中職單招培訓(xùn)_單考單招評(píng)語文考什么？_戴氏單招機(jī)構(gòu)
單考評(píng)語文考試內(nèi)容：
(一)基本知識(shí)和基本技術(shù)的考試要求
1、熟練認(rèn)讀3500個(gè)常用漢字，掌握基本的通俗話知識(shí)。
2、能準(zhǔn)確地遣詞造句，聯(lián)句成段，準(zhǔn)確地表達(dá)意思，語言簡(jiǎn)明、連貫、得體。
3、領(lǐng)會(huì)記敘文、說明文、議論文基礎(chǔ)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)小說、詩歌、散文、戲劇等文學(xué)文體的基本特點(diǎn)。
4、能閱讀并明晰淺易的古代詩文。
(二)應(yīng)用能力的考試要求
1、能夠在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題，并能舉行剖析，加以解決。
2、能對(duì)信息資料舉行篩選、鑒別、整合和運(yùn)用。
3、能運(yùn)用與學(xué)習(xí)、生涯、就業(yè)相關(guān)的常用文體(記敘文、說明文、議論文)舉行寫作。
4、能憑證特定情景用口語簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地神色達(dá)意。
5、能借助文字、圖表等設(shè)計(jì)語文綜合實(shí)踐流動(dòng)。
6、謄寫規(guī)范，有一定速率。
(三)突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求
1、注重語文課程人文性和工具性的連系，突出語文綜合應(yīng)用能力的培育，做到既有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)，又有利于學(xué)生可延續(xù)生長(zhǎng)。
2、注重知識(shí)的適用性和應(yīng)用性，憑證學(xué)生學(xué)習(xí)、生涯、就業(yè)的基本需要考察口語外交能力和應(yīng)用寫作能力。
3、連系現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、生涯現(xiàn)實(shí)選取現(xiàn)代文閱讀和寫作質(zhì)料，突出頭腦性、時(shí)代性、科學(xué)性、適用性。
語文考試條理
測(cè)試考生識(shí)記、明晰、剖析綜合、表達(dá)應(yīng)用和瀏覽評(píng)價(jià)五種能力。這五種能力顯示為五個(gè)層級(jí)：
A.識(shí)記：指識(shí)別和影象，是最基本的能力層級(jí)。
B.明晰：指體會(huì)并能作簡(jiǎn)樸的注釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。
C.剖析綜合：指剖析剖析和歸納整理，是在識(shí)記和明晰的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。
D.表達(dá)應(yīng)用：指對(duì)語文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、明晰和剖析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面生長(zhǎng)了的能力層級(jí)。
E.瀏覽評(píng)價(jià)：指對(duì)閱讀質(zhì)料的賞析和評(píng)述，是以識(shí)記、明晰和剖析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面生長(zhǎng)了的能力層級(jí)。
對(duì)A、B、C、D、E五個(gè)能力層級(jí)均可有難易差其余考察。
語文考試內(nèi)容
考試內(nèi)容及響應(yīng)層級(jí)如下：
(一)語文基礎(chǔ)知識(shí)和語言表達(dá)
準(zhǔn)確、熟練、有用地運(yùn)用語言文字。
1、識(shí)記 A
(1)識(shí)記常用漢字的字音。
(2)識(shí)記常用漢字的字形。
2、表達(dá)應(yīng)用 D
(1)準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)準(zhǔn)確使用詞語。
(3)辨析并修改病句(語序欠妥、搭配欠妥、身分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)雜亂、表意不明、不合邏輯)。
(4)擴(kuò)展語句，壓縮語段。
(5)選用、仿用、變換句式。
(6)準(zhǔn)確運(yùn)用常見的修辭手法(比喻、對(duì)比、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反問)。
(7)掌握并運(yùn)用朗讀的一樣平常技巧。
(8)掌握口語外交(先容、攀談、復(fù)述、演講、即席談話、接待、解說、應(yīng)聘等)的基本方式。
(二)文學(xué)知識(shí)
識(shí)記 A
(1)識(shí)記中國(guó)主要作家及其時(shí)代和代表作。
(2)識(shí)記中外國(guó)主要作家及其國(guó)別和代表作。
(3)識(shí)記常見文學(xué)文體(散文、詩歌、小說、戲劇)知識(shí)及常用文體(記敘文、說明文、議論文)知識(shí)。
體育單招培訓(xùn)
實(shí)戰(zhàn)模擬 根據(jù)學(xué)生報(bào)考學(xué)校的要求，制定面試模擬方案，并邀請(qǐng)高校老師進(jìn)行面試實(shí)訓(xùn)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生的應(yīng)考更加輕松自如。
