初中初中指點課程_心靈的橋梁500字話題作文_初中輔導
初中初中指點課程_心靈的橋梁500字話題作文_初中輔導,對剛升上初三的學生來說，各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內(nèi)容，這個時候，相對來講，供學生自由支配的時間多一些，我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。寬容如水，使紛繁經(jīng)由過濾變得純凈，正由于寬容似火，使清淡通過鍛燒日趨鮮明，下面是
心靈的橋梁500字話題作文(一)
明晰，是培育友誼之果的土壤，是相同心靈的橋梁，是互信托任的基石。明晰，是一個可愛的小精靈，那里有不開心的事，那里就會泛起她的身影。前不久，她還幫了兩個同伙的大忙的呢!是什么事情呢?讓她自己來說吧。瞧!她來了!
嗨!人人好，我是明晰。什么?你問我?guī)讱q了?歲數(shù)嘛，我自己也不清晰。不外我知道只要有人的地方就有我。不久前，我又做了一件好事。那天，有兩個小女孩在爭吵，怎么回事?我打開明晰電腦一查，原來是這么一回事：小雨想借馨兒一本書看看，馨兒卻不給她看，兩人就吵起來了。怎么辦?照樣先看看情形吧!
第二天，小雨和馨兒照樣相互不理睬。下課后，小雨也不再找馨兒玩兒了。不能再等了!我潛入小雨的腦海里，一下就發(fā)現(xiàn)了我的敵人——妖精自利。他正在對小雨說：“馨兒真是小氣，不就是一本書嗎?不借給你，就不要和她玩了!”聽了這話，我氣極了，走已往對自利說：“你就是老損壞人們的友誼，快走!這不需要你!”自利說：“明晰，你來做什么?這是我的土地兒。”哼，看來又要有一場大戰(zhàn)了!我對小雨說：“小雨，也許馨兒有些特殊情形。她也許沒有看完，去和她致歉并和吧!”自利卻對她說：“管別人干什么，只有自己才是最主要的!她不給你看書，你就反面她玩兒!”我又說：“怎么可以這樣對你的好同伙呢?為了芝麻巨細的事大動干戈，值得嗎?和洽吧,友誼一但失去可就再也回不來了!”自利他比不外我，灰溜溜的走了。小雨的心病解決了，我在雨兒腦中放上可以不讓自利再次回來的明晰藥丸。接著，我飛到了馨兒的腦海。咦?那不是自利的哥哥自私嗎?好啊!原來是這一對可恨的兄弟倆來星散兩個好同伙呀!我沖已往，用對于自利的設(shè)施看待自私，也把它趕跑了，我對馨兒說：“好同伙應(yīng)該相互輔助。以前，小雨不也借你書看嗎?好同伙，不要為這么點小事鬧翻天啊。走，去和小雨致歉吧!”說完，我也在她腦中放上明晰藥丸，飛走了。
最后，兩個好同伙終于在我的指導下相互致歉，兩人手拉手，奔向操場玩耍了!
這，就是我——明晰，一座同伙之間友誼的橋梁。你和同伙發(fā)生了沖突，別忘了來找我呀!哦，天哪!又有同伙打罵了，我得去看看了。再見啦!
心靈的橋梁500字話題作文(二)
世間萬物皆有情，人生難免有磕磕絆絆，總不會一帆風順，也許還會有遺憾和淚水相伴。然則我們要以全新的姿態(tài)去迎接、去擁抱新的挑戰(zhàn)。無論何時，只要架起心靈中堅持和信托的橋梁，那么就一定會有事業(yè)泛起!
——題記
曾幾何時，聽同伙談起的一段感人肺腑的又隱約浮現(xiàn)眼前。帶著驚訝與渺茫，我專心去融會了其中的真情……
那是一個不幸的家庭，是一個破碎了飛翔于藍空中夢的家庭。有一位女大學生，她父親中年不幸早逝;母親由于太過操勞，身體也是一天不如一天，終于不久后被醫(yī)院確診為絕癥。這下可把她和哥哥急壞了，經(jīng)由商討她決議一邊上學，一邊打工攢錢為病危的老母親看病。
這晚正好是夜，她哥哥在醫(yī)院看守面如土色的母親，而她卻在外最先舉行設(shè)計事情：把自己平時辛勤打工掙來的人為所有拿來買煙花!(當我聽到這時很疑心，為什么好不容易掙到的錢不給痛苦中掙扎的老母親看病，而買煙花呢，不明晰!)接著同伙很會意的繼續(xù)往下陳述：準備停當她來到母親自邊，同樣用關(guān)切的眼光凝望骨瘦如柴的老母親。默然了良久，她啟齒了：“母親，您信托今天在醫(yī)院我們能看到煙花嗎?”頓了頓，母親用似信非信的神色盯著她道：“怎么可能呢?這里可是醫(yī)院啊……”馬上，窗外盛開出亮麗精明的煙花，轉(zhuǎn)頭仔細瞧母親那不知覺中已爬滿皺紋的眼正在默默流淚……
又過了一段時日，這位老母親竟事業(yè)般的好了。在記者的采訪中她又淚眼婆娑的慷慨陳詞道：“我本已陷入絕望，基本沒有抱著希望去面臨這突如其來的噩耗。然則，由于那短暫而執(zhí)著的煙花讓我重新站了起來，我明晰自己要用康健堅持的心態(tài)去面臨自己的人生風雨征程，同時也應(yīng)該架起心靈的橋梁，要用自己嶄新的一面大口呼吸來自自然界的空氣……”
對，崎嶇的人生不會風調(diào)雨順，也不會意想事成，只有專心去面臨去感受，去架接心靈的橋梁，才會有盛開在煙花中的事業(yè)!
——后記
心靈的橋梁500字話題作文(三)
經(jīng)常有人發(fā)出這樣的感傷：在這個競爭兇猛的社會，人與人之間的相處太難了。但我以為只要我們能夠相互明晰、信托、支持、關(guān)愛、輔助，人與人之間的關(guān)系就會協(xié)調(diào)完善。人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，條件是相互需要交流和相同。只有認真諦聽，才氣架起心與心相同的橋梁。
在一樣平時生涯中，諦聽是異常主要的。有人做了一個考察：什么人最受迎接?大多數(shù)人的謎底是善于諦聽的人。這一回復或許并不周全，但至少從中可以看出，人們都希望被諦聽，希望與人分享心聲。諦聽不是默然，它是相同的載體——訴者與聽者通過它舉行交流。諦聽可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分管、一種關(guān)切。它是人與人、心與心、靈魂與靈魂、情緒與情緒之間的融會與共識。
人與人之間不能阻止地會發(fā)生誤解，以至于泛起摩擦與矛盾。好比同硯之間，雖然有貞潔的友誼，也難免會有爭執(zhí)。當矛盾發(fā)生時，若是一味地埋怨對方，指責對方，只會激化矛盾，使相互的隔膜更深。無論誰是誰非總不能一直僵持下去。這時，若是能靜下心來，好好相統(tǒng)一下，認真諦聽對方的心聲，你的心里著實也是充滿靦腆與憎恨的。
親人對我們越體貼，越容易引起我們這些處于青春期的少年的厭煩。有時，也許我們的情緒還會像火山一樣發(fā)作?？墒?，心平氣和地想一想，豈非都是怙恃的錯嗎?若是把責任都推到怙恃身上，只會使心中的怒火燃燒得更旺。這時，只要你專一地與怙恃談一談，諦聽他們的心聲，就會明晰怙恃的愛何等偉大，何等無私。
諦聽，像一把鑰匙，能打開心靈的門鎖，諦聽如一縷清風，能吹散心頭的愁云;諦聽，似一泓清泉，能滋潤干枯的心田。
讓我們學會諦聽，架起心靈相同的橋梁。
心靈的橋梁500字話題作文(四)
,在利用課本的同時還有一個非常重要的方法，具體做法是：在閱讀語文書的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫，濃圈密點、腳注眉批，當有人向他借書時，他總是另外買一本借給別人，因為他的書經(jīng)過勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書，也是如此，這種在課文的字里行間勾畫讀書法，既可以使我們讀書時思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學習習慣，還有利于我們復習，復習時只要翻翻書，重點難點一目了然。,,加入中考高考，能否進入分數(shù)線、重點線，都看總分。語文、外語、數(shù)學以及其他相關(guān)科目，哪一科分數(shù)過低，對于考生來說都晦氣。另外，對于初中生來說，體育是考分的一部門，對于高中生來說身體狀態(tài)，直接影響其報考專業(yè)甚至往后的生長。因此，考生在制訂學習戰(zhàn)略時，應(yīng)該遵照統(tǒng)籌兼顧的原則。,窗外無比的幽暗，風獰惡地咆哮著，雨肆虐地傾注著。我獨自坐在書桌旁，無奈地轉(zhuǎn)著筆，為母親的不明晰而生悶氣。
不久前，我費全心血完成了學校發(fā)的演習及自我放置的習題。當我伸完懶腰，戴上耳機，拿起畫筆準備繼續(xù)完成我的“大作”時，正在看電視的媽媽毫無防止地沖出來奪走我的畫板，“都這么晚了，你怎么還畫畫，中考馬上就來了，要么接著做演習，要么去睡覺!”
對于母親嚴肅的管教，正處于起義期的我心中立馬升起一股不甘和氣忿：“我演習都做好了，你憑什么不讓我休息一會兒?”母親板著臉，指著日歷上的圈圈說道：“離中考只有二十來天了，人家都在拼命起勁，就你在干些毫無意義的事情!”母親的話讓我啞口無言，我心中全是不甘和委屈，脫下耳機，扔下手中的畫筆徑直跑回了自己的房間。
雨，停了。天上的烏云被風吹散，露出了閃灼璀璨的點點繁星，朦朦朧朧，正如我迷惘的心情。
接著又延續(xù)下了幾天的雨，我和母親的“冷戰(zhàn)”沒有絲毫緩和，用飯時一言不發(fā)，吃完飯也只是各自摒擋碗筷，有時有眼神的交集，不外很快又轉(zhuǎn)身脫離。著實，我們都想啟齒，只是礙于體面又將到嘴的話咽了回去。
有一天，我終于忍不住心中的愧疚及對畫畫的希望，將這件事告訴了我的先生。他聽了只是笑了笑，“為什么不去找你母親好好談一談呢?不要天天叫嚷著大人與
抵家之后，我沒有一如既往回房寫作業(yè)，而是呆呆地佇在廚房門口，嘴里支吾著：“媽，對……對不起，我不應(yīng)那么任性，但我……我真的想在學習后放松一下?！蹦赣H先是一怔，隨即又恢復鎮(zhèn)靜，語重心長地說道：“媽媽也有做的欠好的地方，只是媽媽希望你不要再要害的時刻掉鏈子而已。若是你真的想畫，那就畫個半小時放松一下自己?！蔽衣犃诵睦锶羌?，一句話不外換了一種語氣，聽起來心里卻有著天差地其余感受。看來相同真的很主要!
一陣風輕輕地吹過，我與母親相視一笑，我們之間的關(guān)系，也由于這座無形的心靈之橋，變得加倍協(xié)調(diào)融洽!
心靈的橋梁500字話題作文(五)
曾經(jīng)引母親的喋喋不休而出言不遜;曾經(jīng)因同硯間的小摩擦而大吵大鬧;曾經(jīng)因先生的指斥而感應(yīng)羞愧······
簡直，生涯之中存在著太多的誤會與冒失.人的心靈就好比河流的兩岸，中距離著洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交.然而人與人之間需要相互明晰，人的心靈需要相相互同，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才氣越過河水的距離，由此及彼.架起心靈的橋梁，人與人之間才有明晰;架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契;架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂.心靈的橋梁是情緒交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的毗鄰，是愛的永恒.心靈，是人與人來往的所在;在心靈之間架一座橋梁，那么兩人之間就會很合得來。
心靈，它是人類最神秘的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消逝，讓人與人加倍協(xié)調(diào)。 大禹治水，三過家門而不入，是家人的明晰給了他戰(zhàn)勝洪魔的刻意與勇氣;岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場，生死未卜，卜先知是老母親的明晰給了他精忠報國的激情與正氣;雙目失明的海倫-凱勒，失去了感知大千天下的窗口，長年累月與漆黑為伴，是先生安妮的明晰給了她生計的信心與希望;一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術(shù)，忍受了無數(shù)的小看與誤會，是妻子的明晰給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅韌.架起心靈的橋梁，由于明晰就是樂。
架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流愈甚，讓人與人之間關(guān)系更好，讓社會加倍協(xié)調(diào)。架起心靈的橋，讓人與人之間多一點明晰;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點關(guān)愛;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點信托;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點寬容;心靈的橋是情緒交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的毗鄰，是愛的永恒!
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