高校單招培訓(xùn)_成都工貿(mào)職業(yè)手藝學(xué)院五年制大專招生設(shè)計

高校單招培訓(xùn)_成都工貿(mào)職業(yè)手藝學(xué)院五年制大專招生設(shè)計

成都工貿(mào)職業(yè)手藝學(xué)院五年制學(xué)院最先招生。對于初中結(jié)業(yè)生，另有一個五年制的大學(xué)。成都工貿(mào)職業(yè)手藝學(xué)院五年制大專是一所很不錯的學(xué)校，選擇的同硯也許多，那事實學(xué)生報讀本校的五年制大專每個專業(yè)的招生人數(shù)詳細(xì)是若干呢?下面，就來給人人整理一些學(xué)校的招生設(shè)計。 

成都工貿(mào)職業(yè)手藝學(xué)院設(shè)有五年制?？普猩鷮I(yè)

專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 學(xué)制 電子商務(wù) 121100 五年一向制 汽車維修 082500 五年一向制 現(xiàn)代物流 121900 五年一向制 電子手藝應(yīng)用 091300 五年一向制 機(jī)電手藝應(yīng)用 051300 五年一向制 機(jī)械制造加工 051200 五年一向制 電氣自動化 053100 五年一向制

成都工貿(mào)職業(yè)手藝學(xué)院五年制大專簡介

學(xué)院位于成都市郫縣紅光鎮(zhèn)，毗鄰國家級高新手藝產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)--高新西區(qū)。占地350余畝，修建面積15.81萬平方米，牢靠資產(chǎn)總值逾5億元。學(xué)院建有海內(nèi)一流的基礎(chǔ)設(shè)施，擁有各種高、新、尖的實訓(xùn)裝備，其總值超2億元，建有集學(xué)生實訓(xùn)、手藝判定、社會服務(wù)等功效于一體的數(shù)控實訓(xùn)中央、西門子樹模實訓(xùn)中央、移動通訊與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高技強(qiáng)人才實訓(xùn)中央、汽車維修中央、航空物流實訓(xùn)中央、電子商務(wù)盤算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中央等20余個，各種實驗實訓(xùn)室88個，實訓(xùn)工位6450個，其修建面積4.6萬平方米，校外實訓(xùn)基地35個。藏書30余萬冊，建有大型圖書館、體育館、尺度運(yùn)動場、千兆位校園網(wǎng)，配備了設(shè)施齊全的住宿樓和食堂。擁有實力雄厚的師資隊伍。學(xué)院以“人才強(qiáng)?！睘樽ナ?，高度重視人才培育，實現(xiàn)了西席隊伍梯次型結(jié)構(gòu)生長，學(xué)院現(xiàn)有教職工877人，高級職稱及研究生以上學(xué)歷174人、技師以上職業(yè)資格認(rèn)證147人，“雙師型”西席96人，擁有國際資質(zhì)證書的西席60余人，且有多人獲得國家級技強(qiáng)人才培育突出孝順獎、省級五一勞動獎?wù)潞褪炙嚹苁?、勞動模范等稱謂，擁有3個以西席命名的市級大師事情室。粘稠的校園文化氣氛。學(xué)院以社會主義焦點價值觀為引領(lǐng)，將其貫串于教育教學(xué)事情始終，通過校園文化建設(shè)、開展厚實多彩的校園文化流動、第二課堂流動等，構(gòu)建了具有社會主義特點、獨(dú)具時代特征和學(xué)院特色的校園文化，營造了優(yōu)越的校園環(huán)境。

成都工貿(mào)職業(yè)手藝學(xué)院電子商務(wù)概論

電子商務(wù)專業(yè)是集盤算機(jī)科學(xué)、市場營銷、治理、經(jīng)濟(jì)、執(zhí)法和現(xiàn)代物流為一體的新興交織學(xué)科。本專業(yè)培育掌握盤算機(jī)信息手藝、市場營銷、國際商業(yè)、治理、執(zhí)法、現(xiàn)代物流等基本理論和知識，具備行使網(wǎng)絡(luò)舉行謀劃流動的能力，運(yùn)用盤算機(jī)信息手藝和現(xiàn)代物流方式改善企業(yè)治理方式，提高企業(yè)治理水平的創(chuàng)新型、復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。相符21世紀(jì)要求的對口企業(yè)培育目的。

培育目的:編輯電子商務(wù)專業(yè)培育具備治理、經(jīng)濟(jì)、執(zhí)法與網(wǎng)絡(luò)手藝、盤算機(jī)手藝、市場營銷、電子商務(wù)手藝、電子商務(wù)治理等方面的知識和基本手藝，能在各企事業(yè)單元、金融機(jī)構(gòu)、政府部門從事現(xiàn)實謀劃治理、設(shè)計、研究、咨詢、研究事情的專業(yè)人才。

每個學(xué)生在學(xué)習(xí)歷程中都市遇到一些難題，學(xué)手藝也是云云，同硯們要連系自身的現(xiàn)真相形來選擇自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)。

單招培訓(xùn)學(xué)校

分層教學(xué) 根據(jù)學(xué)生自身情況、入學(xué)測試、綜合成績、性格特點、滿足不同學(xué)生的培訓(xùn)需求。