初中地理名師指點(diǎn)_牽動(dòng)心靈的聲音550字七年級(jí)作文_初中補(bǔ)習(xí)
初中地理名師指點(diǎn)_牽動(dòng)心靈的聲音550字七年級(jí)作文_初中補(bǔ)習(xí),學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書(shū)。要做個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。天下很大,有林林總總美妙的聲音,美妙的、柔和的、開(kāi)心的、憂傷的,關(guān)切你的聲音,總有一種聲音能牽動(dòng)你的心靈.下面是
牽動(dòng)心靈的聲音550字1
秋風(fēng)蕭瑟,大雁南歸。整個(gè)田間碩果累累,麥浪滔滔,夾雜著那溫暖還帶有耀眼的斜陽(yáng),整小我私人世顯得加倍金碧絢爛,光澤萬(wàn)頃。霎時(shí)間,碩果高歌,麥浪隨風(fēng)起舞,無(wú)不響應(yīng)著大自然贊嘆的歌音,無(wú)不扣動(dòng)著人的心弦,無(wú)不牽引著我的心靈。
大自然的歌音,是人生旅途中的一個(gè)口岸,一個(gè)驛站。它給予我們前行的動(dòng)力,而且陪我們一同駛向遠(yuǎn)方。
曾經(jīng),天空總是很藍(lán),我被呵護(hù)在這藍(lán)天下飛機(jī)、捏橡皮泥、玩過(guò)家家……無(wú)憂無(wú)慮地與大自然配合玩耍、,在童年旅途中奔跑。
然而,現(xiàn)在的我宛如在無(wú)邊無(wú)涯的浩海中行駛,一眼望不到邊際,眼前一片茫然。曾經(jīng)摔倒了媽媽會(huì)把我扶起;傷心時(shí),爸爸會(huì)給我買玩具,并逗我笑;餓了時(shí),姐姐會(huì)做好吃的土豆絲……這些已不復(fù)存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的口岸阻擋在了另一個(gè)天下,一個(gè)無(wú)法找回的渺茫深處,給人留下早已不復(fù)存在的童年些許殘留的影象。瞬間,怒風(fēng)中夾雜著一種生疏而又熟悉的聲音,忽地從我身旁閃過(guò),我忍不住聆聽(tīng)那早已越過(guò)海浪的余音?!皠e放棄,起勁、加油。你一定會(huì)到殺青功的彼岸?!?/p>
是啊,是我曾經(jīng)相識(shí)的大自然的聲音啊!良久的隔離都快使我忘了你啊!但現(xiàn)在,你與我并肩走在荒渺的大路上,配合奔向遠(yuǎn)方的未來(lái)。
“嗖……”起風(fēng)了,大自然的歌音又響應(yīng)起來(lái)。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵(lì)下,配合飛向了遠(yuǎn)方,為著明年的春天播下了希望。而我,俯首腳下,不禁邁出了措施。
是的,我堅(jiān)信,大自然的聲音與我同在,觸動(dòng)我的心靈,與我攜手并進(jìn),共創(chuàng)絢爛。
牽動(dòng)心靈的聲音550字2
“
七八歲那年的集市真是熱鬧至極?!袄?,又香又脆的梨?!薄盁?,好吃的燒餅嘍。”小販的聲音越來(lái)越大,行人摩肩接踵,放眼望去,一片榮華情景。
本是上學(xué)郎,而我李白卻偷偷溜出來(lái)玩。
還不能怪我呀!先生都說(shuō)我笨了,說(shuō)我未來(lái)成不了大才,那我也就不必費(fèi)心去念書(shū)了,照樣出來(lái)玩好,逍遙自在。
“小小年數(shù),不去上學(xué)上這來(lái)干什么?”一位老奶奶略顯氣忿地對(duì)我說(shuō)道。
我怎么脫離了集市,玩到溪邊來(lái)了?
“我……先生說(shuō)我笨,我就不去了?!薄芭?那你猜猜我在干什么?”我看了看她手中的鐵棒,搖了搖頭?!拔乙阉コ射P花針?!卑?我馬上目瞪口呆,嘴巴張得可以放進(jìn)一個(gè)蹴鞠球。“不能能,奶奶你做不到的?!薄霸趺淳筒荒苣苣?我天天磨一點(diǎn),那十年八載后不就可以磨好了嗎?倒是你,才剛最先學(xué)習(xí),就放棄了,這怎么能行呢?”我馬上羞愧難當(dāng)?!?
數(shù)年來(lái),大巨細(xì)小的碎石一次次地壓在我稚嫩的肩膀上,我?jiàn)^力地把它們從身上抖開(kāi)。給予我實(shí)力的,正是那老奶奶那令人熱血沸騰的聲音,是它給了我鍥而不舍、不怕艱難的勇氣,以及勇攀岑嶺、一直進(jìn)取的毅力!
聽(tīng),那牽動(dòng)心靈的聲音又在督促我前行了。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)海?!?/p>
牽動(dòng)心靈的聲音550字3
還記得影象中你淡淡的笑,伴著“叮叮?!钡拟忢憽!}記
“叮叮叮,叮叮?!笨粗P袋上的鈴鐺,我情不自禁地又陷入了沉思。
小逸,誰(shuí)人總掛著淺笑的甜玉人孩,身上總帶著這個(gè)鈴鐺,以是,鈴鐺的聲音即是她的“進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)”。
還記得那一次,我書(shū)法考級(jí)失利,沒(méi)有回家,一小我私人躺在公園的草地上。我就這么看著天,悄悄地看著,思緒繚亂。
不知過(guò)了多久,一陣響亮的鈴鐺聲傳入耳中。小逸走到我的身邊,陪著我一起看那湛藍(lán)的天。良久,她啟齒了:“現(xiàn)在感受怎么樣?好些了沒(méi)?好了就給我起來(lái),繼續(xù)笑對(duì)人生,樂(lè)觀面臨生涯?!蔽铱粗瑳](méi)有問(wèn)她若何知道我在這兒,她也沒(méi)有問(wèn)我發(fā)生了什么事。我們之間,早有一種默契。她體會(huì)我,知道我最不需要寬慰,最不需要打擾,以是她陪著我,不作聲,不打擾,待我平復(fù)心情。我唯有謝謝上蒼,讓她成為我生擲中的一部門。
影象的閘門一旦打開(kāi),就有許多片斷蜂擁而至。那一種聲音泛起在許多時(shí)刻,許多地方??删o接著,即是我與她的星散。
小逸要遷居了。劃分的那一天,她依舊掛著淡淡的微笑,身體微微一動(dòng),“叮?!甭曧憘€(gè)一直。她將鈴鐺解了下來(lái),交給我,讓我不要遺忘她。我笑著說(shuō)我會(huì),我會(huì)帶著這個(gè)鈴鐺直到她回來(lái),只管我們都清晰,她不會(huì)回來(lái)了。我看著遠(yuǎn)去的列車,使勁地?fù)u晃著手中的鈴鐺,我明了望見(jiàn)車廂里那嘴角又上揚(yáng)了幾分……
“叮叮叮,叮叮?!边@響亮的鈴鐺一直牽動(dòng)著我的心,小逸,你還好嗎……
牽動(dòng)心靈的聲音550字4
每小我私人都有自己喜歡的聲音,和不喜歡的聲音……總之聲音的類型太多太多,每小我私人喜歡的聲音也太多太多。但我今天要寫的聲音,既不是自己喜歡的聲音、又不是自己憎惡的聲音。而是牽動(dòng)我心靈的聲音——姥姥那知足的笑聲。
,認(rèn)真完成老師留的習(xí)題,適當(dāng)挑選一些課外習(xí)題作為練習(xí),但切忌一味追求偏題,怪題,更不要打“題海戰(zhàn)術(shù)”。,,學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的,也是不切現(xiàn)實(shí)的。,去年的11月,媽媽和我的幾個(gè)姨一直在姥姥得了肺癌,她們?cè)谂闼蛇^(guò)最后的時(shí)光。
一天正在逢雙休日,我同姐姐們一起去看姥姥,姥姥喜悅地說(shuō)“:卓敏最愛(ài)吃我包的三鮮餃子和灌湯燒麥了,今天我下廚。
等啊,等啊,餃子和燒麥終于上桌了。姥姥也在媽媽的攙扶下和我們圍坐在一起。
三鮮餃子冒著熱氣,鼓鼓的,白皮里透著淡淡的綠色,上面掩飾著朵朵淡紅的、淺黃的“小花”——那是蝦仁和蛋。我?jiàn)A起一個(gè),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地咬破一個(gè)小口,一股香中帶鮮,鮮中帶香的三鮮味隨著熱氣涌了出來(lái),然后我吹了吹,把餃子放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
我又夾起一個(gè)燒麥,它上口很窄,下面則鼓鼓的簡(jiǎn)直就像人們以前用的小錢袋。我一口咬下上面的扎口,內(nèi)里的熱氣比餃子還多。我把它吹涼,然后逐步地享受起來(lái)。新鮮的湯汁一下子溢了出來(lái),而且餡是那么滑、那么嫩,真叫人贊一直口。
坐在迎面的姥姥見(jiàn)我們這么津津有味地吃著,憔悴的臉上泛起了笑容。我忙給姥姥夾了一個(gè)餃子,而姥姥卻推給我,經(jīng)多次推讓之后,姥姥吃了。可是她吃起來(lái)很難題,她微微哆嗦的手拿起筷子,夾了好幾下才把誰(shuí)人和她作對(duì)的“小器械”夾了起來(lái)顫顫微微的送到了嘴邊難題的吃了。
過(guò)了幾天,姥姥得生命被病魔奪去了。往后以后我再也吃不到姥姥做的燒麥和餃子了。以后每次祭拜姥姥時(shí),我們總會(huì)帶一些餃子和燒麥去。這時(shí),我就會(huì)想起姥姥那一聲聲慈祥而又知足的笑聲。
這聲音我永遠(yuǎn)也忘不了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
牽動(dòng)心靈的聲音550字5
隨著一聲嘹亮的啼哭聲,弟弟呱呱墜地。家中又多了一個(gè)新生命,莫名地,弟弟的哭聲和笑聲總能揪住我心。
那一天,我正悠閑自在地縮在沙發(fā)上,準(zhǔn)備美美地看一會(huì)兒電視。突然隔鄰房間里傳來(lái)一聲響亮的噴嚏聲。緊接著,耳邊又傳來(lái)了弟弟如洪鐘般讓我始料不及的啼哭聲,歇斯底里的。我馬上放下手中的遙控器,直奔房間?!巴?,哇,哇!”弟弟在嚎啕大哭。只見(jiàn)他漲紅著臉,雙眉緊鎖著,兩只小手上下發(fā)抖。我一看情形不妙,想著趕忙把他抱起來(lái)。未曾想他哭得更高聲了,突然間哭聲馬上嘶啞,喉嚨像是哽住了,他似乎喘不外氣了。這下子,我慌了,焦慮地大叫起來(lái):“爸爸媽媽快來(lái)看看呀!弟弟不知道怎么了!”
媽媽趕忙從樓上飛馳下來(lái),爸爸也趕忙從廚房里走出來(lái)?!暗艿芸薜么煌鈿饬?嚇?biāo)牢伊?”媽媽輕輕地抱起小弟,放在懷抱里,輕輕地拍著他的背部寬慰著。她說(shuō):“這是寶寶驚醒的反映,以后遇到這種情形得趕忙抱起來(lái),寬慰一下就沒(méi)事了?!?/p>
吁!我心里的一塊石頭才“撲通”一聲落了地。但從那以后,一聽(tīng)到他哭,正用飯的我會(huì)馬上放下碗筷,寫作業(yè)的我會(huì)馬上放下筆。弟弟一哭我就會(huì)意緒不寧,主要不安。
又是一次下學(xué)回家,我很習(xí)慣地馬上放下粗笨的書(shū)包,馬上走進(jìn)弟弟的房間。只見(jiàn)小弟悄悄地躺在床上,正津津有味地吮吸著自己的手指頭呢。我輕輕地把他的手從嘴里拿出來(lái),我還以為他會(huì)大哭,未曾想他吐了一下舌頭,竟然咧開(kāi)小嘴巴朝我笑了笑。我馬上喜悅起來(lái),忍不住親了他一口,捏了捏他的臉,朝他扮鬼臉,他竟然“咯咯咯”地笑出了聲。哇!這可是第一次聽(tīng)到他這么大的笑聲?!鞍职帧寢尶靵?lái)聽(tīng)聽(tīng)呀,弟弟能笑作聲音了!”我興奮地喊道。
爸爸聞聲走來(lái),媽媽也追隨厥后?!罢娴膯?我們也聽(tīng)聽(tīng)!千金難買你一個(gè)笑聲哦!”爸爸開(kāi)頑笑說(shuō)。只聽(tīng)弟弟又“咯咯咯咯”地笑個(gè)一直,眼睛都瞇成一條線了,兩個(gè)小酒窩也露出來(lái)了,還手舞足蹈呢。
這一個(gè)笑聲似乎像一塊小石頭丟進(jìn)鎮(zhèn)靜的池塘,馬上蕩起了一圈圈漣漪,爸爸樂(lè)開(kāi)了花,這幾個(gè)月以來(lái)帶娃最辛勤的媽媽也欣慰地笑了。
從那天最先,我就經(jīng)常使出全身解數(shù),跺跺腳,唱唱歌,做做鬼臉,就為博得弟弟的一個(gè)笑聲。
弟弟的哭聲與笑聲牽動(dòng)著我心,也許這就是人們常說(shuō)的“血溶于水”吧!親愛(ài)的小弟,有一小我私人在時(shí)時(shí)刻刻地諦聽(tīng)著你的聲音,那就是你的姐姐。你,知否?
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