單招補(bǔ)習(xí)班_怎么分辨單招學(xué)校的利害，公辦學(xué)校就一定是勤學(xué)校嗎_戴氏單招機(jī)構(gòu)
有許多家長都在咨詢培訓(xùn)學(xué)校，就會(huì)問到為什么這些機(jī)構(gòu)都說可以保證孩子考上公辦學(xué)校，那怎么分辨這些學(xué)校哪個(gè)更好一些，公辦學(xué)校是不是都差不多都是勤學(xué)校嗎？實(shí)在否則下面先生為人人總結(jié)了一下怎么分辨這些公辦學(xué)校的利害。
一、國家樹模
是國家樹模性高等職業(yè)院校的簡(jiǎn)稱。2006年教育部、財(cái)政部落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于鼎力生長職業(yè)教育的決議》精神，啟動(dòng)實(shí)行了“國家樹模性高等職業(yè)院校建設(shè)設(shè)計(jì)”，根據(jù)“地方為主、中央指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、協(xié)調(diào)生長”的原則，遴選100所高職院校舉行重點(diǎn)建設(shè)。這項(xiàng)設(shè)計(jì)被譽(yù)為我國高水平高等職業(yè)院校建設(shè)的“211工程”。類比本科的985、211工程。
四川省總共有6所國家樹模，其中5所院校在2022年舉行單獨(dú)招生。
四川工程職業(yè)手藝學(xué)院、成都航空職業(yè)手藝學(xué)院、四川修建職業(yè)手藝學(xué)院、四川交通職業(yè)手藝學(xué)院、綿陽職業(yè)手藝學(xué)院、四川電力職業(yè)手藝學(xué)院(未)
二、國家主干
是國家主干性高等職業(yè)院校的簡(jiǎn)稱。教育部、財(cái)政部決議繼續(xù)推進(jìn)“國家樹模性高等職業(yè)院校建設(shè)設(shè)計(jì)”實(shí)行事情，擴(kuò)大國家重點(diǎn)建設(shè)院校數(shù)目，新增100所左右主干高職建設(shè)院校，加速高等職業(yè)教育改造與生長，周全提高人才培育質(zhì)量和辦學(xué)水平，更好地施展高職院校在培育高素質(zhì)高級(jí)手藝型專門人才，促進(jìn)就業(yè)、改善民生，構(gòu)建終身教育系統(tǒng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)等方面的主要作用。
四川省總共有5所國家主干，5所院校均在2022年舉行單獨(dú)招生。
成都紡織高等?？茖W(xué)校、宜賓職業(yè)手藝學(xué)院、四川郵電職業(yè)手藝學(xué)院、成都職業(yè)手藝學(xué)院、四川機(jī)電職業(yè)手藝學(xué)院
三、省級(jí)樹模
是四川省級(jí)樹模性高等職業(yè)院校的簡(jiǎn)稱。四川省樹模性高等職業(yè)院校建設(shè)設(shè)計(jì)從2009年啟動(dòng)，在國家樹模高職院校建設(shè)的同時(shí)，四川也對(duì)辦學(xué)定位準(zhǔn)確、制度環(huán)境優(yōu)越、產(chǎn)學(xué)連系慎密、改造成就突出、輻射能力較強(qiáng)的高等職業(yè)院校舉行重點(diǎn)支持。固然有的學(xué)校不僅是國家主干也是省級(jí)樹模，如：成都紡織高等?？茖W(xué)校、四川郵電職業(yè)手藝學(xué)院、成都職業(yè)手藝學(xué)院、四川機(jī)電職業(yè)手藝學(xué)院。
四川所有省級(jí)樹模高職院校均在2022年舉行單獨(dú)招生。
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院、四川航天職業(yè)手藝學(xué)院、四川職業(yè)手藝學(xué)院、瀘州職業(yè)手藝學(xué)院、四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、四川化工職業(yè)手藝學(xué)院、四川水利職業(yè)手藝學(xué)院、雅安職業(yè)手藝學(xué)院、內(nèi)江職業(yè)手藝學(xué)院、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院(民辦)、樂山職業(yè)手藝學(xué)院、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院、南充職業(yè)手藝學(xué)院、四川信息職業(yè)手藝學(xué)院、四川司法警官職業(yè)學(xué)院、廣安職業(yè)手藝學(xué)院、四川工商職業(yè)手藝學(xué)院、達(dá)州職業(yè)手藝學(xué)院、眉山職業(yè)手藝學(xué)院
單招面試班
學(xué)業(yè)規(guī)劃 根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)，綜合素質(zhì)，興趣愛好，結(jié)合時(shí)下 就業(yè)形勢(shì)，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)和職業(yè)的規(guī)劃建議。
