高考單招培訓(xùn)班_電氣自動化專業(yè)和就業(yè)遠景
我國人口眾多,就業(yè)崗位需求也大。然則,隨著經(jīng)濟生長快速提高,高端頂尖的手藝人才占天下就業(yè)人口總數(shù)的比重很小,電氣自動化專業(yè)手藝人才相對其它人才來講加倍少。以是近年來許多高校對天下就業(yè)情形舉行專業(yè)調(diào)整,進一步擴大電氣自動化專業(yè)的招生力度。擴大電氣自動化專業(yè)就業(yè)隊伍,起勁提高就業(yè)手藝職員的專業(yè)手藝,提高就業(yè)手藝職員的專業(yè)素質(zhì)。在增添電氣自動化專業(yè)科研機構(gòu)數(shù)目的同時,我國電氣自動化產(chǎn)業(yè)蓬勃生長,電氣自動化專業(yè)就業(yè)比例提高。
就電氣自動化專業(yè)的生長和所有就業(yè)人數(shù)的比例而言,仍有很大的生長空間。為了知足我國電氣自動化專業(yè)手藝職員和科研職員的需求,需要鼎力擴大電氣自動化專業(yè)就業(yè)職員數(shù)目。許多高職院校也響應(yīng)開設(shè)了電氣自動化專業(yè),使同硯和家長們更多的領(lǐng)會到該專業(yè)。
專業(yè)的培育目的:
本專業(yè)培育的學(xué)生應(yīng)具備電氣手藝、電子手藝、控制理論、自動檢測儀表、信息處置、系統(tǒng)工程、盤算機手藝與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)手藝等普遍領(lǐng)域的工程手藝基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能夠從事運動控制、工業(yè)歷程控制、電力電子手藝、檢測與自動化儀器、電子與盤算機手藝、信息處置、治理與決議等領(lǐng)域的系統(tǒng)剖析。
單招培訓(xùn)學(xué)校
分層教學(xué) 根據(jù)學(xué)生自身情況、入學(xué)測試、綜合成績、性格特點、滿足不同學(xué)生的培訓(xùn)需求。
主要課程:
電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)、模擬電子手藝基礎(chǔ)簡明教程、電工電子手藝、自動控制手藝、傳感器應(yīng)用、電機拖動控制手藝、工廠供配電手藝、PLC應(yīng)用手藝、電力電子手藝、單片機與接口手藝、小型測控產(chǎn)物開發(fā)、高級電工綜合培訓(xùn)、創(chuàng)新與實踐培訓(xùn)、電氣控制綜合培訓(xùn)。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):包羅電路與電子手藝實驗、電子手藝實踐、金工實踐、盤算機軟硬件實踐、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、結(jié)業(yè)設(shè)計。
就業(yè)偏向:
自主招生又稱自主選拔,是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。包括國家重點大學(xué)自主招生與高職自主招生兩大類。通過高考自主招生筆試和面試之后,可以得到相應(yīng)的高考降分政策,一般通過考試后招生學(xué)校會與其簽訂招生考試合同,簽訂合同后,一般可享受降低10分至幾十分錄取的優(yōu)惠政策,另外還有專業(yè)選擇方面的優(yōu)惠,具體合同要與學(xué)校談。