成都崇州市初三培訓(xùn)沖刺班價(jià)格
成都崇州市初三培訓(xùn)沖刺班價(jià)格 ,初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)閱讀攻略,歡迎大家閱讀了解
(二)方法、技巧、要求指導(dǎo)
.如何把握說明事物的特征:事物特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、變化、成因、功用等方面
()說明文要說明的要點(diǎn)往往就是事物的特征。常見的說明要點(diǎn)是:
①人物簡(jiǎn)介:年齡、籍貫、學(xué)歷、性格、品質(zhì)、特長(zhǎng)。
②書籍介紹:作者、寫作時(shí)間、歷史背景、內(nèi)容提要、價(jià)值。
③生物:產(chǎn)地、類屬、形象、習(xí)性、生活環(huán)境、飼養(yǎng)和培育、益害。
④自然現(xiàn)象和科學(xué)技術(shù):分類、形態(tài)、形成過程、性質(zhì)、發(fā)展變化、益害。
⑤生產(chǎn)實(shí)驗(yàn);:原料、設(shè)備、工具、工藝、流程、操作方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、注意事項(xiàng)。
()還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征,又是從哪些方面介紹的。
.如何區(qū)分說明順序:
空間順序:多用于建筑的構(gòu)造,說明實(shí)體事物的形狀。多用表空間方位的詞語。物體總有一定的空間形式,復(fù)雜的事物也一定有多個(gè)側(cè)面組合而成。要說明對(duì)象的構(gòu)成,必然會(huì)涉及到所處的空間位置??臻g順序就是按照被說明對(duì)象的空間存在形式,或自上而下,或由前到后,或從外到里,或由某一中心點(diǎn)向四面擴(kuò)散開去呈輻射式……按一定的順序?qū)κ挛镒鹘榻B。
一般對(duì)實(shí)體性的事物,包括建筑物、名勝等的結(jié)構(gòu)或布局性的介紹,多以此為序。這樣,能把復(fù)雜的物體講清楚,可使讀者對(duì)該事物對(duì)象的整體面貌和空間分布有清晰、具體的了解。運(yùn)用這種順序,文中常會(huì)出現(xiàn)“東”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等方位詞。
時(shí)間順序:多用于說明實(shí)體事物的建造過程、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、事物的發(fā)展演變過程。多用表時(shí)間的詞語。這是指以時(shí)間的先后作為說明的一種順序。在介紹事物時(shí),有的文章是按照事物發(fā)展的先后為次序的,而有的是按事物從早到晚、從古至今的時(shí)間為順序的,有的又會(huì)以某事物制作的步驟、演變的過程為順序、……
一般講,在介紹對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展、演變、過程、方法等的時(shí)候,常采用這種順序。這種順序的好處是過程明晰,線索清楚,縱向排列明確有序。一般運(yùn)用時(shí)文中會(huì)出現(xiàn)表示時(shí)間或先后的標(biāo)志性詞語。
邏輯順序:用于介紹事物的性質(zhì)、種類、原理功用和解釋事理本質(zhì)。一般為:由因到果或由果到因;由現(xiàn)象到本質(zhì);由主到次;由概括到具體等。邏輯順序是指按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過程、規(guī)律來進(jìn)行說明的一種順序。
月朔語文學(xué)習(xí)方式詳細(xì)剖析在行使課本的同時(shí)另有一個(gè)異常主要的方式,詳細(xì)做法是:在閱讀語文書的同時(shí),還要注重勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊念書邊在書上勾畫,濃圈密點(diǎn)、腳注眉批,當(dāng)有人向他借書時(shí),他總是另外買一本借給別人,由于他的書經(jīng)由勾畫批注已釀成他的服務(wù)工具了。再如先生的教科書,也是云云,這種在課文的字里行間勾畫念書法,既可以使我們念書時(shí)頭腦集中,提高效率,養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣,另有利于我們溫習(xí),溫習(xí)時(shí)只要翻翻書,重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。
,制定計(jì)劃:制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃,合理安排每周的學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度,確保有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和練習(xí)。,初三地理學(xué)習(xí)方式:天氣與天氣:一、天氣與天氣的區(qū)別 1、天氣 (1)看法:一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣狀態(tài),經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來形貌。 (2)特點(diǎn):a 統(tǒng)一地方短時(shí)間內(nèi)地大氣狀態(tài),時(shí)刻發(fā)生轉(zhuǎn)變 b 統(tǒng)一時(shí)刻,差異地方的天氣可能差異很大。 2、天氣 (1)看法:是一個(gè)地方多年的天氣平均狀態(tài)。 (2)特點(diǎn):長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的大氣狀態(tài),一樣平常轉(zhuǎn)變不大。 二、天氣預(yù)告 1、天氣預(yù)告的內(nèi)容:要說明一日內(nèi)陰晴、風(fēng)、氣溫順降水的情形。 (1)陰晴:當(dāng)天空充滿云時(shí),為“陰天” ;當(dāng)天空無云或云很少時(shí), “晴天” 。 (2)風(fēng):風(fēng)吹來的偏向叫風(fēng)向。風(fēng)的強(qiáng)弱叫風(fēng)力。共分 13 級(jí),級(jí)數(shù)越大,風(fēng)力越強(qiáng)。
成都中考補(bǔ)習(xí)班咨詢:15283982349掌握常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,能糾正使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不恰當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,能正確理解文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)作用。了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)及用法:一是了解種點(diǎn)號(hào)句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)的用法;二是了解種標(biāo)號(hào)引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)的用法,以及連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)和專名號(hào)的用法;三是能糾正標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤用法和具體說明文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)作用。