高考單招集訓(xùn)_【單招答疑 】職業(yè)技術(shù)測(cè)試考哪些？看完你就全明晰了！_單招培訓(xùn)
高職怎樣組織考試？
：高職考試由招生院校單獨(dú)命題、單獨(dú)組織考試，根據(jù)“文化素質(zhì)+職業(yè)技術(shù)”方式分考生種別組織舉行?？傮w要求如下：文化素質(zhì)測(cè)試：按普高類、中職類考生劃分組織舉行。其中，對(duì)于應(yīng)屆普高類考生，原則上直接使用通俗高中學(xué)業(yè)水平及格性考試成就；中職類考生，由招生院校依據(jù)《中等公共基礎(chǔ)課課程尺度》及高中教育階段語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)科目知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容單獨(dú)組織閉卷考試；往屆普高類考生和一致學(xué)力考生，由招生院校參照中職類考生測(cè)試方式組織文化素質(zhì)測(cè)試；退役武士、農(nóng)民工等社會(huì)職員考生憑證國家高職擴(kuò)招有關(guān)劃定免于文化素質(zhì)測(cè)試。職業(yè)技術(shù)測(cè)試。分面試和非面試兩部門測(cè)試組成，兩部門測(cè)試的成就之和為職業(yè)技術(shù)測(cè)試總成就。其中，接納筆試、機(jī)試或?qū)嵺`操作等客觀方式考察考生職業(yè)技術(shù)（職業(yè)順應(yīng)性）部門所占分值的比重不低于職業(yè)技術(shù)測(cè)試總成就的80%；接納面試等主觀方式考察考生綜合素質(zhì)及基本情形的分值比重不高于職業(yè)技術(shù)測(cè)試成就的20%。詳細(xì)測(cè)試按考生種別劃分舉行，中職類考生，根據(jù)對(duì)口升學(xué)有關(guān)要求連系招生院校及專業(yè)特色，組織對(duì)職業(yè)技術(shù)情形舉行考察，有條件的院?；蛳嚓P(guān)專業(yè)將舉行實(shí)踐操作測(cè)試；普高類考生和一致學(xué)力考生，主要對(duì)學(xué)生的信息手藝、通用手藝及有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容等舉行考察；退役武士、農(nóng)民工等社會(huì)職員考生由招生院校組織舉行職業(yè)技術(shù)考察或職業(yè)順應(yīng)性考察。
職業(yè)技術(shù)測(cè)試，差異學(xué)校審核方式和審核內(nèi)容紛歧樣，有的學(xué)校是筆試：主要考察考生的知識(shí)性知識(shí)積累水平、邏輯頭腦、社會(huì)考察、剖析息爭(zhēng)決現(xiàn)實(shí)問題、職業(yè)潛能等能力。
有的學(xué)校是面試：語言表達(dá)能力、臨場(chǎng)反映能力、創(chuàng)新思辨能力、剖析息爭(zhēng)決問題的能力，對(duì)專業(yè)的認(rèn)知和順應(yīng)能力。
有的學(xué)校是筆試加面試，上述兩者都考。
有的學(xué)校是上機(jī)考試：從學(xué)校職業(yè)測(cè)試題庫中隨機(jī)抽題組卷，接納電腦在線答題的方式舉行審核。
有的學(xué)校考現(xiàn)實(shí)操作：例如醫(yī)學(xué)類專業(yè)經(jīng)常會(huì)考心肺蘇醒，血壓丈量等、會(huì)計(jì)專業(yè)考財(cái)政處置實(shí)操，盤算機(jī)專業(yè)是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，藝術(shù)類也是就地才藝展示等等。
如，學(xué)前教育專業(yè)就有技術(shù)測(cè)試（兒童歌曲鋼琴彈唱，舞蹈/繪畫（二選一）
因此考生要連系自身現(xiàn)真相形和學(xué)校審核方式，找最能施展自己優(yōu)勢(shì)的學(xué)校報(bào)考，揚(yáng)長避短。
一
職業(yè)技術(shù)測(cè)試是什么？
職業(yè)技術(shù)測(cè)試也叫職業(yè)順應(yīng)性測(cè)試，是以通俗高中學(xué)生基本素質(zhì)為基礎(chǔ)，憑證高職高專院校（專業(yè)）選拔、培育高素質(zhì)手藝技術(shù)型人才要求，對(duì)報(bào)考高職高專院校學(xué)生舉行的選拔性評(píng)價(jià)方式。
二
職業(yè)技術(shù)測(cè)試的性子
職業(yè)技術(shù)測(cè)試是憑證考試院提前招生考試要求，連系提前招生政策，設(shè)置的具有選拔性子的考試科目之一，主要考察考生的基本素養(yǎng)、職業(yè)生長潛質(zhì)、實(shí)踐意識(shí)能力和延續(xù)學(xué)習(xí)能力，著重考察考生的道德修養(yǎng)、頭腦素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、基本知識(shí)、人文素質(zhì)和職業(yè)認(rèn)知及價(jià)值取向等。
其目的是測(cè)試考生所具有的熟悉、剖析、解決問題的潛能，是否具有行業(yè)事情崗位順應(yīng)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力以及與社會(huì)所需的基本科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)，通過對(duì)考生舉行知識(shí)與能力的綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。
三
職業(yè)技術(shù)測(cè)試能力要求
考生應(yīng)具備以下基本知識(shí)和能力。
1、政治時(shí)勢(shì)知識(shí)和頭腦道德素質(zhì)：要求考生具備一定的政治理論基礎(chǔ),主要審核考生的政治素質(zhì)、頭腦素質(zhì)、道德素質(zhì)和綱紀(jì)意識(shí)。試題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、執(zhí)法、哲學(xué)、時(shí)勢(shì)(如習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義頭腦、黨的十九大精神、十二五計(jì)劃，天下兩會(huì)精神等)等多方面內(nèi)容。
2、剖析判斷能力：要求考生具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和剖析論證能力。邏輯推理試題的內(nèi)容涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,考察考生對(duì)種種信息的明晰、剖析、判斷、推理等基本邏輯頭腦能力。
3、知識(shí)素養(yǎng)能力：要求考生具備加入職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的明晰能力、締造性頭腦能力、語言表達(dá)能力及知識(shí)積累、推理判斷、科技知識(shí)等。
4、自我控制能力：要求考生具備與所選報(bào)專業(yè)相順應(yīng)的情商,善于掌控全局和應(yīng)對(duì)種種晦氣事態(tài);善于制止、容忍、理智的看待魔難、挫折、失敗;有一定的耐心和韌勁。
5、社會(huì)順應(yīng)能力：要求考生具備加入職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的明晰能力、應(yīng)變能力、人際來往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等
6、審美能力：基本的藝術(shù)感受、想象、對(duì)照、瀏覽與評(píng)價(jià)能力。
四
職業(yè)技術(shù)測(cè)試的形式與內(nèi)容
測(cè)試內(nèi)容分職業(yè)意識(shí)、職業(yè)潛質(zhì)和職業(yè)手藝素養(yǎng)三個(gè)方面。
職業(yè)意識(shí)是學(xué)生對(duì)報(bào)考專業(yè)（職業(yè)）的認(rèn)知和態(tài)度，主要包羅學(xué)生對(duì)專業(yè)的領(lǐng)會(huì)水平、興趣興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)性格與報(bào)考專業(yè)（職業(yè)）的匹配水平；
職業(yè)潛質(zhì)是學(xué)生學(xué)習(xí)及未來從事某專業(yè)（職業(yè)）所應(yīng)具備的潛能，主要包羅語言表達(dá)能力、數(shù)理邏輯能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力、資料處置能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)顯示能力、人際來往能力及身體條件的專業(yè)順應(yīng)性。
職業(yè)技術(shù)測(cè)試接納筆試和面試相連系的方式舉行，測(cè)試時(shí)間一樣平常放置在每年的1-4月。筆試可接納紙筆測(cè)試或上機(jī)測(cè)試等方式；面試可接納實(shí)驗(yàn)操作、情景模擬、提問、才藝展示等方式。
詳細(xì)憑證學(xué)校要求準(zhǔn)備，有的學(xué)校是以筆試或者上機(jī)考試的形式舉行審核，有的學(xué)校是以面試的形式舉行審核。
