單招集訓(xùn)班_成都職業(yè)學(xué)校高鐵乘務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)理論課程的建設(shè)_單招補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
(一)高職專業(yè)基礎(chǔ)理論課程的現(xiàn)狀剖析
1.課本版本眾多,課程系統(tǒng)不成熟。
2.課程課本理論深奧,超出學(xué)心明白能力。
成都專業(yè)是 2012 年教育部批準(zhǔn)四川省內(nèi)第一個高鐵新建專業(yè),文理兼收,基礎(chǔ)理論偏理科。作為就業(yè)遠(yuǎn)景對照好的專業(yè),招生人數(shù)逐年上升,但學(xué)生
(二)主要基礎(chǔ)理論課程的開設(shè)與整合 1.專業(yè)課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
體育單招培訓(xùn)
實(shí)戰(zhàn)模擬 根據(jù)學(xué)生報(bào)考學(xué)校的要求,制定面試模擬方案,并邀請高校老師進(jìn)行面試實(shí)訓(xùn),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生的應(yīng)考更加輕松自如。
平安應(yīng)急處置等。
2.主要專業(yè)基礎(chǔ)理論課程的開設(shè)與整合
(1)以基本理論和必備能力為基礎(chǔ),優(yōu)化課程設(shè)置。
日新月異的科技提高,要修業(yè)生必須具有較深的專業(yè)基本理論知識靠山作支持,以順應(yīng)行業(yè)的生長轉(zhuǎn)變。本著從崗位的需求出發(fā)為原則,不停優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,對焦點(diǎn)專業(yè)基礎(chǔ)課程舉行保留,對部門專業(yè)基礎(chǔ)理論課程之間存在內(nèi)容重疊的征象,舉行整合,簡化基礎(chǔ)理論課程。保留專業(yè)的入門基礎(chǔ)理論課程“高速鐵路概論”和利于職業(yè)手藝教育熟練掌握的焦點(diǎn)課程“動車行車組織”;
(2)以適用為目的,組織教學(xué)內(nèi)容。
針對專業(yè)基礎(chǔ)理論課程具有理論性強(qiáng),偏工科的特點(diǎn),要求專業(yè)西席在教學(xué)實(shí)踐中要不停探索,連系當(dāng)前高職生源的現(xiàn)狀和生源的區(qū)域差異(從統(tǒng)計(jì)的高職院校生源的區(qū)域漫衍來看,絕大多數(shù)是內(nèi)陸生源),對專業(yè)基礎(chǔ)理論課程內(nèi)容舉行合理有用的刪減和整合。