初中指點1對一_初中七年級數(shù)學(xué)知識點_初中補(bǔ)習(xí)_初中補(bǔ)習(xí)
初中指點1對一_初中七年級數(shù)學(xué)知識點_初中補(bǔ)習(xí)_初中補(bǔ)習(xí),中學(xué)生堅持統(tǒng)籌兼顧原則的第二要點是，要注意身體的健康發(fā)育。青少年時期，既是長知識的關(guān)鍵期，也是長身體的關(guān)鍵期，尤其是身體，過了這個關(guān)鍵期，即使加強(qiáng)鍛煉，也難以收到理想的效果。因為人到了十_歲，身體的骨骼、肌肉、肺活量以及五臟六腑的機(jī)能基本定型。身體不但關(guān)系到一生的前途，也關(guān)系到一生的幸福。天才就是用功曾經(jīng)有人這樣說過。若是這話不完全準(zhǔn)確，那至少在很洪水平上是準(zhǔn)確的。學(xué)習(xí)，就算是天才，也是需要不停演習(xí)與影象的。下面是
目錄三角形的三條主要線段
(1)、三角形的角中分線：
1、三角形的一個內(nèi)角的中分線與這個角的對邊相交，這個角的極點和交點之間的線段叫做三角形的角中分線。
2、隨便三角形都有三條角中分線，而且它們相交于三角形內(nèi)一點。(心里)
(2)、三角形的中線：
1、在三角形中，毗鄰一個極點與它對邊中點的線段，叫做這個三角形的中線。
2、三角形有三條中線，它們相交于三角形內(nèi)一點。(重心)
3、三角形的中線把這個三角形分成面積相等的兩個三角形
(3)、三角形的高線：
1、從三角形的一個極點向它的對邊所在的直線做垂線，極點和垂足之間的線段叫做三角形的高線，簡稱為三角形的高。
2、隨便三角形都有三條高線，它們所在的直線相交于一點。(垂心)
3、注重等底等高知識的考試
相關(guān)命題：
1)三角形中最多有1個直角或鈍角，最多有3個銳角，最少有2個銳角。
2)銳角三角形中的銳角的取值局限是60≤X<90。銳角不小于60度。
3)隨便一個三角形兩角中分線的夾角=90+第三角的一半。
4)鈍角三角形有兩條高在外部。
5)全等圖形的巨細(xì)(面積、周長)、形狀都相同。
6)面積相等的兩個三角形紛歧定是全等圖形。
7)能夠完全重合的兩個圖形是全等圖形。
8)三角形具有穩(wěn)固性。
9)三條邊劃分對應(yīng)相等的兩個三角形全等。
10)三個角對應(yīng)相等的兩個三角形紛歧定全等。
11)兩個等邊三角形紛歧定全等。
12)兩角及一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。
13)雙方及一角對應(yīng)相等的兩個三角形紛歧定全等。
14)雙方及它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等。
15)兩條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等。
16)一條斜邊和一直角邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。
17)一個銳角和一邊(直角邊或斜邊)對應(yīng)相等的兩個三角形全等。
,如果上課時不注意聽講，當(dāng)堂沒聽懂，在課堂上幾分鐘就能解決的問題，課后可能要花費(fèi)幾倍的時間才能補(bǔ)上。所以，學(xué)生在課堂上集中精力聽好每一堂課，是學(xué)習(xí)好功課的關(guān)鍵。要跟著老師的講述和所做的演示實驗，積極地思考，仔細(xì)地觀察，踴躍發(fā)言，及時記憶，抓緊課堂上老師所給的時間認(rèn)真做好課堂練習(xí)，努力把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化，當(dāng)堂記住。,,要帶著問題上課。在聽課時，還要把自已在預(yù)習(xí)中找到的主要問題和疑難問題帶到課堂上來，緊跟先生授課的思緒，把這些問題逐個解決。詳細(xì)要做到“五勤”：用耳朵聽先生授課，用眼睛看先生板書，用腦思索先生提出的帶啟發(fā)性的問題，用口回覆先生的提問或向先生討教不懂的問題，用手紀(jì)錄先生授課中那些課本中沒有的重點內(nèi)容。,18)一角和一邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形紛歧定全等。
19)有一個角是60的等腰三角形是等邊三角形。
直線、射線、線段
(1)直線、射線、線段的示意方式
①直線：用一個小寫字母示意，如：直線l，或用兩個大寫字母(直線上的)示意，如直線AB.
②射線：是直線的一部門，用一個小寫字母示意，如：射線l;用兩個大寫字母示意，端點在前，如：射線OA.注重：用兩個字母示意時，端點的字母放在前邊.
③線段：線段是直線的一部門，用一個小寫字母示意，如線段a;用兩個示意端點的字母示意，如：線段AB(或線段BA)。
(2)點與直線的位置關(guān)系：
①點經(jīng)由直線，說明點在直線上;
②點不經(jīng)由直線，說明點在直線外。
(1)相交線
在統(tǒng)一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有相交和平行兩種。若是兩條直線只有一個公共點時，稱這兩條直線相交。
(2)垂線
當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中，有一個角是直角時，即兩條直線相互垂直，其中一條直線叫做另一直線的垂線，交點叫垂足。
(3)同位角
兩條直線a，b被第三條直線c所截(或說a，b相交c)，在截線c的同旁，被截兩直線a，b的統(tǒng)一側(cè)的角，我們把這樣的兩個角稱為同位角。
(4)內(nèi)錯角
兩條直線被第三條直線所截，兩個角劃分在截線的兩側(cè)，且夾在兩條被截直線之間，具有這樣位置關(guān)系的一對角叫做內(nèi)錯角。
(5)同旁內(nèi)角
兩條直線被第三條直線所截，在截線同旁，且在被截線之內(nèi)的兩角，叫做同旁內(nèi)角。
(6)平行線
幾何中，在統(tǒng)一平面內(nèi)，永不相交(也永不重合)的兩條直線叫做平行線。
平行線的性子：①兩直線平行，同位角相等;②兩直線平行，內(nèi)錯角相等;③兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)。
(7)平移
平移，是指在統(tǒng)一平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都憑證某個直線偏向做相同距離的移動，這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的平移運(yùn)動，簡稱平移。
初中
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