高考單招考試培訓機構(gòu)_重慶鐵路學校的熱門專業(yè)有哪些?_單招培訓
許多初中生結(jié)業(yè)之后都是對照渺茫的，而沒有考上高中的一大部門同硯都市選擇學習一門手藝，其中鐵路類的專業(yè)就是異常熱門的專業(yè)，而報讀的人也是異常的多，那么鐵路類的專業(yè)也是分許多類的，差其余專業(yè)實習的崗位也就紛歧樣了，那么同硯們可以憑證自身的情形來做出選擇，隨著社會主義市場經(jīng)濟的生長，用人單元勞動用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根個性的轉(zhuǎn)變，社會對技術(shù)型人才素質(zhì)的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進入到生產(chǎn)一線的事情職員，要求結(jié)業(yè)生脫離校門馬上就能頂，因此，選擇鐵路類專業(yè)結(jié)業(yè)的學生就業(yè)遠景是越來越廣漠了，就業(yè)率一直都是異常高的
都會軌道交通運營與治理專業(yè)
本專業(yè)培育德智體美周全生長，具有優(yōu)越職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化交通運輸與經(jīng)濟治理基本理論知識，具備都會軌道行車組織、客運組織、都會軌道交通計劃等方面較強的專業(yè)手藝和實踐技術(shù)，順應(yīng)都會軌道交通運營領(lǐng)域手藝、治理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)手藝技術(shù)型專門人才。
課程設(shè)置：都會軌道交通、鐵路客運組織、鐵路運輸服務(wù)禮儀、鐵路游客運輸服務(wù)、鐵路客運英語、通俗話訓練、都會軌道交通概論等。
就業(yè)偏向：高鐵、動車、通俗列車列車員、客運組織、調(diào)劑指揮、票務(wù)治理、車站安檢、地鐵安檢等方面的專業(yè)技術(shù)型人才、結(jié)業(yè)生主要面向鐵路相關(guān)運營單元。
鐵路工程手藝專業(yè)
培育目的：本專業(yè)面向鐵路施工及養(yǎng)護維修崗位，舉行以鐵路施工與養(yǎng)護專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)訓練為主的職前教育。培育具備鐵路施工、養(yǎng)護維修和施工治理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)型專門人才。
課程設(shè)置：工程制圖、工程丈量、鐵蹊徑路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設(shè)計與預算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工企業(yè)治理、工程丈量實習、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場實習、工程項目施工組織設(shè)計實習、結(jié)業(yè)綜合實訓等。
電氣化鐵道供電專業(yè)
單招培訓學校
分層教學 根據(jù)學生自身情況、入學測試、綜合成績、性格特點、滿足不同學生的培訓需求。
培育目的：培育具有電力機車乘務(wù)與檢驗基本知識和基本技術(shù)的高級應(yīng)用型手藝人才。結(jié)業(yè)生具有扎實的理論基礎(chǔ)知識，較強的現(xiàn)實事情能力，順應(yīng)到鐵路機務(wù)段、機車廠、工廠鐵路專用線、都會軌道交通、地鐵等部門從事機車試驗、運用、維修調(diào)養(yǎng)等事情。
主要課程：電路、模擬電子手藝、數(shù)字電子手藝、微機原理與應(yīng)用、自動控制原理、盤算機接口手藝、電機與拖動、電力電子手藝、鐵道供電、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及其應(yīng)用、檢測與傳感手藝、信號基礎(chǔ)、電子電路實訓、電氣安裝實訓、PLC應(yīng)用實訓、結(jié)業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
鐵路運輸治理專業(yè)
培育目的：主要將學習到的鐵路運輸技術(shù)運用到鐵路運輸運營和鐵路行業(yè)的其他方面，包羅鐵路運輸和服務(wù)、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和口岸鐵路運輸企業(yè)，培育具有鐵路運輸生產(chǎn)與調(diào)劑指揮等綜合職業(yè)能力的中等手藝應(yīng)用型、復合型人才。
主要課程：盤算機應(yīng)用基礎(chǔ)、鐵蹊徑路及站場、鐵路機車車輛、鐵路信號裝備、鐵路行車組織、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、鐵路市場營銷。 行車實習、貨運實習、客運實習、崗位綜合實踐。
就業(yè)偏向：售票、檢票、站務(wù)、貴賓服務(wù)、鐵路(含輕軌、地鐵)安檢、運輸、設(shè)計、調(diào)劑指揮、治理等。
電氣化鐵道供電專業(yè)
培育目的：培育具有電力機車乘務(wù)與檢驗基本知識和基本技術(shù)的高級應(yīng)用型手藝人才。結(jié)業(yè)生具有扎實的理論基礎(chǔ)知識，較強的現(xiàn)實事情能力，順應(yīng)到鐵路機務(wù)段、機車廠、工廠鐵路專用線、都會軌道交通、地鐵等部門從事機車試驗、運用、維修調(diào)養(yǎng)等事情。
主要課程：電路、模擬電子手藝、數(shù)字電子手藝、微機原理與應(yīng)用、自動控制原理、盤算機接口手藝、電機與拖動、電力電子手藝、鐵道供電、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及其應(yīng)用、檢測與傳感手藝、信號基礎(chǔ)、電子電路實訓、電氣安裝實訓、PLC應(yīng)用實訓、結(jié)業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)偏向：鐵路電氣化的運營與施工治理，以及都會電氣化交通運輸、地下鐵道、工礦電氣化運輸和工業(yè)企業(yè)供變電等手藝事情。
