初四數學指點_以理想為話題初中議論文600字6篇_初中補習
初四數學指點_以理想為話題初中議論文600字6篇_初中補習, 大腦的活動也是這樣。每天從易處開始，通過成功后的興奮，給大腦以激勵，會使它啟動起來；反之，從難處開始，大腦則可能陷入抑制。理想是綻放的青春之花，是青春的光和熱。下面是
我的理想600字1
理想是什么?理想，是一小我私人對未來事物的想象和希望?？v觀人類的歷史，就是一個一直把理想釀成現實的生長歷程。
人類就由于有了理想，有了奮斗的目的，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個天下的一天起到長大成人，由于受人文頭腦的熏陶，誰沒有理想呢?著實，一小我私人的生長歷程就是一直靠近目的、跨越目的將理想釀成現實的歷程。
雖然每小我私人都有自己的理想，然則由于每個個體所處的物質和社會環(huán)境的差異，所受的差異，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生涯，其理想是錢財的一直占有，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會職位和無所不及的勢力，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而在世，為了人類社會的一直生上提高而在世，其理想是將人類天下建設成一個協調的生命樂園……差其余人，有差其余理想，就是統(tǒng)一小我私人在差其余時期、差其余人生階段也有著差其余理想。
好比少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名西席、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的因素是理想;青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席職位;中年時期，由于生涯的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔，這時的理想即是安身立命，能有一個協調的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進入晚年后，由于對生涯、對人生的洞視，這時的理想即是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一小我私人生涯的希望，追求的目的，靈魂的家園?，F實生涯中的人，誰沒有自己的希望、追求的目的和精神家園?不外是巨細差異，高尚與低級的區(qū)別而已。一小我私人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目的，失去了對生涯的希望，就會釀成一具行尸走肉。
在世的人，是不能能沒有理想的。
理想，它在一小我私人的生涯中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣主要，它帶給了人生涯的希望，照亮了一小我私人前進的路途。一小我私人只有有了理想，才會有奮斗的目的，生涯也才會充滿情趣和多姿多彩。
懷揣著夢想面臨人生600字2
鳥兒撐開雙翅，飛上藍天，不畏風雨，只因夢想;獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢想;魚群擺動鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢想。世間萬物皆有夢，我們人類怎可缺?
你可以不閱讀《時間簡史》，但你絕不能不體會一位名叫霍金的科學家?；艚鹗遣恍业摹Ｔ谒x哈佛大學時，天主將盧伽雷氏癥放置在了他的運氣里——天主敲碎了他的樂成路。
醫(yī)學專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年!一個云云優(yōu)異的人，只剩下三年的時間可以奮斗了，醫(yī)學家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅定著自己的夢想——我要為眾人獻出自己的綿薄之力?；艚饝汛е鴫粝肷牧藬凳?，推翻了醫(yī)學專家所謂的“只剩下三年的時間”的理論。
當專家們?yōu)橹潎@時，霍金又完成了《時間簡史》的編撰。或許在凡人看來這是一個事業(yè)，但對于一個滿懷夢想的人來說，這即是無數艱辛的汗水的結晶。
霍金亦是幸運的。樂成的要害在于夢想，失敗的緣故原由在于失去夢想。亦是霍金，他曾忠言眾人：“一小我私人沒有夢想，無異于死掉?！闭l說不是呢?一個沒有夢想的人活了也沒有意義。試問：你有沒有聽說過沒有夢想的名人偉人?謎底雖然是否認的。
一小我私人若是連夢想都沒有，那那里談得上樂成與成名?科學家們曾通過跟蹤實驗，發(fā)現有夢想的人往往都是樂成人士，而那些無異于死掉、沒有夢想的人，縱然頭腦智慧，也難有一番作為，他們的名字一定鮮為人知。這是為何?只因他們沒有夢想，而樂成之路恰巧需要優(yōu)美而又堅定的夢想來鋪墊的。
那些因缺乏夢想而失敗的人們正用事實呼吁人們要有夢想，并懷揣著夢想面臨人生。那些樂成的人士也在用事實向眾人證實夢想的主要性，讓眾人懷揣著夢想面臨人生。尊重的霍金亦在用精神品質激勵人們要懷揣著夢想面臨人生，否則，縱然天主不敲碎你的樂成路，你也到達不了樂成的殿堂!
世間萬物皆有夢，你，怎么盛情思不懷揣著夢想，去面臨人生呢?
放飛理想600字3
一個最美的字眼――理想，包羅著我們對未來的憧憬，對未來的希望，對未來美妙的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不知足于回味。
“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們希望的眼光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！焙喼保啃∥宜饺硕加欣硐?，但要讓這美妙的理想釀成現實，要害還要看自己。在失敗中振作，在振作中振奮，在振奮中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我信托，只要我們起勁扎實的學習，一定會使自己的理想成真!
試想一小我私人沒有理想，他的生涯是該怎么樣的呢?天天都過著同樣的重復的機械生涯，也不用去管明天的太陽會怎樣。這樣的人，當他走完人生旅途的時刻，他的回憶一片空缺，他的生涯閱歷也十分淺陋，他的人生意義又何在呢?拿破侖說：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”由于這樣的人只看到眼前，而未放飛他人生的理想。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個小墟落，這是一個貧困潦倒的地方，人們都想脫離這兒?？墒窃?926年前，無人走出這片沙漠。1926年肯萊文懷著好奇心，來到這兒作了一個實驗，他從比塞爾墟落往北走，效果三天半就走出了沙漠。他異常納悶，為什么比塞爾人就走不出沙漠呢?于是，他請了一個比塞爾人給他帶路，看到底是怎么回事。他把指南針收了起來，拄著一根棍隨著那人走。效果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們?yōu)槭裁醋卟怀錾衬?緣故原由是他們沒有一個確切的目的和理想。肯萊文告訴誰人和他一起穿越沙漠的青年，日間只管休息，晚上朝著那顆最亮的星星走就是了。三天后，這個青年真的走出了沙漠。
沙漠中沒有偏向的人們，只能徒勞地轉著一個又一個的圈;生涯中沒有目的和理想的人們，只能無聊地重復著自己平庸的生涯。對沙漠中的人來說，新生涯從選定偏向最先，而對于現實中的人們來說，新生涯從確定目的和理想最先，一個美妙而又切實可行的理想對于樂成是絕對需要的。
讓我們把“理想”做成一個鷂子，把它放飛到空中。那是我們的希望，在一切漆黑的時刻為我們照明的燈光，讓我們的生命兇猛的燃燒。理想會飛多高，權力掌握在你的手中，理想會不會飛高，要害也在你自己，由于鷂子的線在你的手中，線該放多長也就決議了你的鷂子會飛多高。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
放飛理想吧，讓它帶著你在天空自由飛翔，那么你將永遠快樂。
放飛理想吧，它的騰飛，正是你樂成的最先，你的一生將很有成就。
放飛理想吧，它在天上飛，你在地上跑，但牽住理想的線應該始終握在你的手中。
沒有理想，再辛勤的勞作也只能是徒勞，一生只能在平庸中渡過。有了理想，才會讓原本通俗的生命發(fā)出精明的榮耀。讓我們放飛自己的理想吧!未來的人生就靠我們去開擴吧
,對于理科學習，預習是必不可少的。我們在預習中,應該把書上的內容看一遍，盡力去理解，對解決不了的問題適當作出標記，請教老師或課上聽講解決，并試著做一做書后的習題檢驗預習效果。,,學習必須勤于思索。中學是一個主要的學習階段。在這個時代要注重培育自力思索的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。一個問題可以從幾個差其余方面去思索，做到聞一知十，融會融會。,我的理想600字4
我的理想是當一名可以稱為“白衣天使”的醫(yī)生。
我異常的信服醫(yī)生，由于他們救死扶傷，有時為了救一小我私人在手術臺上一連站十幾個小時都不休息。
在每次手術樂成后，病人的家族都市萬分的謝謝醫(yī)生，再加上救人后的自豪感，會讓人感應無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫(yī)生，達抵家喻戶曉的境界，這樣的感受一定會和明星一樣。
我想大多數的人都市想去向北京，上海那樣的多數會，而我想去的地方是戰(zhàn)爭的前線，在那里有許許多多的人岌岌可危，我想那里才是一個醫(yī)生真正能施展出自己的水平的地方，在那里用藥到病除的醫(yī)術，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū)，為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進的醫(yī)療裝備，更希望農村的
在我心目中，醫(yī)生這個職業(yè)是神圣的，我會盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)異的醫(yī)生。
我要從現在最先，認真學習，為國家，為人民著力。
這就是我的理想，要當一名正真的，救死扶傷的醫(yī)生。
我的理想600字5
俗話說：“人無志晦氣?！币恍∥宜饺颂仁箾]有遠大的理想，是不能能有所作為的。
從遠古時代的盤古開天地到現在的知識爆炸、革命信息，若干年，若干代，若干仁人志士都有著高尚的理想。理想是我們奮勇前進、勇于創(chuàng)新的動力，理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝難題的實力源泉……
很小的時刻我有了第一個理想是當一名女警員。小時刻的理想現在想起來既可笑又稚子，著實那是大我是喜歡上了她們漂亮的警服和抓捕囚犯時的颯爽英姿。
從四年級最先到現在，我有了第二個理想是當一名主持人，向董卿一樣站在我理想的舞臺，像他一樣著名，以是我最先了先走上小舞臺，在九班時，險些班會課能看到我，站在講臺上主持班會的身影。我也會經?？粗鞒秩酥鞒止?jié)目或看主持réndà賽，學習他們主持節(jié)目時的語句、神志、動作。經由不懈的起勁，我學會了不少，讓我主持的節(jié)目更好。我異常喜歡主持節(jié)目，可以讓觀眾開心，也可以讓自己開心?，F在的我真在一步步的實現我的理想。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就強制你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會起勁奮斗，向自己的理想一步步前進!周記大全
我的未來不是夢，未來就在我手中。我想，自己應行動起來，朝自己的理想起勁拼搏。我始終不會遺忘起勁奮斗，實現自己的理想。
再談理想600字6
理想是對美妙未來的希冀，每一小我私人在差異歲數、差異階段都有差其余理想，或大或小。我的理想從孩童時期的考古學家釀成了今天的NBA中的MVP。托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的偏向;沒有偏向，就沒有生涯”。只治理想現在還離我很遙遠，但我已經下定刻意要去實現它。這個理想絕不是我一時起意，而是從六歲時那場球賽最先，便在我心里逐步地扎根了。
那時我看著電視的動畫片頻道，不知是為主人公郁悶，照樣為壞蛋的罪行感應氣忿，我竟拿起遙控器一通亂按，不小心便把電視轉到了體育頻道，當我想將它拿起繼續(xù)亂亂的時刻，一仰面一個“大風車”扣籃深深地刻入我的心里。我竟被看的呆在了原地，目不轉睛地注視著電視，時而隨著進球欣喜，時而隨著三分興奮，時而隨著扣籃激動，臉也不知不覺貼上電視。
的熱愛隨著歲數的增進而愈發(fā)強烈，終于在四年級開學時發(fā)作了?！鞍职?，我要去學籃球?！薄肮?，那就去報名吧?！蓖瑯邮乔蛎缘陌职中廊粶试S，為我報了一個籃球訓練班，于是我最先走上籃球訓練的蹊徑。
記得第一次去訓練，我迫在眉睫地在去球場的途中，一直地練著運球，球像個彈簧，來往復去，蹦個一直。到了球場我便想練定點投籃，但當我在籃筐下卻一個球也沒投進，更別說三分投籃，教練見我這么菜，他便先讓我練練運球，說是練基本功。我拍著蹦蹦跳跳的籃球，眼朝前方，一心一意地運球，但也時不時瞇到一旁年邁哥的運球和投籃，籃球在他們的手里似乎有了生命。投籃時，籃球像一根離弦的“飛箭”準確的投入了籃筐內;進攻時凌厲的突破和精準的遠投，我心里別提有多羨慕了。
我夢想著，有朝一日能進入NBA的賽場;我夢想著，能在奧運會的賽場上成為國家隊的一員，為祖國爭光，為中國籃球的未來燃亮明燈。但我深知，要實現我的夢想必須要有過硬的身體素質，精湛的球技和壯大的心理素質。以是，為了實現目的，我一直鍥而不舍地演習著俯臥撐、跳繩、運球……險些每個周末的訓練場上都有我的身影。
現在的我已經從那時連拍一下球就會掉的
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