初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對一價錢_親情的溫度500字初中作文_初中指點_初中補(bǔ)習(xí)
初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對一價錢_親情的溫度500字初中作文_初中指點_初中補(bǔ)習(xí),學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“鐵棒磨成針”。所以，最好制定一個學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格要求自已是否完成了學(xué)習(xí)計劃?？傊?，學(xué)習(xí)不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。親情，豈論何時，豈論何地，她都將永遠(yuǎn)陪同著你，下面是
親情的溫度500字1
那一夜她始終攥緊了我的手，未曾放下過。待我蘇醒后偷偷地瞥了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她早已泣如雨下……
——題記
倘若不是她和父親仳離，我或許還睡在那張溫暖而悠閑的小床上，做著誰人甜蜜的夢。夢里有她、父親和我，我們?nèi)∥宜饺嗽谝巴獾牟莸厣献鲋螒颍瑲g笑聲此起彼伏，驚擾了一樹的鳥兒……然則突然襲來了一場黑風(fēng)，把父親卷走了，把她吹到了河里。我抱緊了一棵大樹，號啕大哭了起來。這個夢，似乎破碎……
是一個生疏的女人搶走了父親。
父親臨走的時刻，她默然不語，似乎早就知道了這個效果。
父親用一種很生疏的眼神望了望我，我那時在想是不是誰人夢真的應(yīng)驗了?是不是我往后再也沒有了幸?？裳?誰人女人為什么要搶走我的父親?
我將我所有的眼淚從眼里往肚子里咽，我用一種惱恨的眼光望著父親，也同時在心里偷偷的罵她的沒用：配合生涯了10年的伉儷，豈非連這樣一個小小的挫折都經(jīng)受不起嗎?你就這樣情愿輸給誰人女人嗎?
我突然以為她真的太沒用了，平時的誰人嚴(yán)肅的她哪兒去了?誰人愛較量的她哪兒去了?
從那一刻最先，我發(fā)現(xiàn)我也變了，釀成了另外一小我私人：冷漠、另類、狂妄，甚至是可悲。但誰都不會知道像我這樣冷血的人竟然還會憂傷，還會流淚。
我最先迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，最先穿新潮的衣服，涂口紅。擦眼影，把自己服裝的極端成熟。
夜不歸宿似乎成了我的習(xí)慣，過馬路不看紅綠燈是我的氣概。但這個氣概卻成為我釀成大禍的罪魁罪魁。
那天晚上也許11點半，我剛從網(wǎng)吧出來。一輛車徑直向我沖了過來……突然以為車燈照得我眼睛睜不開，于是只聽一聲急剎車，我便不醒人事了……
以為她不會再管我，然則她照樣來了。
接到電話后，她差點昏了已往。為了早點來看我，連衣服都來不及多穿些。那時可是冬天!這些都是事后，鄰人家的阿姨告訴我的。她說我媽很愛我。
出了車禍后，我被送進(jìn)了醫(yī)院。她站在手術(shù)室門口發(fā)呆，顯得不知所措，也再也沒有哭的實力了。
做完手術(shù)，我被推進(jìn)了病房。或許是太過疼痛，我一直昏厥著。然則總是以為手很溫暖……
我不知道那一晚發(fā)生了什么事情，只是以為去了天堂，一切就可以不再像現(xiàn)在這樣令人恐怖了，也可以不用在接受現(xiàn)實的折磨了?；蛟S，去了天堂，我便可以繼續(xù)做這樣誰人甜蜜的夢了，不會有人在從夢里脫離了吧?
眼睛可以逐步睜開了，突然發(fā)現(xiàn)了坐在我身旁的她。她低著頭，顯得很憔悴很疲勞。而此時，我的手就被她攥著。我似乎明晰了我的手為什么是云云的溫暖。我也知道了那一夜她始終攥著我的手，未曾放下過。待我蘇醒后又偷偷地瞥了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她早已泣如雨下。
而就在此時，這五年來的怨恨在我的心中已完全消逝。
她的眼睛里充滿了血絲，和十六年前的誰人青春優(yōu)美的她簡直猶如兩人!我從未曾想現(xiàn)在這樣仔細(xì)的考察過她。
她發(fā)現(xiàn)我正微笑著望著她，揉了揉她那疲勞的大眼睛，激動地望著我。
她似乎把我的手攥得更緊了。
親情是什么?親人之間的守護(hù)。
此時的我以為著手心中的溫暖即是親情的溫度……
愛或許就是這樣近乎咫尺……
愛暖心扉……
親情的溫度500字2
懸念是最優(yōu)美的心里運(yùn)動。懸念是心靈的對話，是靈魂的絮語，是發(fā)自心里的真摯的想念。懸念可以勾起人與人心靈的深深想念，是親情、友誼、戀愛的升華。走進(jìn)人生，便走進(jìn)了懸念，便擁有了情緒的寄托。
“慈母手中線，游子身上衣”是充滿親情的懸念。又到了進(jìn)京趕考的時刻了，
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的懸念。年輕時，他懷著“憑著一腔熱血報效國家”的志向脫離家鄉(xiāng)，到外面闖蕩。他作過商人，當(dāng)過官，但時時刻刻沒有暫停對家鄉(xiāng)的懸念與忖量，他知道必須做了孝順，才氣回家鄉(xiāng)面臨父老鄉(xiāng)親?，F(xiàn)在政界上的事業(yè)并不通暢，但他年歲已高，昔時的小伙子轉(zhuǎn)眼間成為了一位鶴發(fā)父老。他懷著思鄉(xiāng)的情緒，回到了忖量多年的家鄉(xiāng)，這時連孩童都不熟悉他了。時間變了，人也變了，但對家鄉(xiāng)的懸念依舊未變。
“希望人恒久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的懸念。到了，但這對情人卻由于種.種緣故，無法相聚在一起過節(jié)。他們獨(dú)自傷心寥寂。望著天空中的那輪明月，他們想起了許多往事。從在月下相識到相戀，他們總是親密友善。去年中秋，他們一起賞月、談天?？涩F(xiàn)在，他們卻被殘忍地脫離兩地。還好有一輪見證他們戀愛的圓月，它似乎是一座中轉(zhuǎn)站，轉(zhuǎn)達(dá)著兩人的愛與懸念。他們似乎沒有脫離，由于他們的心在一起。在皎潔的月光下，他們各自想念。月光，兩地，情人，懸念。
懸念，是一顆心對另一顆心的深深想念，它可以寄托親情，勾起鄉(xiāng)情，聯(lián)絡(luò)戀愛。懸念是一份親情，懸念是一種寄托，懸念是一縷相思，懸念是一種幸福。懸念是靈魂絮語，是心靈對話。懸念別人和被別人懸念都是一種幸福。品位懸念，學(xué)會懸念，讓人生變得加倍厚實多彩，讓天下變得加倍壯麗多姿!
親情的溫度500字3
親情是默默的，不需要張揚(yáng)，更不需要喧鬧，更多的默默的關(guān)注。
,可請學(xué)生思考下面問題：在較弱的科目上從80分提高到100分，在較強(qiáng)的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易，后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。,,好好動腦子，溫習(xí)要求“明晰”：在明晰的基礎(chǔ)上影象的效果是最好的，不建議死記硬背。 多動筆：“好記性不如爛筆頭”。初中生學(xué)習(xí)方式？一定要多感官并用，對于那些重點、難點又不容易記著的內(nèi)容更是要多動筆。,——題記
從來都以為自己是個缺少親人關(guān)切的小孩，從來都以為自己是伶仃的。
很小的時刻，就已經(jīng)自己“自力”了，父親常年不在家中，而母親也是找出晚歸。聽著自己的鬧鐘起床已經(jīng)成了習(xí)慣，我沒有體會過早晨賴床的的時刻和怙恃撒嬌的感受，天天鬧鈴聲逆耳的響起，似乎在冷笑我、可憐我。雖然是現(xiàn)成的早飯，然則已經(jīng)沒有了初始的溫度，懶的時刻我通常會直接吃掉，若是有心情的話可能也會用微波爐熱一下在吃。餐桌有三個位子，每一次都只有一副碗筷，位子可能都已經(jīng)落了灰塵。吃過飯的我是從來不用洗碗的，由于從來都是母親晚歸回來再洗，而我也從來都未示意過拒絕，由于我以為是他們欠我的，由于他們并未給過我“完整”的愛。
走出家門那一刻從來都沒有人聽我說一句：“我走了!”只有冷漠的關(guān)門聲。中午的時刻，我并不會像其他和我差不多的
不知從那天最先，我以為我并不是個悲痛伶仃的小孩，我擁有的親情不比其他人差，只不外方式特殊而已。
怙恃不能時時刻刻陪著我是為了我，事實家里需要經(jīng)濟(jì)泉源;家里的零食則是怙恃關(guān)愛我的最好憑證;對于父親深夜打來的電話，我不再用“哦”之類的詞來搪塞，我會認(rèn)真的回復(fù)，怕他郁悶，縱然是穩(wěn)固的話語也一樣是最深的愛。
我并不是缺少親情的悲痛小孩，我是一個被怙恃用特殊方式愛著的幸福的
親情的溫度500字4
在一生中，我會遇見許多人，他們急遽途經(jīng)我的生命，成為我心中的一幅幅景物，是非或彩色，他們只是我生擲中的過客?？墒悄?，媽媽，卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以消逝的景物。
我去繪畫競賽那天，你病了。競賽園地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才贊成我獨(dú)自前往?？删涂斐鲩T時，天公不作美——下起了滂沱大雨，這下你說什么也不干了?！澳敲创蟮挠辏阌忠妙伭袭嫻P什么的，怎么行啊?”你用嘶啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上，我想替你拿傘，事實你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不外你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩小我私人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個何等拙劣的謠言啊，卻又那么的優(yōu)美悅耳。媽媽這是為什么?為什么你顯著是有意的卻裝作無心呢?若是是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了科場我望見有些家長也送了過來，他們都一直地在囑咐
厥后我在主題為“愛”的繪畫競賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰漆黑，一個撐著紅傘的人在笑，她的身上有淌下的水珠，白色在幽暗靠山中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《景物》。
是由于愛吧，你帶病冒雨送我去科場;是由于愛吧，你把傘向我傾斜;是由于愛吧，你既怕熏染給我又想為我加油鼓勁;是由于愛吧，我望見你的笑容才會感應(yīng)一種溫暖的實力……
那是我心底的景物，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎?
這是留在我心底的一幅，愛的景物……
親情的溫度500字5
你是潤物的細(xì)雨，你是醉人的東風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是捉不到的陽光，你是看不見的空氣……啊，親情，你在那里?
在一次土耳其大地震中，一位通俗的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長達(dá)幾天，只是為了珍愛自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援職員發(fā)現(xiàn)時，唯一的要求是：“救救我的
親情能點燃生涯的希望，為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點汗、濕了點淚、帶了點痛的，是一種通俗而偉大的優(yōu)美。
讀者曾刊登過這樣一個：有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的
親情能滋潤人的心田，使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱藏在每小我私人心里深處的一種而深摯的情緒，它可以打破時間空間的阻礙，讓兩顆心牢牢相擁。
恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)。憑證執(zhí)法，宗子恩格斯應(yīng)該獲得一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻野蠻地要求恩格斯放棄繼續(xù)權(quán)。這時，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財富糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼續(xù)權(quán)。一年之后，母親的身體逐漸康復(fù)，恩格斯才把真相告訴母親：“天下上的任何器械都不能使我讓您在晚年時因家庭糾紛而悲痛。我還會有成百上千個企業(yè)，但我永遠(yuǎn)只有一個母親。
親情能照亮人的生命，使前行蹊徑鋪滿鮮花;它是一種堅定的信心，一種執(zhí)著的本能，縱然身無分文，親情依然存在。
孟郊的一曲《游子吟》，唱盡了遠(yuǎn)方游子對母親與親情的依戀與感恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，抱得三春暉?是啊，誰言寸草心，報得三春暉?我們似乎沒有想到對親情的感恩與回報，而將怙恃與親人的支出視為理所雖然，甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過：“母親的安寧和幸福處決于她的
親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長長懸念，它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉嘆息，是蘇軾“希望人恒久，千里共嬋娟”的美妙祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂……
親情是堅韌之石，擦出希望之火;
是希望之火，點燃理想之燈;
是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;
是前進(jìn)之路，給人起勁向上的實力!
同伙，你讀懂親情了嗎?親情是嚴(yán)寒時父親為你披上的一件外衣，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是
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