戴氏問答：不只而且和不僅還的區(qū)別用法|不只…而且
一對一效果還可以。我是一個過來人,希望我說的能夠對你有所幫助!你現(xiàn)在已經步入高三了，處理許多事情不能再
一對一效果還可以。我是一個過來人,希望我說的能夠對你有所幫助!你現(xiàn)在已經步入高三了，處理許多事情不能再象高一高二了!不能那樣孩子氣貪玩了，畢竟高三時你人生的轉折點啊，高三需要的是把所有的精力放到學習上!我把我總結的經驗給你說
口碑還挺不錯的，課程涵蓋了小學、初中、高中，課程管理體系很不錯，全程跟蹤式教學，家長會很省心。還開設有一對一個性化小班、幾人精品小班和名師中班，可以根據學習需要自行選擇，也不用擔心報班時間的問題，因為他們是滾動開班，學生可以隨到隨學，根據自身情況選擇班級上課。
不僅還和不只而且的區(qū)別： 不只 而且是并列關系；不僅照樣遞進關系 。 前者相連的句子的關系同級；后者“還”帶的句子關系更高級。 二者都屬于關聯(lián)詞。關聯(lián)詞一樣平時分轉折關系、假設關系、條件關系等。把兩個或兩個以上在意義上有親熱聯(lián)系的句...
不只而且和不僅還的區(qū)別用法示意結論差異，位置差異，用法差異?！安恢弧摇笔疽庖馑歼M一層，著重點在后者?！安粌H……也……” 指不止這一個，尚有類似的，與"還"配適時示意結論不唯一。
不只而且和不僅還的區(qū)別
“不只……而且……”中的而且示意進一步的意思，用在后一個分句的開頭。“不僅……還 ……”中的“還”可以在后一個分句的開頭或者中央。
前者相連的句子的關系同級；后者“還”帶的句子關系更高級。二者都屬于關聯(lián)詞。關聯(lián)詞一樣平時分轉折關系、假設關系、條件關系等。
學校的綜合練習的內容和氛圍,以及對你掌握知識的檢驗,是一個人在校外得不到的.學習主要靠自己看書,做題,重
學校的綜合練習的內容和氛圍,以及對你掌握知識的檢驗,是一個人在校外得不到的.學習主要靠自己看書,做題,重要的是不斷總結,思考,上課專心聽講,就夠了.如果想彌補知識上的漏洞或解決知識中的某類問題,可以適當找有經驗的家教,重點解決.不宜
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數，函數是基礎。函數概念，奇偶性，初等函數等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要 第三，做習題。數學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。當遞進關系不是那么顯著時，選擇用“不僅……也……”。好比毗鄰同類事物時，一樣平時用“不僅……也 ……”，而不用“不只……而且……”。
前者相連的句子的關系同級；后者“還”帶的句子關系更高級。二者都屬于關聯(lián)詞。關聯(lián)詞一樣平時分轉折關系、假設關系、條件關系等。
不只而且和不僅還的例句
樹木不只能美化環(huán)境，而且能凈化空氣。
念書不只能坦蕩我們的眼界，而且能提升我們的修養(yǎng)。
只要你好勤學習，天天起勁，不僅可以答謝祖國，未來尚有偉大的成就。
元宵節(jié)不僅可以吃到鮮味的元宵，還能可以看到優(yōu)美的花燈。
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