戴氏數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)下冊(cè)_學(xué)會(huì)改變500字精彩作文5篇_初中指點(diǎn)_初中輔導(dǎo)
戴氏數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)下冊(cè)_學(xué)會(huì)改變500字精彩作文5篇_初中指點(diǎn)_初中輔導(dǎo), 記單詞，讀課文，回憶昨天的課程……諸如此類的事情，盡管很容易，卻不能不做，不做便形成不良影響，怎能認(rèn)為做這些無(wú)足輕重呢？行船不能沒有偏向，人生不能沒有理想。下面是
學(xué)會(huì)改變500字(一)
在生涯中，轉(zhuǎn)變是不能阻止的。因此我們必須學(xué)會(huì)若何應(yīng)對(duì)生涯中偉大的轉(zhuǎn)變落差和壓力。
你可以哭，然則絕不能妥協(xié)。
不要冒充一切都好，這只不外是自我誘騙而已，縱然是最壞的效果也要勇于去面臨。該哭時(shí)就哭，該笑時(shí)就笑，不要把自己的情緒壓制著，由于你不是為了別人而活!也不要羞于顯示你的痛苦。你不需要跟任何人注釋，做你想做的事，無(wú)需在意別人的眼光，當(dāng)你有自己的情緒時(shí)，你有權(quán)力表達(dá)并宣泄它們。若是你以為生涯給你帶來(lái)了許多痛苦，那就大方的流出那些辛酸的淚水吧!
只是有一點(diǎn)需要注重——當(dāng)眼淚流完后，萬(wàn)萬(wàn)不要原地休息，請(qǐng)擦干淚痕繼續(xù)前行!
每小我私人在世都市遇到魔難，闖過這些崎嶇，前途將是一帆風(fēng)順!我們都有自滿落寞的時(shí)刻，當(dāng)事情沒有做得那么好時(shí)，不要?dú)怵H，腳扎實(shí)地的支出，謝謝那些一直支持和愛你的人，萬(wàn)萬(wàn)不要把他們推開，由于他們并不會(huì)由于你的不如意而冷笑你，相反，他們會(huì)在你最需要輔助時(shí)給予你最大的支持!當(dāng)你自滿時(shí)，也不應(yīng)該自滿，更不應(yīng)該遺忘那些曾經(jīng)輔助過你的人，沒有他們便不會(huì)有你今天的成就!
圣經(jīng)說(shuō)：“尋找，便會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。祈求就會(huì)被賜予?！碑?dāng)你窮困潦倒的時(shí)刻，不要遺忘了明天湛藍(lán)的天空和那雪白的云朵……你所需要做的就是懷著希望去要求你所需要的。當(dāng)你專注于你想要獲得的器械，你就會(huì)有所收獲。
你也可以改變。
若是你周圍的事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不要等到運(yùn)氣來(lái)折磨你，首先起勁順應(yīng)這些轉(zhuǎn)變，然后在順應(yīng)中尋找突破與創(chuàng)新。
生涯需要改變，若是你愿意，你也可以改變!
學(xué)會(huì)改變500字(二)
一切皆有可能，只要你肯去改變!——題記
紙，是何等尋常之物，它沒有金剛石般的堅(jiān)硬，沒有鉆石般的精明，甚至沒有水般的柔情……
最尋常的紙，卻能締造不尋常的事業(yè)。
若是你不信，不妨去試試：半張弱不禁風(fēng)、吹彈即破的A4紙，折疊成海浪形，架成紙橋，能承載起1。9公斤的重量;一張一拉即斷的A3紙，一旦折疊成條狀，遭受一小我私人的重量綽綽有余;一張張薄薄的紙片，能夠托起一杯水……
是改變，讓事業(yè)發(fā)生。
石墨，原本懦弱無(wú)比，可是，只要一經(jīng)加工，便能成為堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石;水，本是柔弱的代名詞，一經(jīng)大自然的加工，便能成為巧奪天工的冰雪異景。自然告訴我們，尋常萬(wàn)物只要改變一點(diǎn)點(diǎn)，便能締造事業(yè)。
人，亦是云云。
無(wú)數(shù)的名人，正是這樣煉成了。霍金，全身癱瘓，唯有大腦健全，他無(wú)數(shù)次埋怨老天的不公，無(wú)數(shù)次想放棄殘缺的生命。由于改變，人生態(tài)度的改變，他不再消極厭世，他把健全的大腦施展到了極致，終于，成就了他本世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家的一世英名。
力克?胡哲，一出生就是一個(gè)沒有四肢的“肉球”，一上街總被怪異的眼光籠罩，若干次，他想竣事自己的生命，在無(wú)數(shù)次與死神擦肩而事后，他最先改變自己。改變，讓他成為了令人肅然起敬的勵(lì)志演說(shuō)家，他的粉絲遍布全球，成了全人類的偶像。
改變，會(huì)使人生長(zhǎng);改變，會(huì)讓人頑強(qiáng);學(xué)會(huì)改變，最通俗的你，也能締造事業(yè)!
學(xué)會(huì)改變500字(三)
天涯的云正燒得光耀，斜陽(yáng)給威斯敏斯特教堂邊墓群的墓碑披上一層金黃色的薄紗。俯下身，閱讀著其中一個(gè)碑上的文字：“當(dāng)我年輕的時(shí)刻，我夢(mèng)想改變這個(gè)天下;當(dāng)我成熟后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)天下，我將眼光縮短了些，決議只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入晚年之后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，然則，這也不能能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行遷就木時(shí)，我突然意識(shí)到：若是一最先我僅僅去改變自己，然后，我可能改變我的家庭;在家人的輔助和激勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情;然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)天下!”
,注重檢測(cè)：一個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束后，選擇適當(dāng)?shù)脑囶}，在一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行測(cè)試，然后，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，糾錯(cuò)改正，最后自我評(píng)分。通過自測(cè)自評(píng)這樣的方式，能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)查閱資料，補(bǔ)缺自己的問題，也可以大大提高自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和應(yīng)試能力。,,中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則，第一是不能偏科。有些中學(xué)生，或出于智能方面的緣故原由，或出于小我私人的興趣，或出于對(duì)個(gè)體任課先生的私見，而發(fā)生偏科征象，久而久之造成了某一應(yīng)考學(xué)科的知識(shí)斷檔，成就特差。等到升學(xué)考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己陷于被動(dòng)田地，悔之晚矣。,改變自己，是改變其余人甚至天下的先決條件。魯迅毅然改變自己學(xué)醫(yī)救人的理想，執(zhí)起一桿筆，為混沌的中國(guó)敲響去改變的警鐘。走錯(cuò)了路，并不能恥，而不明晰實(shí)時(shí)換取而一直堅(jiān)持錯(cuò)誤的偏向不轉(zhuǎn)頭才惹人譏笑。
改變自己的偏向，才有可能指導(dǎo)天下去改變偏向。
徜徉于我們的校園中，最普遍聞聲的即是那一句句響亮的“你好”。校長(zhǎng)提倡讓“您好”成為校園最盛行的語(yǔ)言，于是同硯們改變自己已往不愛問好的羞澀習(xí)慣，紛紛啟齒，發(fā)出那最美妙的聲音問好，并帶啟程邊的同硯，使“你好”充斥與同硯之間、師生之間，響亮于整個(gè)校園。
改變自己，并締造一種生涯方式，去引起更多人的改變。然后，天下因你而變。
赫赫著名的IT行業(yè)兩大巨頭領(lǐng)武士物：蘋果公司的喬布斯與微軟的比爾蓋茨，都曾中途輟學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中途覺察到自己的追求與才氣，于是改變自己的設(shè)計(jì)，毅然輟學(xué)生長(zhǎng)事業(yè)。于是天下因他們的成就而“狠狠一顫”。
改變自己，做這個(gè)決議并不容易，然，一旦決議改變，那么就要做出最炫目的功效，讓天下都為之贊嘆。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！蹦咸坪笾鲬{欄遠(yuǎn)眺，嘆出云云感概。李煜飽讀詩(shī)書，誦遍前人名家之作，而被困后所做的詩(shī)卻開創(chuàng)出差異于歷代詩(shī)風(fēng)的氣概，廣為后人傳誦和模擬。
締造自己的氣概，不因之前所存在的而被約束，勇于改變自己，然后讓更多人去升華、發(fā)酵，從而促進(jìn)天下改變。
一只小蝴蝶在西海岸輕輕扇動(dòng)了一下同黨，在東海岸刮起了一陣毀天滅地的颶風(fēng)，這就是著名的“蝴蝶效應(yīng)”。同理，小我私人的一個(gè)小小行為，也有可能讓整個(gè)天下跟“風(fēng)”模擬。那么，不就說(shuō)明改變自己，就有可能改變天下么?
改變自己，從現(xiàn)在最先，做自己以為準(zhǔn)確的事，讓天下追隨你的腳步，一起改變下去。
學(xué)會(huì)改變500字(四)
“我可以改變天下，改變自己……”人人一定很熟悉這首歌，對(duì)了，這就是王力宏的《改變自己》。
今天我也改變了自己呢!事情是這樣的：我們家周圍的天虹阛阓開設(shè)了一個(gè)“君昂童子軍”的營(yíng)地，專供小同伙們玩的設(shè)施。這里的游戲異常有挑戰(zhàn)性，主要分兩塊園地：一塊是闖關(guān)樓，一塊是攀巖墻。闖關(guān)樓分兩層，第一層對(duì)照簡(jiǎn)樸，有轉(zhuǎn)圈、獨(dú)木橋、走鋼絲等，第二層難度就對(duì)照大有晃橋、徒手走細(xì)繩、攀巖壁等等。
幾回途經(jīng)天虹看到許多若干小同伙在玩，都停下角度悄悄旁觀?？吹綀@地了挑戰(zhàn)的小同伙時(shí)而發(fā)出尖啼聲，時(shí)而有還隨同著著哭喊聲，尚有爸爸或媽媽在下面時(shí)而指揮時(shí)而激勵(lì)的聲音，每次看到這一些我都看得心里慌兮兮，偷偷的下刻意我才不要玩呢!
今天媽媽帶我和小同伴一起來(lái)玩，說(shuō)著實(shí)的是我一點(diǎn)都不想來(lái)玩?？墒窃趮寢尩囊辉僖笾拢瑸榱瞬粧邒寢尩呐d，我勉為其難贊成了。我換好衣服，在一層完了一圈還好，就直接上二樓了。一上二樓往下看，頭昏眼花。唉，都上來(lái)了，總不能打退堂鼓吧!我人心惶遽地往前挪動(dòng)著。來(lái)到了只有一條細(xì)細(xì)的凌空3米，毫無(wú)支持的繩子上，要徒手走已往。我心里好怕啊，一直的激勵(lì)自己系著平安繩不會(huì)掉下去的一定平安的，要平衡要平衡……一步、兩步……天啊，終于過來(lái)了!一摸手心，嚇出一身冷汗!一道又一道的難關(guān)，我一直的激勵(lì)自己，一圈終于下來(lái)了!有了第一圈的，我又走了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有自己想象地那么難，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理!
今天，在玩耍中挑戰(zhàn)自己，改變自己，我為自己點(diǎn)贊!
學(xué)會(huì)改變500字(五)
人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)刻，為了更長(zhǎng)足的提高，我們需要改變自己。
改變自己是一個(gè)自我完善的歷程。三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙最先時(shí)只是曉得舞刀弄槍，不能勤于知識(shí)的培育，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙勤苦念書，厥后連魯肅都說(shuō)：士別三日，當(dāng)另眼相看。呂蒙由于孫權(quán)的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國(guó)的霸業(yè)打下基礎(chǔ)。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng)，樂成的改變了自己。
改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲釀成蝴蝶，經(jīng)由了千辛萬(wàn)苦的蛻變，若是它一旦放棄，那將功虧一簣。改變自己的歷程就似乎爬山一樣，面臨山頂那嶄新的自己，你只有不懈的起勁才氣到達(dá)山頂。只管在爬山的歷程中會(huì)遇到你基本預(yù)想不到的難題，然則你若是去戰(zhàn)勝它，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的意志力比以前更強(qiáng)。在你改變自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在基本上是一定的，是相輔相成的。
改變自己可以使我們更好的順應(yīng)生涯。每小我私人的生涯不能能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生涯環(huán)境，你將怎么辦?謎底就是改變自己。由于你不能要求社會(huì)或別人為你改變什么。我熟悉兩小我私人，甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的順應(yīng)生涯環(huán)境，自動(dòng)地改變自己，在初中時(shí)有了許多好同伙，他的社交能力變強(qiáng)，外交面也更廣;反觀乙，他甚至比原來(lái)更閉塞。由此可見，改變自己是能讓我們更好的順應(yīng)生涯環(huán)境的。
改變自己，從基本上說(shuō)是對(duì)自己的再熟悉和再締造。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你有很蘇醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才氣更好的在世。這是對(duì)自我熟悉水平的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再熟悉的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再締造，能改變自己的人是不通俗的人，這種再締造有助于以后的生涯。當(dāng)我們面臨逆境或崎嶇時(shí)，馬上意識(shí)到自己需要改變并能馬上付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠到達(dá)“改變”的境界了。
以是，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)改變自己，為了更長(zhǎng)足的的提高，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己!
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