高考單招考試集訓(xùn)_高中生走單招的利弊剖析_單招培訓(xùn)
錄取后的考生與高考上線錄取的考生同年入學(xué)，同硯結(jié)業(yè)，入學(xué)時學(xué)費住宿相同。院校的招生簡章中，都明確注明晰卻業(yè)生待遇：修業(yè)期滿，到達結(jié)業(yè)要求，揭曉國家教育部網(wǎng)上注冊的“通俗高等學(xué)校專科學(xué)歷證書”。以是，高中生走的利與弊有哪些呢？
和高考統(tǒng)招的實質(zhì)區(qū)別是考生區(qū)別。
1.考生是單獨的三校生。高考考生是通俗高中生，包羅三校生中的高中班。
2.利大于弊。由于，的生源工具是單獨的三校生，是對口專業(yè)的高校經(jīng)批準(zhǔn)，單獨為對口專業(yè)的三校生開錄取培育的綠燈。以是，具有兩大特點：（1）.單獨的對口專業(yè)；（2）.單獨的三校生。目的，就是讓三校生的佼佼者，也能上大學(xué)。
3.經(jīng)教育部或教育廳批準(zhǔn)的，屬于國家統(tǒng)招設(shè)計，其學(xué)歷和結(jié)業(yè)證書國家認(rèn)可。而冒名“”的學(xué)校是違法的，其學(xué)歷和證書國家不會認(rèn)可。的是?？?，一考上了注定你就是?？频牧狭耍@就是它的欠好之處。然而考高的話可以沖刺下本科，要是過不了本科，一樣尚有大把專科學(xué)?？梢赃x擇。一樣平常比高考容易，過不了還可以繼續(xù)高考，過了輕松簡樸，專業(yè)選好了，學(xué)校知道那那里了，沒高考壓力，什么都不用理，坐等讀大學(xué)，這就是它利益。考上的和上去的學(xué)生基本上都是一樣，沒本質(zhì)的區(qū)別。結(jié)業(yè)證一定都是正規(guī)的，這個同硯們大可放心。
從學(xué)校的種別來看
（1）對高考生開放的學(xué)校異常多，只要是國家注冊的正規(guī)的院校都對考生開放，學(xué)生憑證自身的成就可以選擇填報差其余學(xué)校。學(xué)生選擇面較廣，上到清華、北大、南大、復(fù)旦這些國家的一流學(xué)府，下至地方性的院校和民辦大專。
（2）對生開放的一樣平常是大專院校，沒有本科，軍事、醫(yī)護類等對照特殊的大專院校紕謬生開放，而且所針對的學(xué)生群體是平時成就不太優(yōu)異的學(xué)生。（固然了一些國家的211、985工程重點院校也有在這里我不做太多先容由于這個順應(yīng)的群體較少）
從填報院校的方式來看
單招補習(xí)班
嚴(yán)格管理 學(xué)生進校到畢業(yè)都有專職班主任老師全程監(jiān)督學(xué)習(xí)情況， 讓學(xué)生更快速的完成學(xué)業(yè)要求。
（1）高考是考試完之后填報，是考試前填報。
（2）高考可以同時填報幾個學(xué)校來作為自己的第一自愿、第二自愿等，只能填報一所院校。
（3）一所院校針對于高考生是開放所有的專業(yè)供學(xué)生填報，針對生是開放部門專業(yè)。
（4）只有一次填報時機，高考有許多次填報時機。
（5）時間前后就不多說了，都知道。
從考試形式來看
（1）高考是看分不看人，只有文化筆試一個環(huán)節(jié)；是分為筆試和面試，不光考察學(xué)生的文化成就也從面試方面考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，對照周全，這種考試形式利于國家選拔人才也適合現(xiàn)下社會生長的需要。
（2）高考的考試試卷一個省只有唯一的一種 要么是省教育考試院出的要么是天下卷；的試卷就紛歧樣了，有的學(xué)校用省教育考試院的，有的是用自己學(xué)校出的試卷。
總體來講是針對于成就不太理想的同硯。成就好的想考重點本科的同硯也不會去加入的，較高考簡樸，較容易通過，只是專業(yè)和學(xué)校方面的選擇面臨照窄一點兒。然則換個角度來講的話，成就不太好的同硯能進入到的院校內(nèi)里就已經(jīng)不錯了，成就直接限制了學(xué)生挑肥揀瘦的權(quán)力，以是不管從客觀角度照樣主觀角度，都是一個不錯的選擇，對成就不是太好的同硯是百利無一害，望這部門適合的同硯好好珍惜眼前的時機，別等著錯過之后悔恨那么便什么都晚了。至于結(jié)業(yè)證問題，就像我開頭說過的，這個就更不用郁悶了，生被錄取后和高考生在校享受同樣的待遇，住宿、教學(xué)、實習(xí)、結(jié)業(yè)后享受同樣的待遇，拿相同的結(jié)業(yè)證，也可以和高考生一樣加入專轉(zhuǎn)本考試，以是說生的待遇和高考統(tǒng)招生的待遇是完完全全一樣的。換句話來講就是高考，只是針對于小部門人小部門學(xué)校的高考而已。
