戴氏問答：高二怎么能提高理綜成就 應該怎么做|高

學習方式是每個學生在學習中應該掌握的，同時每個學生在學習歷程要保持大腦輕松狀態(tài)也十分主要，從而可以提高學習效率。最大限度地施展大腦的效能，就要清掃人的疲勞感、主要感、焦躁感、壓制感等等，在心理和心理上的這些負面因素會抑制大腦的流動，消除這些負面的因素從腦心理學上來說，就是讓大腦處在低腦波狀態(tài)下，在此狀態(tài)下人的學習能力和學習效率為最佳。

不要試圖短期內高幅度提高成就。短期內成就一定幅度上的是有可能的，然則高幅度的提高成就很難實現(xiàn)。以是從當下最先，樹立小目的，可以從英語的單詞積累，文科的小知識點影象最先，逐步學習，信托一段時間后就會見到成效，讓成就獲得“量變”到“質變”的提升。

樹立信心，削減無用重復題量。有人提起樹立數(shù)理化都頭疼，感受難無從下手。著實只要把每章節(jié)主線捉住，層層遞進，成就能提高很快。不要做太多題，每個公式題型都明了透，無邪行使，而不是做許多題。做許多題會讓你發(fā)生錯覺，知識點許多。著實總結下來基本就沒有太多題型。

將學科拆脫離來做。就是一份理綜卷，完全脫離生物，化學，物理去做。由于平時先生練也多數(shù)會是單科做，課堂上不會給你兩個半小時整份做的，以是你這樣做可以大大增添手感，到考試時，著實你已經比其余同硯有優(yōu)勢。這是在做題模式上。我做理綜就習慣先審題，然后生物，化學，物理這樣做。你可以先優(yōu)勢再弱勢，在優(yōu)勢上找到時間，給弱勢。

該若何去刷理綜呢？用處最大的就是去做歷年的高考卷子了。當同硯們完成了一輪溫習之后，我們就可以去做歷年的高考卷子了。歷年的高考卷子會給我們對高考最大的明了。我們可以明了高考出卷子的難易水平，可以做出來高考卷子上問題的類型。當我們一直刷理綜卷子的歷程中，查漏補缺的時刻，成就自然也就提上來了。而且在一輪溫習之后最先做理綜卷子，也會適當?shù)匮由煳覀冏隼砭C卷子的時間。也會加倍加深我們對理綜卷子的明了。