高考單招考試補習機構(gòu)_成都航空職業(yè)手藝學院單招普高綜合科類職業(yè)順應(yīng)性測試綱要
一、適用局限
本測試綱要適用于我校2022年單獨招生考試之普高類結(jié)業(yè)生報考綜合科類的職業(yè)順應(yīng)性測試。
二、測試目的
通過測試考察考生的基本政治素質(zhì)、頭腦道德修養(yǎng)、職業(yè)順應(yīng)能力、綜合知識掌握情形等，著重考察考生知識面，以及發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力等。
三、測試方式
1.測試方式：考生加入學校統(tǒng)一組織的閉卷考試，時間90分鐘;
2.題型：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、案例剖析題。
四、測試內(nèi)容
測試總分：200分
單招面試班
學業(yè)規(guī)劃 根據(jù)學生的自身特點，綜合素質(zhì)，興趣愛好，結(jié)合時下 就業(yè)形勢，為學生提供學業(yè)和職業(yè)的規(guī)劃建議。
(一)基本政治素質(zhì)(約占10%)
擁護中國共產(chǎn)黨的向?qū)?、堅持社會主義焦點價值觀，體貼時政熱門，有是非明白的能力，能掌握基本政治知識。
(二)頭腦道德修養(yǎng)(約占10%)
具有馬克思主義天下觀，準確的人生觀和價值觀，對倫理道德、社會公共道德有清晰的認知，具備優(yōu)越的公民基本道德素質(zhì)。
(三)職業(yè)順應(yīng)能力(約占40%)
具備一定自我學習、信息網(wǎng)絡(luò)與處置能力、問題解決能力、邏輯思辨能力、空間判斷能力、較好的自我治理和自我提升能力，一定的團隊協(xié)作意識和創(chuàng)新意識。
(四)綜合知識(約占40%)
1.對自然、科技、文化、社會等領(lǐng)域知識的認知。
2.對社會征象的明白剖析。
單招培訓學校
分層教學 根據(jù)學生自身情況、入學測試、綜合成績、性格特點、滿足不同學生的培訓需求。
