一樣平時(shí)通俗做題不限時(shí)刻，沒有時(shí)刻限制，精神很放松，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想?？稍诳荚嚂r(shí)，有時(shí)刻限制，旁邊擺個(gè)手表時(shí)刻提醒你，精神一會兒主要起來，就會忘了公式，用錯(cuò)了卻論，甚至條件沒看全，就急著往推導(dǎo)盤算，那怎么能做對呢？倡議一樣平時(shí)通俗做作業(yè)時(shí)也要在眼前擺個(gè)鬧鐘，增強(qiáng)限時(shí)演習(xí)。一道大盤算題從讀題到解出，一樣平時(shí)只能用十幾分鐘。高三溫習(xí)階段這類演習(xí)很須要。

重視解題的規(guī)范化。由于這是形成掉分的主要啟事之一。①多看近年高考試題提供的參考謎底的解題歷程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機(jī)穿插和銜接。②本人在解題時(shí)嚴(yán)酷要求。要設(shè)定問題中未給的物理量；應(yīng)用物理定理、定律列物理方程等都要用文字說明列式憑證。要把主要關(guān)系式寫在一行中央突出職位，寫成“詩歌”的名堂。對于多歷程、多狀態(tài)的物理問題，只管用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目了然；物理量必須有單元，須要時(shí)對盤算功效的物理意義加以談判等，一定要根絕不良的公式推積式解題習(xí)慣。

首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初

首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)