初中孩子補課機構(gòu)_2022年五一勞動節(jié)詩歌朗誦精選5篇
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五一勞動節(jié)詩歌1
《五月》
站在紅五月首端
深入勞動者中央
感悟陽光里那跳躍的音符
一不小心
滴落下來
感動了無聲的果林
幽靜的大地上
馬上響起勞動的那支勁歌
回蕩在億萬勞動者心中
回蕩在藍天白云之間
震落滿樹鳥聲鋪紅掛花的早晨
情不自禁陽光雨露東風
催開著都市的文明之花
催長著墟落的勞動之果
滿眼的美景在飄飛的音符下
歡快傳唱著勞動之歌勞動之歌
帶來春播的佳音
捎去夏耘的希冀
令大地充滿詩情
任金秋點染畫意
勞動之歌永唱不衰
音符般自地底一直拱出
豐碩的果實味美香甜
五一勞動節(jié)詩歌2
《為五一勞動節(jié)作詩》
在誰人久遠的年月
1886年的5月1日
一群質(zhì)樸的勞動者
為了爭取應有的權(quán)益
走上陌頭
從往后
人們記著了這個日子
從往后
勞動者的聲音
變得愈加雄壯渾樸
我們不會遺忘
當侵略者的鐵蹄
踏破我優(yōu)美山河的時刻
無數(shù)勞動者
拿起了刀槍
用他們血肉之軀
譜寫出一曲曲
抗擊侵略
還我山河的壯歌
我們不會遺忘
在誰人烽煙四起的年月
無數(shù)勞動者
聚攏于正義的紅旗下
為了國家的解放事業(yè)
拋頭顱灑熱血
演繹出一幕幕
鐵骨忠魂的歷史巨篇
我們不會遺忘
在新中國百廢待興的那段艱難歲月
照樣我們的勞動者
硬是用他們的雙手
用他們不畏艱辛的意志
用他們報效祖國的忠貞
從一片廢墟瓦礫中
托起了一個興隆優(yōu)美的中原民族
今天
我們更不能遺忘
那一座座新式的廠房里
那一個個熱火朝天的工地上
我們的勞動者們
依然在用他們的雙手和智慧
用他們對國家
對民族最質(zhì)樸的信仰
夜以繼日任勞任怨
今天
當拿起筆的時刻
我的心中最先熱血沸騰
由于我在自滿
由于我也是勞動者
由于我也在為我們民族的偉大中興
而默默事情
今天
我想高聲的喊出我心中的激動
勞動者我們也是最可愛的人
五一勞動節(jié)詩歌3
《勞動最信用》
太陽光金亮亮
雄雞唱三唱花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新居
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生涯從那里來
要靠勞動來締造
青青的葉兒紅紅的花
小蝴蝶貪玩耍
不愛勞動不學習
我們?nèi)巳瞬粚W它
要學喜鵲造新居
要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡
,以基礎(chǔ)知識為主 在復習的時候,還是應以基礎(chǔ)知識為主。 把基礎(chǔ)打好了,才可能取得好成績。 對很多學生來說,做比較難的題目很困難,那么保證簡單的問題做對,就顯得很重要了。 復習的時候要先弄清楚我們學習了什么,有什么基本的知識需要掌握。,,學習必須勤于思索。中學是一個主要的學習階段。在這個時代要注重培育自力思索的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。一個問題可以從幾個差其余方面去思索,做到聞一知十,融會融會。,勞動的締造最信用
五一勞動節(jié)詩歌4
《勞動者贊歌》
——獻給“五一勞動節(jié)”仍堅守在事情崗位上的勞動者
你走在上班的路上
看到休閑的人們
輕盈的歌舞
臉上灑滿陽光般的寫意
你眼的余光輕掃而過
沒有太多時間去眷戀和遐想
便急遽踩著牢靠的車痕走過
任景物別人享
自己轉(zhuǎn)身在忙碌的汗水里
忘卻了倦意
繼續(xù)著生涯的節(jié)奏
沒有埋怨
心里只有一絲淡淡的遺憾和愧疚
那是對
和家人的期盼
心里默許
來年
來年說什么也要
好好陪陪她(他)們
一起放歌心情
可是
來年
來年濤聲依舊
五一勞動節(jié)詩歌5
《勞動節(jié)的前奏——勞悅耳民》
昨天的風吹起了勞動的軍號
今天,晴朗的天空在預告
勞動的時刻即未來到
勞動者是辛勤的農(nóng)民
在早晨的野外里,全是耕作的農(nóng)民
組成一幅質(zhì)樸的畫
勞動者在農(nóng)民身上獲得最美的體現(xiàn)
面朝黃土背朝天
勤勞質(zhì)樸一年年
與地為友至
平平實實過大年
今天,我望見勞動者走進野外
早晨的溫馨使他們與土地融為一體
滿臉大汗
他們卻笑一笑,接著干
四處都是
使我心靈震撼
勞悅耳民對土忠,勞悅耳民不平庸
勞悅耳民在流汗,勞悅耳民最醒目
勞悅耳民最勤勞,勞悅耳民在耕作
勞悅耳民被贊揚,勞悅耳民真感動
勞悅耳民節(jié)日干,勞悅耳民在流汗
我是勞悅耳民的兒子,我信服勞悅耳民。
勞悅耳民最貧窮,勞悅耳民最信用。
五一勞動節(jié),勞悅耳民的節(jié)日
他們卻不知道該休息該旅游
只知道雨后耕作
看
他們正扛著鋤頭往田里走。
五一勞動節(jié)詩歌6
《五一勞動節(jié)暢想曲》
文 / 洞庭湖畔
站在紅五月首端
我想起二十一年前
加入事情報到的日子
涼風習習樹枝搖曳
滴落下來的是
滿地碎金婆娑斑斕
幽靜的大地上
馬上
響起了我歡愉的謳歌
回蕩在爹媽心中
回蕩在藍天白云之間
陽光雨露東風
這些哺育我生長的乳汁
沅水河洞庭湖白魚潭
這些我成熟的地方
尚有那北拐的
銘刻在我心中直到永遠永遠
再次步入學習的殿堂
帶著一個通俗水利事情者執(zhí)著的追求
帶著建設(shè)美妙家園的強烈愿望
春播夏耘秋收冬天到了
三年的生涯豐碩的果實
極大地厚實了我的人生
而現(xiàn)在
站在不惑之年的門檻上
真情實意地感受到
勞動的歡欣
勞動之歌
令大地充滿詩情
任金秋點染畫意
勞動之歌
永唱不衰
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